优秀中学作文

1、优秀中学作文优秀中学作文 篇1 几年来，在作文教学中，有一个问题始终吸引着我的注意力：一篇又一篇的作文错误五花八门，可为什么总有些类似性？有的作文在某些方面如主题很好，可为什么在结构、语言方面不尽如人意呢？显然，要给出一个完整的答案是困难的。不过，这和中学生思维品质发展有着不可分割的影响。 作文实际上是用语言把客观世界思维符号化，并用语言符号表现为物质存在的过程，它必然受到思维品质的影响。思维品质是人的思维的个性特征，反映了每个个体智力或思维水平的差异。如一次我布置课堂作文童年趣事，初一A班48人中能在当堂完成的有27人，其余10 人已完成一半多，另外11人只完成了13左右。48篇作文无论从开

2、篇、结尾、结构、语言、选材等方面都不尽相同，这正是思维品质在不同个体之间的差异性所决定的。在同一个体之间思维品质的各个方面是否也存在差异呢？答案是肯定的。据心理学家朱智贤、林崇德思维发展心理学中认为：思维品质的成分与表现形式主要包括：深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等五个方面，这几方面在每个学生思维中不是同步发展的，而是互相牵制的网络关系。深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，是一切思维品质的基础。 初一B班王志峰同学作文中有这么一段话：“不必说宽阔的操场、高大的树木、牛皮做的篮球；也不必说小孩在路边坡上玩耍，圆圆的夕阳落在山尖上，一大群鸟儿组成了一个人字形，单是走路就有无限趣味：鸟儿

3、在这里飞翔，燕子在筑巢。翻开泥土来，有时遇见蜈蚣，还有螳螂” 他对鲁迅先生“百草园”的模仿是一般低年级的学生无法做到的，这是思维品质的深刻性发展的必然结果。显然，他能根据自己原有的思维水平进行整体迁移、创造，语句也较流畅，是敏捷性、灵活性、独创性的具体表现。然而，我们不难发现，他在思维活动中，估计材料的能力还是不够的。“操场”“树木”“篮球”的组合，“小孩”“夕阳”“鸟儿”的组合，并没有显示出一定的顺序或规律性。“单是走路，就有无限趣味”和前文联系不确切，是生搬硬套，显得杂乱无章。究其原因，我们认为，是思维品质中批判性的缺乏。它是对思维活动中各个环节、各方面进行调整并校正的自我意识，是创造性思

4、维活动中不可缺少的因素。从该同学的错误可以知道，他用一定的手段将材料进行组合的过程中，没有进行自我校正、调整思维活动中的错误，或者意识到错误而不能纠正。 在批阅同题作文中，初一A 班郑云飞同学是这样写的：“走近一看，且不必说黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，红红的苹果像小灯笼挂满了枝头，单那绿色走廊一样的葡萄架就够我陶醉的了。茂密的枝藤，爬满了架子，在那又大又绿的叶子下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，紫黑溜圆，像一串串晶莹的珍珠”这段文字写作技巧和表现手段都比上段要好。说明她的思维深刻性、独创性等都优于前一位同学，可还是没有注意到“鸭梨”“苹果”“葡萄”等季节性问题，导致不当。 此外，作文中由于粗心大意造成的

5、错别字、漏字、病句，也是很普遍的。 我们认为学生思维品质的发展总有一个过程，在短时期内要求每一个学生都写出令人满意的作文来（不出现错别字，语句通顺，富有文采等等），在理论与实践上都是不可能的。 根据一些研究表明，对于许多的错误，一方面随着年龄的增长，阅历的加深，以深刻性为基础的各个方面都会得到发展而随之消失。另一方面，通过外界因素如指导培养，是可以减少或纠正的。在此，我主要采用了“借鉴课文的迁移训练”，作了初步的尝试。 一、借鉴课文的片断迁移训练。 例如我详细指导学习“百草园”中的景物描写的一些方法，然后要求根据下列词语写一段“晚归图”。 “夕阳、小桥、流水、学生、农夫、鸭子、鹅、牛、小路、炊

