新人教版七年级下册生物总复习课件全册学习教案

1、会计学1新人教版七年级下册生物新人教版七年级下册生物(shngw)总复总复习课件全册习课件全册第一页，共90页。1.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类起源的重要(zhngyo)标志： 直立行走 语言的产生 脑的发达第一章人的由来第一章人的由来第一节人类的起源第一节人类的起源(qyun)和发展和发展3.几种现代几种现代(xindi)类人猿：大猩猩、黑猩猩、类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩长臂猿、猩猩第1页/共89页第二页，共90页。第二节第二节 人的生殖人的生殖(shngzh)和发育和发育1生殖系统分为生殖系统分为(fn wi)男性生殖系统和女性生殖系统。男性生殖系统和女性生殖系统。男

2、性男性(nnxng)生殖生殖系统系统主要生殖器官主要生殖器官睾丸：产生精子，睾丸：产生精子，分泌雄性激素分泌雄性激素第2页/共89页第三页，共90页。子官：胚胎子官：胚胎(piti)发育场发育场所所女 性女 性(nxng)生生殖 系殖 系 统统附 属附 属(fsh ) 生生殖 器殖 器官官主要生殖器官主要生殖器官卵巢：产生卵细胞，分卵巢：产生卵细胞，分 泌雌性激素泌雌性激素阴道：胎儿产出的通道阴道：胎儿产出的通道输卵管：输送卵细胞；是受精的场所输卵管：输送卵细胞；是受精的场所第3页/共89页第四页，共90页。细胞分裂细胞分裂逐渐逐渐(zhjin)发育发育分裂分裂(fnli)分化分化(fnhu)

3、分娩分娩阴道阴道受精卵受精卵 胚泡胚泡 胚胎胚胎 胎儿胎儿 婴儿婴儿营养物质和氧营养物质和氧二氧化碳等废物二氧化碳等废物胎盘胎盘营养物质和氧营养物质和氧二氧化碳等废物二氧化碳等废物母体母体2受精和胚胎发育受精和胚胎发育1）受精过程）受精过程睾丸睾丸 精子精子卵巢卵巢 卵细胞卵细胞（2）胚胎发育）胚胎发育结合结合在输卵管在输卵管受精卵（一个受精卵（一个卵细胞卵细胞只能与一个精子结合）只能与一个精子结合）第4页/共89页第五页，共90页。6、人类产生生殖细胞的器官是、人类产生生殖细胞的器官是 （ ）A子宫和阴囊子宫和阴囊 B卵巢和睾丸卵巢和睾丸 C输卵管和输精管输卵管和输精管 D 卵巢和精囊腺卵巢

4、和精囊腺7、精子与卵细胞结合的场所是（、精子与卵细胞结合的场所是（ ）A子宫子宫 B输卵管输卵管 C阴道阴道 D卵巢卵巢8、胚胎的发育场所是（、胚胎的发育场所是（ ）A胎盘胎盘 B羊水羊水 C子宫子宫 D脐带脐带9、人体胚胎发育时间是（、人体胚胎发育时间是（ ）A40周周 B10周周 C30周周 D 20周周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（ ） A胎儿连接母体的器官胎儿连接母体的器官 B胎儿与母体进行胎儿与母体进行(jnxng)物质交换的器官物质交换的器官C胎儿的器官胎儿的器官 D母体的器官母体的器官练习练习(linx)：BBCAB

5、第5页/共89页第六页，共90页。(3)分娩：胎儿成熟分娩：胎儿成熟(chngsh)以后，通过阴道从母体里出来。以后，通过阴道从母体里出来。迅速迅速(xn s)增重增重肺 活 量 增 大肺 活 量 增 大(zn d)1 .青 春青 春期 发 育期 发 育特点特点生理机能生理机能增强增强身 体 外身 体 外形剧变形剧变脑的生理机能增脑的生理机能增强强出现第二性征出现第二性征迅速增高迅速增高心脏功能提高心脏功能提高生殖器官成熟生殖器官成熟第三节青春期第三节青春期第6页/共89页第七页，共90页。第二章人体第二章人体(rnt)的的营养营养第一节食物第一节食物(shw)中的营养物质中的营养物质1营养物

