三年级下册数学一课一练-1.2问题解决西师大版(2014秋)(含答案)_第1页
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文档简介

1、三年级下册数学一课一练-1.2问题解决、单选题1.8 X 15=)10.妈妈买了 4箱牛奶,每箱32元一共用去 元?A. 12B. 1702.45的59倍是()。A.2615B.24653.大华超市平均每天要用电C. 120D. 210A. 180C.2655D.264560度,三月份一共要用电()度。B.1800C.1860一定是三位数4. 一个两位数乘5,积()A. 一定是两位数C.可能是两位数,可能是三位数D.不是两位数,也不是三位数、判断题5. 一个乘数是65,另一个乘数是 30,积是1950。6. 18的5倍是90。7. 判断对错34x, 6三、填空题8.13 X 8=16 X 6=

2、25 X 4=6X 14=19X 2=19X 4=14X 5=18X 5=5X 24=9.小明每天练字3小时,每个小时练 25个字。小明一天练 个字。11. 在横线上填上合适的运算符号:7.2 0.2=1.44 ;7.2 0.2=36 四、解答题12. 三年级一共有 360 名学生, 学校旁的电影院共有 19 排座位, 每排的座位都是 22 个, 学校组织三年级同学一起去看电影,估一估,电影院的座位够吗?五、应用题13. 一箱苹果重 50kg,8 箱这样的苹果共重多少千克?8 元,这些同学买票需花多少钱?14.36 名同学自发组织参观恐龙博物馆活动,学生优惠票每张参考答案一、单选题1. 【答案

3、】C【解析】【解答】8X 15=120158120故答案为:C.【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.2. 【答案】C【解析】【解答】求 45的59倍是多少,列式为 45X 59用竖式计算可得 2655【分析】45的59倍即59个45的和,列式为 4559=26553. 【答案】C【解析】【解答】解:60 X 31=1860(度)。故答案为:C。【分析】平均每天用电 60度,三月份一共31天,因1份量X份数=总量,故三月份一共用电:60 31;据此可求答案。4. 【答案】C【解析】【解答】如果用最小的两位数乘

4、5:10 X 5=5(如果用最大的两位数乘 5:99 X 5=495,所以一个两位数乘5,积可能是两位数,也可能是三位数。故选C.【分析】这是一道两位数的乘法题目,解答时首先通过举例,用最小的两位数和最大的两位数分别去乘5。根据整数乘法的计算法则计算出结果,从而得出答案。二、判断题5. 【答案】正确【解析】【解答】65 X 30=195Q原题计算正确.故答案为:正确.【分析】因数末尾有 0的乘法,计算时,先把 0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共 有几个0,就在积的末尾添几个 0,据此解答.6. 【答案】正确【解析】【解答】解:18X 5=90故答案为:正确。【分析】两位数乘一位数,用一位数

5、分别去乘两位数中的每一位数,首先要从个位乘起,乘积满几十,就 向前一位进几。7. 【答案】错误【分析】解答本题的关键是明确两、三位数乘一位数的计算方法,即相同数位对齐,从右起,用第二个因数去乘第一个因数上的每一位数,进位时,进十当一并与第二个因数与前一位因数的乘积相加三、填空题8. 【答案】104; 84; 38; 96; 76; 70; 100; 90; 120【解析】【解答】13X 8=104 6X 14=84 19X 2=3816X 6=96 19X 4=76 14X 5=7025X 4=100 18X 5=90 5X 24=120.故答案为:104 ; 84; 38; 96; 76;

6、70; 100 ; 90; 120.【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答9. 【答案】75【解析】根据已知,小明每天练字3小时,每个小时练 25个字。3个小时也就是练 3个25个字。也就是3 X 2$ 75故答案为:7510. 【答案】128【解析】【解答】32 X 4=128(元)【分析】根据数量关系式:总价 =单价澈量,列式为32X4再根据两位数乘一位数计算方法进行计算即可 解答。11. 【答案】X ;十【解析】【解答】7.2 X 0.2=1.44 7.2 - 0.2=36故答案为:X;十 【分析】计算小数乘法,先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几 位,点上小数点,积的位数不够,就在前面用 0 补足,再点上小数点 .四、解答题12. 【答案】 解: 19X22=41(8 个)360<418 答:电影院的座位够。【解析】【分析】问电影院的座位够不够,先计算出电影院一共有座位的个数,即电影院一共有座位的个数=电影院有座位的排数 >每排座位的个数,然后与三年级学生的人数作比较,如果比三年级学生的人数多,说明够了,如果比三年级学生的人数少,说明不够。五、应用题13. 答案】 解:50 X 8=400千克)答: 8 箱这样的苹果共重 400 千克。

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