八年级生物尝试对生物进行分类课件

1、 如果你想进一步了解蝴蝶的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？ 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述，分类依据生物在形态结构等方面的特征分类单位基本单位是种分类意义以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类回顾：回顾： 植物体有哪六大器官？植物体有哪六大器官？ 所有植物都有种子吗？所有植物都有种子吗？ 种子的外面都有果皮包被吗？种子的外面都有果皮包被吗？ 所有植物都有根、茎、叶的分化吗？所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 假根有

2、什么作用？假根有什么作用？ 所有植物的叶脉都是一样的吗？所有植物的叶脉都是一样的吗？有哪几种叶脉？有哪几种叶脉？ 植物体的六大器官所有植物都有种子吗种子外都有果皮吗？裸子植物裸子植物被子植物水绵有茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有的植物都有根茎叶吗？平行脉平行脉所所有有植植物物的的叶叶脉脉都都一一样样吗吗？网状脉网状脉植物名称植物名称 类群名称类群名称 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子肾蕨藻类植物 葫芦藓苔藓植物 玉米被子植物向日葵油 松裸子植物蕨类植物水 绵总 结一、植物分类一、植物分类油松肾蕨葫芦藓玉米向日葵水 绵请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行分类吗？植物有种

3、子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶C（油松）一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）B（向日葵）A（玉米）D（肾蕨）E（葫芦藓）F（水绵）玉米、向日葵、油松水绵、葫芦藓、肾蕨（玉米、向日葵）被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物 单子叶植物讨论：、各类植物都属于同一分类等级吗？根据有无种子，可以将植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物。，而、是被子植物类群中的，等级应比、低一级。讨论讨论3 3、通过上面的资料分析，你认为植物、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？分类考虑了哪些特征？考虑了植物的考虑了植物的根、茎

4、、叶、叶脉、根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子子叶、果实、种子等。等。植物的分类依据：根据植物的形态结构进行分类。例：被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构。其中花、果实、种子可作为分类的主要依据讨论讨论2 2、你能否把上述植物的所属类群、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 观察以上表解，你认为哪些类群的关系比较近？为什么？ 、关系较近同属种子植物 、关系较近同属孢子植物 、关系较近同属被子植物 二、动物的分类：观察与思考请你尝试仿照植物的分类方法

5、将这11种动物分思考讨论1、这11组动物若分为两组，它们分别是什么动物类群？每组里有哪些动物？2、将每组中的动物再进行分类，可分为哪些类群？每类有哪些动物？3、你能尝试依照植物分类的表解方式将这11种动物进行分类吗？动动 物物有脊椎骨有脊椎骨无脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部 身体不分部身体不分部猫猫 虎虎鸟鸟蜥蜴蜥蜴壁虎壁虎青蛙青蛙蟾蜍蟾蜍鱼鱼蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛蚯蚓蚯蚓哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物肺和皮肤用肺呼吸用鳃呼吸你在对上述动物进行分类时

6、，考虑了 动物的哪些特征？（即分类依据） 除了比较外部形态结构外，还要比较动物的内部构造和生理功能 尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列？并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势？顺序（简单到复杂）：环节动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类进化趋势：由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的分类名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。金丝猴 蝙蝠海龟 鲫鱼 青蛙ACBA类生物的分类依据是：B类生物的分类依据是：C类生物的分

7、类依据是：胎生、哺乳卵生心脏四腔知识延伸 生物界，除了植物、动物以外，还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢？根据它们的形态特征例：真菌根据其形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等收收 获获二、植物分类的依据二、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据，被子植以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。物往以花、果实和种子作为重要依据。三、动物分类的依据三、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据理功能作为依据。一、生物分类 、概念、分类的意义、分类的单位四、细菌和真菌分类的依据细菌和真菌的形态结构特

8、征练习练习1：特征特征类别的名称类别的名称有花，两片子叶，叶脉有花，两片子叶，叶脉 一般具网状脉一般具网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定片，卵生，体温不恒定无花，种子裸露无花，种子裸露简单的植物，不具根、茎、简单的植物，不具根、茎、叶叶胎生，雌性用乳汁哺育幼胎生，雌性用乳汁哺育幼儿儿杨树、花生、向日葵蜥蜴、龟、蛇、扬子鳄裸子植物油松、水杉、银杏、铁树藻类植物水绵、衣藻、海带、紫菜哺乳动物牛、虎、鲸、狗举例植物有种子无种子 种子有果皮包被有茎叶无茎叶叶脉为网状脉双子叶植物无根苔藓植物藻类植物种子无果皮包被叶脉 为平行脉有根无根单子叶植物裸子植物蕨类植物练习2

9、（ ）是研究生物的一种 基本方法。 A.生物分类 B. 将生物分成不同等级 C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性A小分类学家：请你告诉我分类的基本单位（ ）生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征A. A. 数量 B. B. 等级 C. C. 形态结构 D.D.大小 CD下列项目中（ ）不是分类的重要依据 。 A AA.门 B.纲 C.属D.种A. A. 叶 B.B.花 C. C. 果实 D.D.种子 蜜蜂在动物分类中属于什 么类群？ 。给蜜蜂冠以不同的类群名称是（ ）学 上的需要。 a.植物 b.动物 c.脊椎动物 d.无脊椎动物 e.节肢动物 f.环节动物 g.甲壳类 h.昆虫类分

10、类 b d e h 如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性, ,应从以下哪本书中查找比较方便？( )( )A.A.生物学 B.B.无脊椎动物 C. C. 动物学 D. D. 昆虫学 D D植物体的六大器官种子外都有果皮吗？裸子植物裸子植物被子植物平行脉平行脉所所有有植植物物的的叶叶脉脉都都一一样样吗吗？网状脉网状脉金丝猴 蝙蝠海龟 鲫鱼 青蛙ACBA类生物的分类依据是：B类生物的分类依据是：C类生物的分类依据是：胎生、哺乳卵生心脏四腔知识延伸练习练习1：特征特征类别的名称类别的名称有花，两片子叶，叶脉有花，两片子叶，叶脉 一般具网状脉一般具网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定片，卵生，体温不恒定无花，种子裸露无花，种子裸露简单的植物，不具根、茎、简单的植物，不具根、茎、叶叶胎生，雌性用乳汁哺