6、质：营养物质：A 有机物：糖类有机物：糖类(tn li)、蛋白质、脂肪、维生素、蛋白质、脂肪、维生素 B 无机物：水、无机盐无机物：水、无机盐第7页/共89页第八页，共90页。蛋白质蛋白质作用：为人体生长发育、组织作用：为人体生长发育、组织(zzh)更新提供原料，更新提供原料，为人体的生理活动提供能量为人体的生理活动提供能量糖类糖类(tn li)作用：主要供能物质，是构成作用：主要供能物质，是构成(guchng)细胞的细胞的一种成分一种成分脂肪脂肪作用：备用的能源物质作用：备用的能源物质供能物质供能物质维生素维生素作用：维持人体正常的生理活动作用：维持人体正常的生理活动水：是细胞的主要组成成分

7、，参与人体的各种生理功能水：是细胞的主要组成成分，参与人体的各种生理功能无机盐无机盐作用：含量少，作用大作用：含量少，作用大非供能物质非供能物质有机物有机物无机物无机物供能物质供能物质非供能物质非供能物质第8页/共89页第九页，共90页。1、食物中含有、食物中含有(hn yu)哪些营养成哪些营养成分？分？蛋白质、脂肪蛋白质、脂肪(zhfng)、糖类、无机盐、水、维生、糖类、无机盐、水、维生素素构成人体细胞构成人体细胞(xbo)的基本物质是的基本物质是 ，人体内供给能，人体内供给能量的主要物质是量的主要物质是 ，贮存能量的主要物质是，贮存能量的主要物质是 ，构成细胞，构成细胞(xbo)的主要成分

8、是的主要成分是 ，既不构成细胞，既不构成细胞(xbo)组织，又不提供能量的物质是组织，又不提供能量的物质是 。蛋白质蛋白质糖类糖类脂肪脂肪维生素维生素水水在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高的是在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高的是人体内缺乏维生素人体内缺乏维生素A患患 缺乏维生素缺乏维生素C患患 缺乏维生素缺乏维生素D患患 。脂脂肪肪夜盲症等夜盲症等坏血病等坏血病等佝偻病等佝偻病等练习练习第9页/共89页第十页，共90页。CDA第10页/共89页第十一页，共90页。BCB第11页/共89页第十二页，共90页。AC第12页/共89页第十三页，共90页。食物食物(shw)的消化的消化实验实验(sh

9、yn)探探究究:馒头在口腔馒头在口腔(kuqing)(kuqing)中中的变化的变化? ?馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升唾液唾液搅拌混合。搅拌混合。馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升清水清水搅搅拌混合。拌混合。馒头小块馒头小块与与2毫升唾液搅毫升唾液搅拌混合。拌混合。放入放入37左右的温左右的温水中水中510分钟分钟各加各加2滴碘液滴碘液,摇匀摇匀1.你认为会出现什么样的变化你认为会出现什么样的变化?原因是什么原因是什么?2.试管为什么要放入试管为什么要放入37左右的温水中左右的温水中?3.取唾液前为什么要用凉开水漱口取唾液前为什么要用凉开水漱口?4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味为什么馒头咀嚼

10、时会感觉有些甜味?第二节消化和吸收第二节消化和吸收第13页/共89页第十四页，共90页。一、消化系统一、消化系统(xiohu xtng)的组成的组成消化道消化道: :口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠(xiochng)大肠大肠肛门肛门消化食物和吸收消化食物和吸收(xshu)营养物质的场营养物质的场所所.消化腺消化腺: :分泌消化液分泌消化液(含有消化酶含有消化酶),消化食物消化食物唾液腺、唾液腺、 胰腺、胰腺、 肝脏肝脏、 胃腺、胃腺、 肠腺肠腺位于消化道外面的大的消化位于消化道外面的大的消化腺腺位于消化道壁内的小消化位于消化道壁内的小消化腺腺唾唾液液胰胰液液胆胆汁汁胃胃液液肠肠液液(淀粉酶淀粉