6、烟”。为了能顺利地完成，我设计了如下辅助性练习。 示范：菜畦碧绿（颜色）不必说碧绿的菜畦 模仿：夕阳红彤彤（颜色）不必说红彤彤的夕阳 石井栏光滑（性状） 黄蜂肥胖 小桥古老（性状） 鹅白胖、伏在河边 牛老，过河 如果学生能比较顺利地创造出句子的话，再进一步思考：鲁迅写百草园选取了哪些景物？可以分类吗？有规律吗？引导他们分析出有动物、植物的区别，并且有静态、动态描写，采用了拟人等修辞手法。根据经验，乡村中你可以选取哪些景物呢？怎么对这些景物分类呢？一般学生比较容易说出： 静态的如桥、柳树、房屋、山 动态的如学生在路边玩耍、农夫劳动、炊烟升起、牛过河 然后再按一定顺序进行情境组合。这样就可以纠正上

7、面王志峰、郑云飞同学作文中的错误，学生会尝试着自觉估计自己材料是否严密。 在以上写作过程中，至少渗透着如下几个方面： A.对描写“百草园”景物整体概括，也包括对景物描写角度的认识的深刻性思维品质的训练。 B.描写出“乡村晚归图”，思维过程中包含着敏捷性、独创性思维品质的训练。 C.思维过程中自觉的与“百草园”相比较，从而纠正自己思维过程中的'偏差或错误，找出不当之处，训练批判思维品质。既包含着对语感的训练，也包含着构思策略的培养。 二、为了能有效的迁移，必须强化训练较长一段时间，直至学生能熟练操作。 在这个过程中，要注重培养学生自我效能感，激发创造性思维。比如“夕阳”可以是“红彤彤”的

8、，也可以是“灰红的”“淡黄的”“温馨的”“死亡的”“燃烧的”“羞红了脸的”等等，多角度去描绘，激发求异思维，从而独创性与敏捷性思维品质得到训练与培养。自我效能感是肯定他参与这种“自我活动”的成功，并能自觉运用教师指导的和自己所学的写作上的策略，自己主动去尝试并保持训练。需要作个别的指导与纠正，从课内延伸到课外，让学生自己去找些喜欢的句、段、包括描写的、说明的、抒情议论的、记叙的等，然后结合自己实践去运用。这也是迁移过程中从对他人的借鉴暗示到自我控制与创造的过渡。由此，我创办了班级语文周刊，大力鼓励全班所有同学参与片断模仿，尤其鼓励差生发表他们的一句二句话，过渡到一段一篇。这激发了他们的创造欲，

9、也激发了班级热烈的竞争氛围。栏目也逐渐丰富，由单纯的写到“辩论台”。有时一周刊发三期。由教师主编转向学生主编。在每节语文课前7分钟，让有作品发表的同学到讲台上朗读、辩论等， 收到了良好的效果。 三、经过大量的规程化的训练之后，应从句段的训练，过渡到篇章的迁移训练。 句、段是构成篇章的基础，所以一般来说，这个过程中要注意结构、立意、选材等方面的指导训练。 根据学生实际，结构一般都能较好的把握，关键在于选材与立意，这就需在写作手法上作些辅助性练习。如学过的炉中煤，作者把祖国比喻成“年青的女郎”，把自己说成“炉中煤”，对祖国的眷恋热爱之情通过“煤”而抒发出来。既然“煤”可以抒发情感，那么“粉笔”“路

10、灯”“雪”“春天”这些字眼呢？让学生通过诗与短章的形式尝试这种象征意义文章的写法。许多同学把“夕阳”比作“爷爷”，“春天”比作“人生的青春”，“路灯”比作“默默奉献的老师”。经过训练，最主要的是思维的深刻性与独创性品质得到了培养。 此外，由单篇的训练须过渡到“综合篇”的训练。比如：选取主题相同，而题材、写法不同；题材相同，而主题、写法不同；写法相同，而题材不同等有联系的文章让学生进行比较学习，从而加深他们的深刻性与批判性思维品质的培养。在比较中进行交叉的两轮训练：一轮由教师定题定向训练，另一轮由学生“比较”中而产生“灵感”的自由训练。 当然，这仅仅是我在作文教学中的初步尝试，也许是一个极其幼稚

