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文档简介

1、信息技术应用提高研修计划1、明确目标 学习信息技术应用课程后达到以下目标:（1）提高信息技术应用素养；（2）了解信息技术在教育教学中的应用前景，应用趋势；（3）把学习到的实用技术使用到实际的教学工作中去；（4）能切实提高教育教学通用软件的应用水平；（5）学会使用一种与物理学科紧密联系的学科软件。（6）熟练掌握多媒体信息技术在物理教学中的应用。2、确定完成目标流程图 （1）明确学习阶段，确定每一阶段的工作任务；（2）第一阶段完成90分钟以上的学习时间；完成线上活动，提交一份研修计划，积极发表问答。（3）第二阶段完成120分钟以上的学习时间；完成线上活动，提交一篇作业。（4）第

2、三阶段完成150分钟以上的学习时间；完成线上活动，做好课堂应用。（5）第四阶段完成120分钟以上的学习时间；参与线上活动与线下活动，提交一篇作业；（6）第五阶段完成120分钟以上的学习时间；参与线上与线下活动，提交一篇作业；（7）学习结束时写好总结。3、细化计划 （1）第一周:制定研修计划，具体到课题、类型和时间，提交研修网、教研组长整理后，安排同课异构或者接龙课等多种形式，并上报学校管理员；（2）第二周:提高教案，完成PPT初稿，交由教研组成打磨；（3）第三周:打磨作品；（4）第四周:提高打磨后的作品给坊主打磨；（5）第五周:第一次试剂，提交作品；（6）第六周:请教研组听评课及研讨

3、我的作品；（7）第七周:正式讲课，请教研组考评；（8）第八周:提高试卷与教学反思；（9）第九周:提高研修心得。 4、为你的计划打上时间戳 （1）10月20日至10月27日:制定研修计划，具体到课题、类型和时间，提交研修网、教研组长整理后，安排同课异构或者接龙课等多种形式，并上报学校管理员；（2）10月28日至11月11日:提高教案，完成PPT初稿，交由教研组成打磨；（3）11月12日至11月18日 :打磨作品；（4）11月19日至11月25日:提高打磨后的作品给坊主打磨；（5）11月26日至12月2日:第一次试剂，提交作品；（6）12月3日 至12月9日:请教研组听评课及研讨我的作品；（7）12月10日至12月16日:正式讲课，请教研组考评；（8）12月17日至12月23日:提高试卷与教学反思；（9）12月24日至12月30日：提升研修心得。  5、按计划行事 每天查看计划，并按计划行事。6、在工作

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