11、酶)(多种酶多种酶)(没有消化酶没有消化酶)(蛋白酶蛋白酶)(多种酶多种酶)第14页/共89页第十五页，共90页。n15酶的是（酶的是（ ）nA.唾液唾液 B.胃液胃液 C.胆胆汁汁 D.肠液肠液练习练习(linx)：DCC第15页/共89页第十六页，共90页。练习练习(linx)：BDB第16页/共89页第十七页，共90页。三、营养物质的吸收三、营养物质的吸收(xshu)1、吸收、吸收(xshu)营养物质的主要器官营养物质的主要器官 ：小：小肠（适于吸收肠（适于吸收(xshu)的结构特点）的结构特点） 小肠是消化道中最长的一段。小肠是消化道中最长的一段。小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞小肠黏

12、膜的内表面有许多环形的皱襞(zhub)和绒毛和绒毛，可增大吸收面积。，可增大吸收面积。小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。2 2、吸收的概念、吸收的概念: : 吸收是指营养物质通过吸收是指营养物质通过消化道壁黏膜消化道壁黏膜(ninm)(ninm)进入循环系统的过程。进入循环系统的过程。第17页/共89页第十八页，共90页。4.4.淀粉、蛋白质、脂肪消化淀粉、蛋白质、脂肪消化(xiohu)(xiohu)的最终产物分别是的最终产物分别是_、_、_,_

13、,它们消化它们消化(xiohu)(xiohu)的起始部位分别是的起始部位分别是_. _. 1.在消化道中只有消化作用在消化道中只有消化作用(zuyng)是是_,只有吸只有吸收作用收作用(zuyng)的是的是_,既有消化作用既有消化作用(zuyng)又有吸收作用又有吸收作用(zuyng)的是的是_,既无消化作用既无消化作用(zuyng)又无吸收作用又无吸收作用(zuyng)的是的是_.口腔口腔(kuqing)大肠大肠胃胃 小肠小肠咽咽 食道食道 肛门肛门2.2.消化系统由消化系统由_和和_组成组成.消化道消化道消化腺消化腺3.3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是小肠壁的粘膜层向肠腔形成

14、的绒毛状突起结构是_,_,凹陷而形成的结构是凹陷而形成的结构是_._. 小肠绒毛小肠绒毛肠肠腺腺葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸口腔、胃、小肠口腔、胃、小肠练习：练习：第18页/共89页第十九页，共90页。平衡膳食平衡膳食(shnsh)宝塔宝塔五谷杂粮五谷杂粮蔬菜蔬菜(shci)瓜瓜果果鱼、肉、蛋类鱼、肉、蛋类奶制品奶制品油脂油脂(yuzh)类类一、合理营养一、合理营养第三节关注合理营养与食品安全第三节关注合理营养与食品安全第19页/共89页第二十页，共90页。二、合理二、合理(hl)膳食：膳食：能满足人体对营养物质和能量需要的膳食，比能满足人体对营养物质和能量需要的膳食，比例

15、合适例合适(hsh)、搭配合理。、搭配合理。 1、一日三餐，按时进餐、一日三餐，按时进餐 2、不偏食，不挑食、不暴饮暴食、不偏食，不挑食、不暴饮暴食(bo yn bo sh) 3、早、中、晚的能量比为、早、中、晚的能量比为3：4：3四、食品安全四、食品安全三、良好的饮食习惯三、良好的饮食习惯:第20页/共89页第二十一页，共90页。；练习练习(linx)：CA第21页/共89页第二十二页，共90页。5123644、右图是人体消化、右图是人体消化(xiohu)系统部分系统部分结构图结构图（1）可以初步消化）可以初步消化(xiohu)蛋白质的蛋白质的器器官是官是 它分它分泌的消化泌的消化(xioh

16、u)液液是是 。（2）人体最大的消）人体最大的消化化(xiohu)腺是腺是 。它分泌的。它分泌的 不不含含消化消化(xiohu)酶。酶。（3）消化）消化(xiohu)和吸收的主要场所是和吸收的主要场所是 。1 胃腺胃腺(wixin)胃液胃液(wiy)5 肝脏肝脏胆汁胆汁2 小肠小肠第22页/共89页第二十三页，共90页。会厌会厌(huyn)软骨软骨肺肺膈膈鼻鼻咽咽喉喉气管气管(qgun)支气管支气管呼呼吸吸道道呼吸系统呼吸系统(h x x tn)的组成的组成第三章人体的呼吸第三章人体的呼吸第23页/共89页第二十四页，共90页。一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成 呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管