11、与单纯的开始。目前我深感理论与实践上种种艰辛与缺憾，恳切希望师长能给以指教。 优秀中学作文 篇2 当每次过年，我们一定会聚在大伯父家中唱唱跳跳，直到三更半夜，声音依旧响彻云宵，最后再吃一顿金钱也买不到的大餐，虽然不贵，但其中却有着无穷的希望和快乐，令大家吃得津津有味。 虽然过年的回忆应该是快乐的，但我却永远也无法忘掉那一次。那天依然和往常的过年一样，发红包时，大伯父只给了我一百元，我立刻回应：“啊，只有一百元喔！”大家陷入了一片沉默中，因此，我被妈妈臭骂了一顿，我感到惭愧极了，因为那句至今还说不出口的“对不起”。 还有一次，堂哥从外地赶回来，大伯父说：“小胖！”所有亲戚朋友哄堂大笑，因为有了堂

12、哥，让我感到过年的温暖，让我学到过年不只是一时的快乐而已，也是祝福与希望。 大家口中说的年夜饭在我们心中就等于是烤肉，回想起来，口水都快满出来了。我们大家一起合力把烤肉架摆设好，再去买所需的食物，将食物放在烤肉架上就开始烤啰！一阵阵浓郁的香味传到我鼻中，我恨不得赶快吃掉。终于，长久的忍耐有了代价，换来的是可口的味道。 过年对每个人来说一定是个重要的节庆，有喜怒哀乐、悲欢离合，或许过年的回忆都是好的，或许有好有坏，甚至都是不好的，但不好不代表永远，为何不把它当作欢乐的动力呢？过年终究是个值得回忆也代表希望的节日。 优秀中学作文 篇3 充满神秘的20xx年，我已经是一位举世闻名的建筑设计师了。我设

13、计了不计其数的神奇房子，特别令人满意，现在我就选其中几样介绍给大家吧！ 首先要推介的是抗震调温房子。这种房子物美价廉，墙面和门都是用高级玻璃做成的，不管多少级地震或台风，这种玻璃都能抵抗，让主人受不到一点伤害。主人从房内向外看，什么都看得见，但如果从房外向里面看，什么都看不见，运用了“变色玻璃”的功能呢！别以为这种玻璃只有这一个功能，它的功能多得是。夏天一到，强烈的阳光会让人受不了，这时候这种神奇玻璃的作用就展现出来了！它可以吸收阳光，再储存到玻璃体内，到了冬天，再把阳光照射在房屋里，暖洋洋地。同样，冬天把冷气吸收又储存起来，夏天再释放冷气，主人生活在四季如春的环境里，多么惬意！ 对了，还有一

14、种房子，它可以随时移动到你想居住的地方，这样一来，你的生活不就多彩多姿了吗？这种房子很多人都喜欢，但是很多人都害怕小偷会不会也惦记着呢？不会的。因为这个房子有“自动识别功能”和“自动感应功能”。如果它闻到了主人的气味，并感应到主人的归来，就会自动开门，这样你就不用锁门和开门了；如果闻到了别人的味道，并感应到别人另有企图的心思，不但不会开门，而且还会自动报警，早已准备好的“预防系统”就起上作用了，就是利用高科技机器把小偷逮住，然后自动拨110，只等警察把小偷带走了。怎么样？这种房子不仅是主人的“守门神”，还是警察的“好帮手”呢！ 看了上面两种房子的用处，是不是特别想住进这种房子呢，别急，再给你介

15、绍一种我的最新设计吧！ 经过我的精心研究和改良，这款房子都包括了上面两种房子的功能，不过还有其它特别的服务呢。一进这间房子，就有一位“机器人管家”，它随叫随到，为你服务，如果你上班累了，想回家就睡大觉，就打个电话给“管家”，说“我想睡觉”，于是“管家”就马上铺好床单，把所有的东西都准备好，等主人回家睡觉。那么想干点其他事，都可以提前告知“管家”，它就会把所有的东西准备好，多么方便呀！假如有客人要来你家，而你又在外面很忙，也可以通知“管家”准备东西招待客人，“管家”立刻准备，等客人来了，就热情款待，连客人都喜欢这个“机器人管家”了呢！房子里的家具还可以随时更换不同的颜色或款式，有一个“功能遥控器

16、”，按一下家具就会变另一种款式或颜色。你可以随心所欲地设置你想要的家具。总而言之，住在这样的房子里，那是多么轻松，舒适啊！ 未来的房子就是不一样，你羡慕不？耐心等待吧，未来不是梦！ 优秀中学作文 篇4 春节期间，走亲访友，远亲近邻都拜访一下，这是再适合不过的了。这不，正月初三，我们全家就一起去了外婆家。 到了外婆家，一些早到的亲戚和外公外婆看到我们来了，就纷纷出来，用最美的笑容迎接我们，并温暖地问候几句，便把我们请进屋来。 到了屋里，热心的外婆怕我们一路上渴了，给我们每人都端了一杯茶。热情的阿姨也往我们每个人手里都塞了个橘子，并笑着说：“快吃吧，这橘子可甜了。”“谢谢阿姨。”每个人脸上都洋溢着

