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文档简介

1、速写人物教学计划速写，因其速写的题材与对象不同，速写的表现手段与表现形式不同，其速写的方法是灵活、多样的。重要的是遵循速写训练的原则，而速写的方法可以作多样的选择。以下是小编整理的速写人物教学计划，欢迎阅读。教学内容和教学过程：一，外形与动态（1-2段， 1-3分钟短时训练方式，讲解、示范、临摹、写生）1 剪影（外形的'准确）2 重心（对象的稳定性）3 比例（对象的协调性）4 长线条的概括与运用练习：1-3分钟快速动态捕捉。作业：每天20张二，体块与透视（1-4段，3-5分钟短时训练方式，讲解、示范、临摹、写生）1 各部分（头、胸，腹臀、四肢）的基本体块2 各部分体块的扭转3 各个体块

2、之间的关联与变化4 体块的透视练习：13-5分钟“机器人”式动态写生2分钟过渡形式写生作业：每天张三，人体结构解剖（主要骨骼、肌肉、关节）（3-8段，讲解，临摹和默写）1 人体主要骨骼结构，关节和骨点2 人体主要肌肉结构3 透过衣纹看人体练习：1临摹肌肉图，并标出个部分名称2临摹优秀作业并分析内在骨骼，肌肉结构夸张骨点和关节的练习作业：本课题作业2-5张，上一课题作业每天10张四，表现和技法（4-12段，快写5-10分钟，慢写20-30分钟训练，讲解、示范、临摹、写生）1 线条和调子1） 线条是表达外形特征的主要手段。线条的叠压穿插产生体积2） 调子是表现体块的辅助手段2 局部的塑造与表现1） 头部的塑造2） 衣纹的表现3） 手臂和腿部的表现4） 手，脚（鞋子）的刻画。3 速写的形式美法则）构图与画面的均衡）线条的轻重，虚实，疏密关系）画面的整体节奏和画面的重点速写教学计划练习：临摹与写生结合，慢写与快写穿插进行作业：每天张五，组合人物速写（-12段，快写10-15分钟，慢写30分钟，讲解、示范、临摹、写生）两人组合）三人组合）小场景速写练习：段以后每天一小时组合速写练习。作业：每天张六，其它训练（7-11段机动穿插）

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