17、呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管(qgun)、支气、支气管管(qgun)。 肺：气体交换的场所肺：气体交换的场所二、呼吸道的作用二、呼吸道的作用(zuyng)：1、是气体进出肺的通道。、是气体进出肺的通道。2、对吸入体内的空气进行处理、对吸入体内的空气进行处理(chl)，使到达肺部，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。的气体温暖、湿润、清洁。第24页/共89页第二十五页，共90页。练习练习(linx)：AD第25页/共89页第二十六页，共90页。肋间肌肋间肌膈肌膈肌收缩收缩(shu su)时时胸腔胸腔(xingqing)扩大扩大肺扩张，肺内气肺扩张，肺内气压压(qy)小于外小于外界气压界气压(qy)

18、吸气吸气舒张时舒张时胸腔缩小胸腔缩小肺缩小，肺内气肺缩小，肺内气压大于外界气压压大于外界气压呼气呼气吸气终末时，肺内气压外界气体压力吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于等于呼气终末时，肺内气压外界气体压力呼气终末时，肺内气压外界气体压力等于等于三、肺与外界的气体交换三、肺与外界的气体交换第26页/共89页第二十七页，共90页。B练习练习(linx)：第27页/共89页第二十八页，共90页。nD.胸廓回缩，肺缩小，肺内气胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进压上升，外界空气经呼吸道进入肺入肺练习练习(linx)：A第28页/共89页第二十九页，共90页。四、肺泡与血液的气体交换四、肺

19、泡与血液的气体交换1.有利于气体交换的结构有利于气体交换的结构(jigu)特点：特点：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞平的上皮细胞2.气体交换的过程：气体交换的过程： 肺泡肺泡 血液血液氧气氧气(yngq)二氧化碳二氧化碳(r yng hu tn)第29页/共89页第三十页，共90页。毛细血管毛细血管练习练习(linx)：A第30页/共89页第三十一页，共90页。C第31页/共89页第三十二页，共90页。3、防治大气污染、防治大气污染(d q w rn)的措施的措施根本措施：控制根本措施：控制(kngz

20、h)污染物的排放污染物的排放有效有效(yuxio)措施：措施：植树造林植树造林五、空气质量与健康五、空气质量与健康1、大气污染常见的原因：、大气污染常见的原因：（1）工业生产的排放。）工业生产的排放。（2）车船尾气）车船尾气（3）秸杆焚烧）秸杆焚烧（4）地面扬尘）地面扬尘2、显微镜下计算尘埃粒子的方法：、显微镜下计算尘埃粒子的方法：（1）五点取样法）五点取样法（2）每个样点计数是：计上不计下，）每个样点计数是：计上不计下， 计左不计右。计左不计右。第32页/共89页第三十三页，共90页。练习练习(linx)：CB第33页/共89页第三十四页，共90页。第四章第四章 人体内物质人体内物质(wzh

21、)(wzh)的运输的运输一、血液一、血液(xuy)的组成和功的组成和功能能血液血液(xuy)（红色粘（红色粘稠液体成稠液体成年 人年 人 7 %8%）血浆血浆(55%)水：水：91%92%蛋白质：蛋白质：7%葡萄糖：葡萄糖：0.1%无机盐：无机盐：0.9%血细胞血细胞(45%)红细胞红细胞:(含血红蛋白含血红蛋白)白细胞白细胞:吞食病菌有保护、防御作用吞食病菌有保护、防御作用 血小板血小板:促进止血、加速凝血作用促进止血、加速凝血作用功能：运载血细功能：运载血细胞、运输养料、胞、运输养料、废物废物运输氧、部分二氧化碳运输氧、部分二氧化碳血液功能：血液功能：运输氧运输氧运输养料运输养料运走二氧化

22、碳等废物运走二氧化碳等废物 吞食病菌吞食病菌调节体温。调节体温。血清：血液凝固以后，血块周围出现少量血清：血液凝固以后，血块周围出现少量 黄色透明的液体。黄色透明的液体。第34页/共89页第三十五页，共90页。n B.n C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白白n D.氧、尿素、磷脂氧、尿素、磷脂练习练习(linx)：CD第35页/共89页第三十六页，共90页。红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板数量数量形态功形态功能特征能特征（4-10）109个个/L1成熟成熟(chngsh)的无的无核，核， 圆饼状。圆饼状。2含血红蛋白，含血红蛋白， 呈现呈现(chngxin)红色，红色，

