下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、日期: 月 日天气: 心情: 作业十七一、根底知识1以下词语中加点字读音有的误的一组是 a骸(hái )骨 生机盎(àng)然 万卉(huì)争荣 峨冠(gun)博带b纰缪p 隽juàn秀 茕茕qióng孑立 命运多舛chunc徇私xùn 婀娜(nuó) 文采斐然( fi) 责无旁贷(dài)d肖xiào像 发酵jiào 越俎代庖páo 吃里扒外(pá)2以下词语中没有错别字的一组是 a松弛观摩蓬头垢面顾名思意b拖沓狼藉省吃减用未雨绸缪c矜持宣泄连篇累牍莫衷一是d遒劲黯淡瑕不
2、掩瑜计日程功3以下各句中加点的成语使用不恰当的一句是 a勤奋和天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。b他在敦煌学研究上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。c这块石头简直就是个天造地设的瞭望台,在这里安个岗哨是再适宜没有了。dapec会议期间,一位三年前到过上海的外国游客感慨地说:“今天的上海真令人刮目相看。4以下各句中没有语病的一句是 a本来是为社会捕捉热点、剖析焦点的群众传媒,由于竞相改革,竟成为社会关注的热点和焦点。b王鹏除被责令作出检讨外,还给予他留用查看半年,扣发当月奖金的处分。c要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况,就必须切实转变思想观
3、念,冲出应试教育的误区不可。d他俩表演的节目,总是想让观众滴几滴感动的泪水,人们看得多了,不免产生煽情之嫌。二、阅读理解阅读祖国山川颂选段,答复以下问题。时间太瘦,指缝太宽。我曾躺在扬子江边的大堤上静听江涛拍岸的声音。我想起了赤壁之战、采石矶之战,想起了长发军攻下岳州时的壮烈场面,想起了第一次革命战争时期的汀泗桥之役。面对着巨流滚滚的扬子江,我想起了它的开展的历程。最先它不过是雪山冰岩下面滴沥的小泉,逐渐才变成苍苔滑石间的细流,然后是深谷里跳跃着喜悦的白色浪花的溪涧。以后它又逐渐开展,一时它是澄澈的清溪萦回在牛群牧草之间,一时它又是沸腾咆哮、素气云浮的瀑布,一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云
4、的湖泊,一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山狭谷之间的险滩。不知经历了多少曲折和起伏,最后它才容纳了许多清的和浊的支流而形成了茫假设无涯的、浩浩荡荡的大江。 我没有到过龙门壶口,没有看到过雁荡龙湫,但也看过黄果树的瀑布和许多偏僻地方的大瀑布。远离瀑布还好几里,就先听到丘壑雷鸣,先看到雾气从林中升起。走前去一看,只见一股洪流直冲而下,在日光映射下,像是悬空的彩练,珠花迸发,有如巨龙吐沫;水冲到潭里,激起了沸腾的浪花,晶莹的水泡。大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,湿人衣袖。上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋,同游旅伴虽想交谈几句,也好似失去了声音。看了瀑布使人
5、感到有一股雄壮宏伟的气势,奔腾冲激的力量,云蒸霞蔚的气氛,它虽然没有具体说出什么,但它的冲劲确实使人振奋。小溪流唱着愉快的歌流走了,它将冲击着一切涯岸流向大海。静静的群山,那么仍留在原来的地方,目送那盈盈的水波远去。段中,是什么促使“我想起了赤壁之战、采石矶之战,想起了长发军攻下岳州时的壮烈场面,想起了 第一次革命战争时期的汀泗桥之役?为什么要写这些战役?答: _ _ 段和段写了扬子江的开展历程,说说这样写的目的。答: _ _ 、段为什么写了黄果树的瀑布和许多偏僻地方的大瀑布?答: _ _ 的“流水一去是决不回来了,但有时也会化作一两片羽云望故土?答: _ _ 三、名句名篇1大江东去,
6、0; ,千古风流人物。 ,人道是,三国周郎赤壁。_,_,_。2.回首向来萧瑟处,归去,_。3.多情自古伤离别,_,_。4. _,_,_。千骑拥高牙,_,_。作业十七5.是扬子江的江水声,因为这些战役与扬子江有关;这样写的目的是为了说明在这里曾经是战场,是历史的见证,这里有悠久的历史,也有灿烂的文化。“巨流滚滚的扬子江是在经历了许多曲折和起伏,容纳了许多清的和浊的支流而形成了现在的茫假设无涯的、浩浩荡荡的规模。美丽的祖国何尝不是如此呢,她是经历了许多战争、贫穷之后,才形成现在的大好河山。7.瀑布使人感到有一股雄壮宏伟的气势,奔腾冲激的力量,它的冲劲确实使人振奋,意在说明美丽的祖国变得强大、雄壮了,充满力量了。8.小溪流入大海,流水化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公开招标公告-中国石油招标投标网
- 小学英语词汇归类之食物类思维导图知识点归纳总结
- 2024儋州佳华小区项目工程瓦工施工分包合同
- 2024劳动合同中的这些“霸王条款”是无效的
- 2024信息化管理系统合作合同
- 2024绿化工程施工合同范文
- 2024销售合同条款样式
- 回转刀架课程设计
- 回延安课程设计
- 嘉兴学院冷热源课程设计
- GB/T 32241-2015植物保护机械喷雾飘移的实验室测量方法风洞试验
- GB/T 14683-2017硅酮和改性硅酮建筑密封胶
- 原创课件仁爱英语八上Unit 2 Topic 1 Section A
- 笑对挫折砥砺前行主题班会
- autodeskrevit2016二次开发入门教程第八章交互及ui api
- 哥达纲领批判(课件)
- 服装行业产品介绍PPT模板
- 高三英语应用文写作之求助信课件
- 消防专业校企合作方案
- 音乐考级(基本乐科五级)考试参考题库(附答案)
- 国学《弟子规》 课件
评论
0/150
提交评论