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文档简介
1、小班舞蹈课的教学计划一、教学目标1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。3、 认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。4、 学会几种简单的.基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。二、周次和目标:第一周:1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。2、交待舞蹈课的常规要求。3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。认识身体动作分解:18:用手边指各部位边大声说,头头胸胸肚子肚子头胸肚子28:反复一次。38:肩肩肘肘腕子腕子手手(左右各一次)48:跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚58:双手向左旁平伸,反复一次。68:前伸手,低头后伸手,仰
2、头78:左前方右后方(双手平伸)88:反复一次第二周:1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:手放在腰后,站立。18:双手前伸五指伸开,手(打开合拢)28:手腕左右转动,五指张开。手由前伸双山膀(手转动)38:左手握拳打开,反复一次48:手画圈手放背后双手向前伸出(最后一拍)重复一次第三周:1、复习上周的学习内容。(盘腿坐、手部动作)2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。3、学习小舞蹈两只老虎:前奏:双手随节奏拍手、点头18:双手五指张开伸直,两臂上举,膝弹
3、动两臂屈伸在两旁(左右一次)28:小碎步,两臂上举,小碎步,两臂侧平举38:右手单指指眼睛,双手向后立掌同时小碎步48:山膀位,击掌经头顶双手打开间奏:跟随音乐点头第四周:1、复习上周的学习内容。(伸腿坐、小舞蹈)2、学习踵趾步,小八字步准备。18:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方28:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方,反复一次。第五周:1、复习上周的学习内容。(踵趾步、小八字步)2、学习勾绷脚。腰部动作组合分解:前奏:手放在腰后,压脚背跪坐18:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆28:双手前伸做放物状,双手翻
4、掌后放在身体两侧38:重复第一个八拍48:手放在嘴边身体前倾,脚压脚背跪坐58:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点68:双手交叉画圈,压脚背跪坐78:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点88:双手合掌放在脸旁,做睡觉状第六周:1、复习上周的学习内容。(勾绷脚、腰部动作)2、复习小舞蹈两只老虎,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。第七周:1、复习所学的基本内容。(压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚)2、学习小舞蹈小青蛙:前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨18:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向
5、2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。28:反面反复一次38:双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左右48:双手做游泳状,双脚做小碎步间奏:双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次第八周:1、复习所学的基本内容。2、复习小舞蹈小青蛙。3、学习小碎步:正步准备,双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节一定要放松。第九周:1、复习上周的学习内容。(小碎步)2、学习头部动作组合:前奏:双手叉腰,双脚跪立,身体面前1点,强调幼儿面带微笑18:双手叉腰,低头向前仰头向前28:双手叉腰,左旁向前右旁向前38:反复第一个八拍;48:反复第二个八拍58:双手叉腰,左侧向前右侧向前68:双手交叉于胸前,手向两旁打开,双脚由跪立跪坐,头左右快速摆动78:反复一次 88:反复一次第十周:11、复习所学的基本内容(压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚、小碎步)2、新授舞蹈组合:爱我你就抱抱我
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