23、 能运输氧气。能运输氧气。3红细胞或血红细胞或血 红蛋白红蛋白(dnbi)过少，过少， 会得贫血症。会得贫血症。1体积比红细体积比红细 胞大。胞大。2有核有核，种类，种类 繁多。繁多。3有的能吞噬有的能吞噬 病菌。病菌。1体积最小，体积最小， 没核没核。2可以止血可以止血 并加速血并加速血 液凝固。液凝固。 （1-3）X1011个个/L男（男（4.0-5.5）X1012个个/L女（女（3.5-5.0）X1012个个/L第36页/共89页第三十七页，共90页。nC、红细胞、红细胞 D、血小板、血小板练习练习(linx)：AD第37页/共89页第三十八页，共90页。三、三种血管三、三种血管(xug

24、un)的结构与功能特点的结构与功能特点比较表比较表血管血管名称名称结结 构构管壁特点管壁特点管内血流速度管内血流速度静脉静脉较厚，弹性较厚，弹性(tnxng)大大较薄，弹性较薄，弹性(tnxng)小小非常薄，只有一非常薄，只有一层上皮细胞构成层上皮细胞构成快快慢慢最慢最慢将血液从心脏输将血液从心脏输送到全身各部分送到全身各部分的血管的血管将血液从身体各将血液从身体各部分送回心脏的部分送回心脏的血管血管动脉动脉功功 能能毛毛细细血血管管便于血液与组织便于血液与组织细胞充分地进行细胞充分地进行物质交换。物质交换。第38页/共89页第三十九页，共90页。(jngmi)、毛细血管、毛细血管练习练习(l

25、inx)：D第39页/共89页第四十页，共90页。脉瓣脉瓣D第40页/共89页第四十一页，共90页。右心房右心房右心室右心室左心房左心房(xnfng)瓣膜瓣膜左心室左心室123456四、心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在四、心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多 第41页/共89页第四十二页，共90页。1 .心心脏脏(xnzng )结结构构四个腔四个腔上面上面(shng min)心房心房(连静脉连静脉)下 面 心 室下 面 心 室(xnsh)(连动脉连动脉)左心房：连肺静脉左心房：连肺静脉右心房：连

26、上、下腔静脉右心房：连上、下腔静脉左心室：连主动脉左心室：连主动脉右心室：连肺动脉右心室：连肺动脉瓣膜瓣膜房室瓣：心房与心室之间瓣膜，房室瓣：心房与心室之间瓣膜， 只能向心室开只能向心室开动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜， 只能向动脉开只能向动脉开2.血液流向：只能从心房血液流向：只能从心房心室心室动脉动脉静脉，静脉，而不会倒流。而不会倒流。第42页/共89页第四十三页，共90页。如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题题 (1)心脏壁主要是由心脏壁主要是由_组织组织(zzh)构成，心构成，心脏能够推动脏能够推动_在血管里循环

27、流动。在血管里循环流动。(2)在心脏的四个腔中，在心脏的四个腔中，A是是_，B是是_C是是_,D是是_其中心脏壁最厚的是其中心脏壁最厚的是_(填字母填字母)。(3)在心脏结构的在心脏结构的A与与B之间、之间、C与与D之间有防止血之间有防止血液倒流的结构是液倒流的结构是 ；在心室与动脉之问有防；在心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是止血液倒流的结构是 。(4)在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是 (填字母填字母)，终止部位是，终止部位是_(填字母填字母)。练习练习(linx)：肌肉肌肉(jru) 血液血液 左心房左心房 左心室左心室 右心房，右心房， 右心

