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文档简介

1、日期: 月 日天气: 心情: 作业十七一、根底知识1以下词语中加点字读音有的误的一组是 a骸(hái )骨 生机盎(àng)然 万卉(huì)争荣 峨冠(gun)博带b纰缪p 隽juàn秀 茕茕qióng孑立 命运多舛chunc徇私xùn 婀娜(nuó) 文采斐然( fi) 责无旁贷(dài)d肖xiào像 发酵jiào 越俎代庖páo 吃里扒外(pá)2以下词语中没有错别字的一组是 a松弛观摩蓬头垢面顾名思意b拖沓狼藉省吃减用未雨绸缪c矜持宣泄连篇累牍莫衷一是d遒劲黯淡瑕不

2、掩瑜计日程功3以下各句中加点的成语使用不恰当的一句是 a勤奋和天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。b他在敦煌学研究上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。c这块石头简直就是个天造地设的瞭望台,在这里安个岗哨是再适宜没有了。dapec会议期间,一位三年前到过上海的外国游客感慨地说:“今天的上海真令人刮目相看。4以下各句中没有语病的一句是 a本来是为社会捕捉热点、剖析焦点的群众传媒,由于竞相改革,竟成为社会关注的热点和焦点。b王鹏除被责令作出检讨外,还给予他留用查看半年,扣发当月奖金的处分。c要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况,就必须切实转变思想观

3、念,冲出应试教育的误区不可。d他俩表演的节目,总是想让观众滴几滴感动的泪水,人们看得多了,不免产生煽情之嫌。二、阅读理解阅读祖国山川颂选段,答复以下问题。时间太瘦,指缝太宽。我曾躺在扬子江边的大堤上静听江涛拍岸的声音。我想起了赤壁之战、采石矶之战,想起了长发军攻下岳州时的壮烈场面,想起了第一次革命战争时期的汀泗桥之役。面对着巨流滚滚的扬子江,我想起了它的开展的历程。最先它不过是雪山冰岩下面滴沥的小泉,逐渐才变成苍苔滑石间的细流,然后是深谷里跳跃着喜悦的白色浪花的溪涧。以后它又逐渐开展,一时它是澄澈的清溪萦回在牛群牧草之间,一时它又是沸腾咆哮、素气云浮的瀑布,一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云

4、的湖泊,一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山狭谷之间的险滩。不知经历了多少曲折和起伏,最后它才容纳了许多清的和浊的支流而形成了茫假设无涯的、浩浩荡荡的大江。 我没有到过龙门壶口,没有看到过雁荡龙湫,但也看过黄果树的瀑布和许多偏僻地方的大瀑布。远离瀑布还好几里,就先听到丘壑雷鸣,先看到雾气从林中升起。走前去一看,只见一股洪流直冲而下,在日光映射下,像是悬空的彩练,珠花迸发,有如巨龙吐沫;水冲到潭里,激起了沸腾的浪花,晶莹的水泡。大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,湿人衣袖。上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋,同游旅伴虽想交谈几句,也好似失去了声音。看了瀑布使人

5、感到有一股雄壮宏伟的气势,奔腾冲激的力量,云蒸霞蔚的气氛,它虽然没有具体说出什么,但它的冲劲确实使人振奋。小溪流唱着愉快的歌流走了,它将冲击着一切涯岸流向大海。静静的群山,那么仍留在原来的地方,目送那盈盈的水波远去。段中,是什么促使“我想起了赤壁之战、采石矶之战,想起了长发军攻下岳州时的壮烈场面,想起了 第一次革命战争时期的汀泗桥之役?为什么要写这些战役?答: _ _ 段和段写了扬子江的开展历程,说说这样写的目的。答: _ _ 、段为什么写了黄果树的瀑布和许多偏僻地方的大瀑布?答: _ _ 的“流水一去是决不回来了,但有时也会化作一两片羽云望故土?答: _ _ 三、名句名篇1大江东去,

6、0;     ,千古风流人物。             ,人道是,三国周郎赤壁。_,_,_。2.回首向来萧瑟处,归去,_。3.多情自古伤离别,_,_。4. _,_,_。千骑拥高牙,_,_。作业十七5.是扬子江的江水声,因为这些战役与扬子江有关;这样写的目的是为了说明在这里曾经是战场,是历史的见证,这里有悠久的历史,也有灿烂的文化。“巨流滚滚的扬子江是在经历了许多曲折和起伏,容纳了许多清的和浊的支流而形成了现在的茫假设无涯的、浩浩荡荡的规模。美丽的祖国何尝不是如此呢,她是经历了许多战争、贫穷之后,才形成现在的大好河山。7.瀑布使人感到有一股雄壮宏伟的气势,奔腾冲激的力量,它的冲劲确实使人振奋,意在说明美丽的祖国变得强大、雄壮了,充满力量了。8.小溪流入大海,流水化

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