17、笑容，一起吃着，说着，笑着，使这屋子一下子热闹了起来。不知不觉，转眼间，就已经到了中午。我的肚子已经“咕噜咕噜”地叫了起来。外婆一看时钟，这才发觉，已经中午12点钟了。她一拍脑门，说：“哎呀，你们瞧我，聊着聊着，都差点忘了做午饭呢！”这句话把我们给逗笑了。于是外婆赶紧系上围裙，嘴里还说：“我也真是的，让谁饿肚子也不能让我的乖孙女饿肚子呀！”说完，就转身走向厨房。外婆和外公在厨房捣鼓着，锅，碗，瓢，盆，碰撞在一起的声音，仿佛一曲美妙的交响乐。我们深深地陶醉在其中，等醒过来时，一道道佳肴早已摆上了桌。我馋涎欲滴，迫不及待地拿筷子就要吃。妈妈制止了我，我就只好先放下筷子眼巴巴地着了。直到外婆说：“开

18、饭喽！”我就跟饿死鬼一样拿起筷子就吃。我大开杀戒，耳边不时传来妈妈的声音：“慢点吃，慢点吃，别噎着。”不过一会儿，我就打了个饱嗝。我顶着圆滚滚的肚子和姐姐到外婆房间里看电视，房间外面还不时传来大人们的说话声，笑声和碰杯声。不过过了一会儿，声音逐渐消失了，阿姨们吃饱后就都到外婆的房间休息来了。这个午后显得多么安宁，祥和。 我睡醒后，已经是下午3点多了。阿姨们比我醒的早，正在看电视。阿姨们见我醒了，就关心地问：“睡了一下午，饿不？”我摸摸空空的肚子，脸微微泛红。姐姐就带着我去问外婆有什么吃的，没想到，外婆这么周到，早已为我俩准备好了点心，我们俩吃得非常满足。吃完后，我们又在客厅玩了一会儿，就去吃晚

19、饭了。晚饭还是一样地丰盛。吃饱后，我们看到了许多美丽的烟花绽放在空中，把天空映得五颜六色，可漂亮了！外公外婆从口袋里掏出压岁钱交给我和姐姐，这压岁钱里包含着外公外婆对我们那浓浓的一份爱和期望，我看着这有体温的压岁钱，把它攥得很紧很紧 优秀中学作文 篇5 “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 “哦，他们在这里？”渔夫十分惊讶。他急忙点燃那盏破旧的油灯，凑上前去瞧了瞧。果然，有两个浅黄色头发的小脑袋紧紧靠在一起，蜷缩着身子躺在五个孩子中间。他们睡得那么安详，丝毫不知道最疼爱他们的人已经离去，他们成了孤儿。 渔夫悬着的心放下了，他的嘴角露出一丝笑容，“看他们睡得那么甜美，一定在做什么好梦吧。他们

20、真是可爱极了。” 桑娜默默注视着渔夫，流下了两行泪水。 “怎么了，桑娜，你怎么哭了？”渔夫回过头，惊奇地问道“出什么事了吗？” “没有，”桑娜哽咽道，“只是不忍心看你这么辛苦。我们家本来就够困难的了，现在我又抱回两个跟我们没有血缘的孩子，我，我”桑娜哭得说不出话来。 “放心，我们总会熬过去的，这么多年，我们一家什么大风大雨没见过？现在虽然多了两个孩子，但我们一定能坚持下去的！”渔夫拍拍妻子的肩膀，语重心长地安慰道。 “嗯，好吧。可是怎么告诉他们这件事呢？真相对他们来说太残酷了，他们根本承受不起！”桑娜并没有完全放下心来。 “是啊，怎么对他们说呢？他们才那么小”渔夫长长地叹了口气。 屋子里顿时只