28、室右心室 B 房室瓣房室瓣 动脉瓣动脉瓣 D A 第43页/共89页第四十四页，共90页。养料、养料、O2（1）途径：左心室）途径：左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉全身毛细血管全身毛细血管 各级静脉各级静脉 上、下腔静脉上、下腔静脉 右心房右心房组织细胞组织细胞 CO2、废物废物1.体循环体循环（2）血液变化：动脉血）血液变化：动脉血 静脉血静脉血(3)(3)意义：为身体提供氧和营养物质，意义：为身体提供氧和营养物质，并将代谢并将代谢(dixi)(dixi)废物运走废物运走第44页/共89页第四十五页，共90页。（1）途径：右心室）途径：右心室 肺动脉肺动脉 肺毛细血管肺毛细血管肺静脉肺静脉

29、 左心房左心房 肺泡肺泡 O2CO22.肺循环肺循环（2）血液变化：静脉血）血液变化：静脉血 动脉动脉血血（3）意义：肺泡中的氧扩散到血液）意义：肺泡中的氧扩散到血液(xuy)中，血液中，血液(xuy)中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。3.动脉血：当红细胞中的血红蛋白动脉血：当红细胞中的血红蛋白(xuhng dnbi)跟氧结合跟氧结合 时时,颜色鲜红。颜色鲜红。静脉血：当红细胞中的血红蛋白静脉血：当红细胞中的血红蛋白(xuhng dnbi)跟随氧分离跟随氧分离 时，颜色暗红。时，颜色暗红。第45页/共89页第四十六页，共90页。1、右图为人体血液循

30、环途径示、右图为人体血液循环途径示意图意图(1) 静脉血变为动脉血的场所是静脉血变为动脉血的场所是 。(2) 与右心房相连与右心房相连(xin lin)的的血管是血管是 和和 ，它们都流，它们都流 血。血。(3) 体循环终止部位是体循环终止部位是 _ 。 练习练习(linx)：8 肺部毛细血管肺部毛细血管(mo x xu un)网网 1 上腔静脉上腔静脉 6 下腔静脉下腔静脉 静脉静脉 4 右心房右心房 第46页/共89页第四十七页，共90页。n C.含氧少,含养料多n D.含氧少,含养料也少BD第47页/共89页第四十八页，共90页。某人血型某人血型可接受的血型可接受的血型可输给的血型可输给

31、的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB ABA、 B 、AB、 O AB O OA、B、AB、O输血输血(sh xu)(sh xu)关系表关系表2.2.输血输血(sh (sh xu)xu)原则原则以输入以输入(shr)(shr)同型血为同型血为原则原则异型血只能输入少量异型血只能输入少量六、六、1.输血概念：将献血者输入受血者体内的过程。输血概念：将献血者输入受血者体内的过程。人类最基本血型为人类最基本血型为ABO型型第48页/共89页第四十九页，共90页。练习练习(linx)：BD第49页/共89页第五十页，共90页。第五章人体内第五章人体内(t ni)废物的排出废物的排出1排泄

32、：生物体把体内产生的二氧化碳、排泄：生物体把体内产生的二氧化碳、尿素和多余的水排出尿素和多余的水排出(pi ch)体外的过程。体外的过程。2排泄途径排泄途径(tjng)：呼吸系统：二氧化碳、水汽；：呼吸系统：二氧化碳、水汽；皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素；皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素；泌尿系统：以尿形式排出大部分尿素和泌尿系统：以尿形式排出大部分尿素和大部分水、无机盐。大部分水、无机盐。3泌尿系统的泌尿系统的组成和功能组成和功能肾脏：形成尿液肾脏：形成尿液输尿管：输送尿液输尿管：输送尿液膀胱：暂时贮存尿液膀胱：暂时贮存尿液尿道：排出尿液尿道：排出尿液第50页/共89页第五十一页，共90页

33、。练习练习(linx)：CBA第51页/共89页第五十二页，共90页。4、每个肾脏、每个肾脏(shnzng)由由100多万个肾单位构成多万个肾单位构成。肾单位肾单位(dnwi)肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管肾小体肾小体5尿的形成尿的形成(xngchng)：肾小球的过滤作用肾小球的过滤作用形成原尿形成原尿肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用形成尿液。形成尿液。第52页/共89页第五十三页，共90页。6比较血液比较血液(xuy)、血浆、原尿、尿液各有什么？、血浆、原尿、尿液各有什么？成成 份份血血细细胞胞蛋蛋白白质质葡葡萄萄糖糖水水无无机机盐盐尿尿 酸酸尿尿 素素血血液液血血浆浆原原尿尿尿尿

