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文档简介

1、宣汉县凤鸣乡中心校年度评优量化考核办法(征求意见稿)为全面贯彻党的教育方针,提高办学质量,充分调动广大教职工的工作积极性,教书育人,根据我校实际,特制定本量化考核办法。一、学校考评小组组 长:王毓臣成 员:赵武昌苟 荣 唐绪德杨春仕杨 舟郑家荣伍侍君周成林杨舟负责考核办公室工作,考核工作领导小组成员若遇评优,在小组开会研究时应自觉回避。二、评优办法1、考核实行“累计积分制”,由下列三个部分组成, 即:个人业 绩得分;教职工民主测评得分;学校考评小组测评得分。2、考评时,以当年学校所分配优秀指标名额为限依次取前几名。若三项分数相同者,则以教学业绩得分,从高到低依次优先推荐。三、申报资格限制 有下

2、列情形之一者不得申报评优: 1、违法违纪违规受到处分或通报以上处理的人员。 2、负有安全责任事故,给学校声誉造成恶劣影响或给学校经济 造成损失的人员。四、个人业绩分1、教学实绩:(以申报人评优当年上下期计算,按每人实际任职岗位计分)小学部(全乡计算)按该年级参考班数分成四个等级:一等4 分,二等等 1 分。若遇全县排名,则按前5 名 8 分,前 610 名6 分, 16 名以后倒数5 名以前 4 分,倒数5 名不计分计3 分,三等7分,前2 分,四1115 名初中部(本校计算)所任教学科期末检测获得第一名者4 分,第二名者3 分;初三以5 分计算。另: 若遇任教科目或班数较多的则按平均名次上靠

3、一个等级计分;若平均名次仍是一等级则在所得分内加2 分计算。复式班以最好的一个班计分。音、体、美教师考评成绩,按所任教学科内未出现意外伤害事故,且教学工作认真负责,按每期3 分计算。2、 教学常规由教导处量化考核评出“优”“良”“一般”“差”,相应计分为:5分、4分、3分、1分。3、 德育工作由政教处评出“优”“良”“一般”“差”,相应计分为:5 分、 4分、3分、1分。4、安全工作由安办评出“优”“良”“一般”“差”,相应计分为:5 分、4 分、3分、1分。5、 奖励计分(以评优当年为准)表彰加分(论文获奖证书除外):下列为一次性加分,若有多次,则累计加分。国家级:9 分;省级、教育厅:7

4、分;市级、市教育局:5 分;县级、县教育局:3 分;乡级、学校、督导室:1 分。6、 教师民主测评和测评小组测评得分测评小组投票,以投票数排名次,第 1 名得20 分,第2 名 19 分,依次类推,每降低一个名次少1 分,排名20 位以后的0 分。7、 兼职加分(以申报评优当年为准)A、 学校校级领导(含上级规定享受副校级及以上待遇的人员)加 4 分,其他中层正职加2 分,中层副职和群团组织领导加1 分。B、 教研组长(县兼职教研员)、年级组长、村校长各1 分、班主任1分以上两条中,若一人多职者除按最高一职计分外,其余所兼职务,每一职务另加0.5分。C、工作地点加分(一次性加分):在陈家坡小学

5、、青松岭小学、张家坝小学工作的加2 分。8、出勤得分全勤得10 分事假:半天扣0.5分,依次类推计算。病假:半天扣0.2分,依次类推计算,住院病人不扣分。旷工:半天扣5 分,依次类推计算。注:个人业绩部分,分别由办公室、教导处、政教处、安办等各部门依据部门考核方案负责考核评分,评出申报人员的得分后交办公室。五、考核程序(一)公布评优名额(二)申报人根据申报资格,结合本人的情况,在规定时间内,用书面形式向学校考评小组提出申请,否则视为自动放弃。(三)申报者必须在规定的时间内将各项原始证件交到学校考核小组审查,过时不交者,视为自动放弃。(四) 各申报人员必须于规定的时间到指定的地点量化打分。(五)

6、 教师民主测评。(六)学校评优考核小组测评。(七)确定上报评职人员名单并公示。六、本量化考核办法自2016 年 12 月起执行。宣汉县凤鸣乡中心校宣汉县凤鸣乡中心校教育工会2016年 12月 30日附件 1:群众民主测评表参评人员同意不同意弃权同意打 “",”不同意打 “X”,弃权打 “O”宣汉县凤鸣乡中心校年 月 日附件 2:校评优考核小组测评表参评人员同意不同意弃权同意打 “",”不同意打 “X”,弃权打 “O”宣汉县凤鸣乡中心校年 月 日附件 3评优量化考核计分表按比例得项目得分分1、工龄2、教龄3、任现职以来的年限4、学历教务5、教学实绩政教安全一、个人业表彰加分兼职加分绩工

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