21、剩下海风呼啸的声音，两人陷入了沉默。 桑娜一边不停地补着渔网，一边想着心事。 “算了，等他们长大再说吧，现在已经很晚了，快睡吧。”渔夫打破了僵局。 于是，桑娜吹灭了油灯。两人躺在床上，却都翻来覆去地睡不着。直到天快亮了，两人才各怀着心事沉沉睡去。 第二天，阳光出奇地明媚，蓝色的海面波光粼粼，仿佛一面镶满宝石的镜子。 渔夫拿着补好的渔网，摇着小渔船出去了。桑娜的心情似乎也随着阳光变得亮起来了。她回头看着两个熟睡的孩子，终于舒展出了笑容。 日子一天天过去了，杰克和汤姆（西蒙的两个孩子）长成了两个漂亮的少年。他们每天在家帮母亲干活，偷空去沙滩捡贝壳。 这些被杰克兄弟细细挑选出来的大小各异的贝壳，将会

22、经杰克兄弟的巧手变成精美的饰品。但他们不敢拿出去展示给父母看，因为他们害怕父亲的责罚。 但秘密最终是守不住的，一天，桑娜清扫家具，从床垫下翻出了这些可爱的贝壳饰品。她惊讶地叫来渔夫，拿给他欣赏。 “真是巧夺天工啊！”渔夫赞叹道，“这么美的饰品是谁做的呢？” 夫妻俩决定查个清楚。 晚饭后，渔夫叫来七个孩子，拿出其中一串贝壳和珍珠做的项链，问道：“你们知道这是谁做的吗？” 杰克和汤姆心中一紧，但惧于父亲的责罚，他们摇了摇头。 细心的桑娜早就发现兄弟俩不对劲，她让其它五个孩子离开，将杰克兄弟留了下来。 “这是你们做的艺术品吗？”桑娜和蔼可亲地问道。 兄弟俩看了看微笑的渔夫，又看了看亲切的桑娜，交换了

23、一下眼神。 “是的，这些饰品是我们做的。”杰克小声地说。 “啊，真棒，我为你们骄傲！”渔夫兴奋地赞美道。 “可我们不会打鱼，不能给家里带来收入，做这些做得再好又有什么用呢？”汤姆疑惑地问道，语气中带着些许沮丧。 “谁说没有用，我们可以把它们拿去城里卖掉，城里人一定会喜欢的！”杰克突然灵机一动，提议道。 三人高兴起来。桑娜微笑着说：“那么明天就让你们的父亲带你们去城里卖掉这些美丽的贝壳吧。” “好极了！”汤姆拍掌叫道。 于是，第二天他们带着全部饰品来到了城里。 如杰克所说，城里人确实对这些大海的礼物爱不释手，饰品被抢购一空。 这天晚上，渔夫一家终于吃上了可口的白面包。 从此，杰克兄弟每天都做出各

24、式各样的贝壳饰品，然后去城里把它们卖掉。渔夫一家的生活渐渐充裕了些。 有一个和蔼的老妇人是杰克兄弟小摊上的常客。一天，这位老妇人找到渔夫，问道：“你们家是不是有七个孩子？” “是的，没错。您想干什么呢？” 老妇人露出了笑容。“我想让你把汤姆和杰克过继给我。” “不行，怎么可以这样，杰克兄弟不能离开我们！”渔夫说。 “但你想过他们俩的感受吗？在那个清贫的家，也许他们觉得快乐。可每天吃不饱、穿不暖的生活能让他们幸福吗？我家却可以让他们不愁吃穿，安安稳稳地过一辈子。” 渔夫沉默了，他抬起头，说道：“让我考虑考虑。” 老妇人叹了口气，答应了。 渔夫心神不宁地回到家。桑娜问道：“你的脸色这么难看，是不是生病了？” “不，我没有生病，但我现在备受煎熬。”渔夫说道。 “出什么事了，你快告诉我。”桑娜急切地说道。 “那个常来光顾我们小摊的老妇人今天突然找到我，说让我把杰克兄弟过继给她。” “你答应了吗？”桑娜问道。 “没有，我舍不得杰克兄弟。但她说得对，杰克兄弟在她那儿才会得到幸福。”渔夫沮丧极了。 “我们还是问问他们兄弟俩自己的意愿吧。”桑娜叹了口气。 夫妇俩叫来了杰克和汤姆。 “如果有一个很富有的老奶奶想收养你们做儿子，你们愿意吗？”渔夫试探着。 “当然不愿意，她再怎么对我们好也不是我们的亲生母亲啊！”