34、液液第53页/共89页第五十四页，共90页。nn D尿素浓度高，没有葡萄糖，尿素浓度高，没有葡萄糖，没有蛋白质没有蛋白质练习练习(linx)：AD第54页/共89页第五十五页，共90页。7.尿液的排出尿液的排出(pi ch)肾脏肾脏(shnzng)输尿管输尿管膀胱膀胱(png gung)尿道尿道8.排尿的意义：排尿的意义：（1）排出废物。）排出废物。（2）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织 细胞的正常功能。细胞的正常功能。第55页/共89页第五十六页，共90页。葡萄葡萄糖糖蛋白蛋白质质无机盐无机盐 尿素尿素 尿酸尿酸红细胞红细胞 白细白细胞胞样本样本A 0

35、0 11 2.0 0.05 - -样本样本B 0.1 0 7.5 0.3 0.04 - -样本样本C 0 + 11 1.5 0.03 + +（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。（2）正常(zhngchng)的尿液是样本 ，因为其中只含有 。（3）肾小球发炎形成的不正常(zhngchng)尿液是样本 ，因为其中含有 。 B葡萄糖葡萄糖A无机盐、尿素和尿酸无机盐、尿素和尿酸C蛋白质和血细胞蛋白质和血细胞第56页/共89页第五十七页，共90页。角膜角膜(jiom)瞳孔瞳孔(tngkng)虹膜虹膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜睫状体睫状体第六章人体生命活动的调节第六章人体生命

36、活动的调节一、人体对外界环境的感知一、人体对外界环境的感知第57页/共89页第五十八页，共90页。眼球眼球(ynqi)的结构的结构眼球眼球(ynqi)壁壁内容内容(nirng)物物外膜外膜中膜中膜内膜：内膜：角膜：有丰富的神经末梢角膜：有丰富的神经末梢巩膜：保护眼球巩膜：保护眼球虹膜：上有瞳孔虹膜：上有瞳孔睫状肌：调节晶状体的曲度睫状肌：调节晶状体的曲度脉络膜：营养、暗室的作用脉络膜：营养、暗室的作用房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜：有感光细胞，感受光的剌激视网膜：有感光细胞，感受光的剌激共同形成折光系统共同形成折光系统第58页/共89页第五十九页，共90页。物物体体(wt)反反射射的的

37、光光线线在在视视网网膜膜成成像像经经视视神神经经传传导导(chundo)在在大大脑脑的的视视觉觉中中枢枢形成视觉形成视觉折折射射（主要是（主要是晶状体）晶状体）第59页/共89页第六十页，共90页。近视近视(jnsh)的矫的矫正：正：配戴凹透镜进行矫正配戴凹透镜进行矫正第60页/共89页第六十一页，共90页。练习练习(linx)：CBDC第61页/共89页第六十二页，共90页。AB角膜角膜(jiom) 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 视网膜视网膜 缩小缩小(suxio)的倒立的倒立 大脑皮层的一定大脑皮层的一定 前方前方 第62页/共89页第六十三页，共90页。5、耳的结构、耳的结构(jigu)和

38、功能和功能：耳郭耳郭(r gu)-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜 -鼓室鼓室-听小骨听小骨-半规管、前庭半规管、前庭-耳蜗耳蜗 -收集收集(shuj)声声波波声波通道声波通道振动振动与咽鼓管相通与咽鼓管相通三块，放大、传递声波三块，放大、传递声波内有内有位觉感受器位觉感受器维维持身体的平衡持身体的平衡内有内有听觉感受器听觉感受器。外耳外耳中耳中耳内耳内耳第63页/共89页第六十四页，共90页。练习：说出下图数字所代表练习：说出下图数字所代表(dibio)耳的结构耳的结构名称：名称：123456789101112第64页/共89页第六十五页，共90页。6 6、听觉、听觉(tngju)(tngju)的形成

39、：的形成：声波声波(shn b)鼓膜鼓膜三块听小骨三块听小骨耳蜗内的听耳蜗内的听觉感受器觉感受器大脑中大脑中的的听觉中听觉中枢枢位听神位听神经经听觉听觉外耳外耳道道振动振动(zhndng)兴奋兴奋第65页/共89页第六十六页，共90页。A半规管半规管 B前庭前庭 C耳蜗耳蜗 D咽鼓管咽鼓管练习练习(linx)：BC第66页/共89页第六十七页，共90页。C伤鼓膜伤鼓膜 D防止脑震荡防止脑震荡BC第67页/共89页第六十八页，共90页。第68页/共89页第六十九页，共90页。1、神经系、神经系统统(shnjngxtng)组成组成 脑脑脊髓脊髓(j su)大脑大脑(dno)小脑小脑脑神经脑神经脊神

40、经脊神经周围神经系统周围神经系统中枢神经系统中枢神经系统脑干脑干二、神经系统的组成二、神经系统的组成第69页/共89页第七十页，共90页。神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能中枢神经中枢神经系统系统脑脑大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓周围神经周围神经系统系统脑神经脑神经脊神经脊神经第70页/共89页第七十一页，共90页。练习练习(linx)：ABC第71页/共89页第七十二页，共90页。功能功能(gngnng)：接受刺激接受刺激(cj)，产生兴奋并，产生兴奋并传导兴奋传导兴奋2.神经元：又叫神经细胞，是构神经元：又叫神经细胞，是构 成成神经系统神经系统(

41、shnjngxtng)结构和功能的结构和功能的基本单位基本单位结构：结构：包括细胞体和突起包括细胞体和突起第72页/共89页第七十三页，共90页。神经细胞有许多突起，长的突起外面套有一神经细胞有许多突起，长的突起外面套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端有神经层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端有神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成成(guchng)一条神经。一条神经。第73页/共89页第七十四页，共90页。练习练习(linx)：CD受到剌激，产生并传导受到剌激，产生并传导(chundo)兴奋兴奋第74页/共89页第七十五页，共90页。3.神经调节神经

42、调节(tioji)的基本方式：反射的基本方式：反射4.参与反射的神经参与反射的神经(shnjng)结构结构：反射弧：反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢(shn jn zhn sh)传出神经传出神经效应器效应器人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。所发生的有规律的反应，就叫反射。第75页/共89页第七十六页，共90页。 根据右图神经结构模式图，回答下面问题：根据右图神经结构模式图，回答下面问题：(1)、从该反射弧模式图的结构特点分析，、从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是该反射弧所能完成

43、的反射类型是_。这是因为这是因为 。(2)、神经系统结构和功能的基本单位是、神经系统结构和功能的基本单位是_神经调节的基本方式是神经调节的基本方式是_完成这种活动的结构叫完成这种活动的结构叫_(3)、若图中表示该反射活动的效应器，、若图中表示该反射活动的效应器，则神经冲动则神经冲动(chngdng)的传导途径是的传导途径是(1)_ (4)_ (3)_ (2)_ (5)效应器效应器练习练习(linx)：非条件（简单非条件（简单(jindn)）反射）反射 该反射弧的中枢在脊髓该反射弧的中枢在脊髓 神经元神经元 反射反射 反射弧反射弧 感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神

44、经 第76页/共89页第七十七页，共90页。（1）简单）简单(jindn)的反射（非条件反射）：人的反射（非条件反射）：人生来就有的简单生来就有的简单(jindn)反射。如：缩手反射、反射。如：缩手反射、膝跳反射、排尿反射等膝跳反射、排尿反射等（2）复杂的反射（条件反射）：出生后通过）复杂的反射（条件反射）：出生后通过生活经验的积累，学习而逐渐生活经验的积累，学习而逐渐(zhjin)形成形成复杂的反射。复杂的反射。5.5.反射反射(fnsh)(fnsh)的类型的类型第77页/共89页第七十八页，共90页。nA 望梅止渴 B 谈虎色变nC 看到物体剌眼会眨眼 D 看悲剧流泪练习练习(linx)：DC第78页/共89页第七十九页，共90页。内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺6. 6. 激素激素(j s)(j s)调节调节 （1）人体）人体(rnt)的内、外分泌腺的内、外分泌腺第79页/共89页第八十页，共90页。腺体类别腺体类别导导 管管分泌物输送方式分泌物输送方式内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺无导管无导管(dogun)有导管有导管(dogun)直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管通过导管排出通过导管排出第8