2011高三政治总复习 第一课 神奇的货币 新人教版必修1

1、考纲点击考情播报1.货币的本质：商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币。2.货币的种类与形式：货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率。1.近三年新课程高考对货币的考查重点主要集中在金属货币与纸币、外汇和汇率、结算工具等考点上。22011年高考备考要结合我国适度宽松的货币政策、人民币升值等热点进行复习。揭开货币的神秘面纱1.商品的基本属性(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。不是劳动产品的东西，如自然状态的空气、阳光等都不是商品；不用于交换的东西，如赠送、捐赠的物品也不是商品。(2)商品具有使用价值和价值两个基本属性。2.货币的产生和本质(1)产生：货币是商品交换发展到

2、一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换扩大的物物交换一般等价物一般等价物固定在金银上，货币产生。(2)本质：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。1.商品交换的实质商品体现人们之间的交换关系，不同的商品之所以能够进行交换的根本原因，就在于商品有价值，都耗费了人的体力或脑力劳动。商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。使用价值价值区别含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动属性自然属性，与其他有用物品的共同属性社会属性，商品的特有属性交换正因为商品的使用价值不同，所以不同商品之间才需要相互交换，以满足人们的多种需要不同商

3、品都有价值，所以能够按一定比例进行交换2.使用价值和价值使用价值价值联系(1)使用价值是价值的物质承担者，一个物品如果没有使用价值，也就没有价值，因而不可能成为商品；价值寓于使用价值之中，一个物品如果仅有使用价值，而没有价值，也不可能成为商品(2)无论是对商品生产者还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值不可能同时兼得。解决商品使用价值和价值矛盾的关键是商品顺利通过交换例1(2009·广东高考)“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A.从起源看，是和商品同时产生的B.从作用看，是财富的唯一象征C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品D.从职能

4、看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能课堂笔记选A错，商品出现在前，金银作为货币出现在后。B错，金银作为货币是财富的象征，但不是唯一象征。D错，货币的基本职能是价值尺度和流通手段，贮藏手段不是货币的基本职能。C1.货币的职能指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。2.价值尺度(1)就是以货币来表现和衡量其他一切商品价值的大小。(2)货币能够充当价值尺度的原因：货币本身是商品，有价值。(3)用货币表示商品的价值叫做价格。执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。3.流通手段(1)是指货币充当商品交换媒介的职能。(2)作为流通手段的货币

5、必须是现实的货币。4.货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。1.货币的基本职能是指货币最初具有的，带有根本性质的功能。价值尺度和流通手段是货币的基本职能，其他职能是在此基础上衍变延伸的产物。2.货币之所以具有流通手段的职能，是因为货币的本质是一般等价物。(1)在货币出现之前，商品交换是直接的物物交换，形式：WW(W代表商品)，不需要任何中间媒介。货币出现之后，商品交换开始以货币作为中间媒介：WGW(G代表货币)，这种以货币为媒介的商品交换称为商品流通。可以说，商品流通是特殊形式的商品交换。(2)货币作为流通手段，使买和卖在时间和空间上出现分离，打破了商品直接交换在时间和空间上的限制，有

6、利于商品交换的发展；另一方面，商品交换的内在矛盾也随之发生，如买卖脱节、商品滞销等问题。3.货币与财富(1)货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，一切商品和服务首先都要与货币相交换。在商品经济社会，一个人手中拥有货币，就可能购买到他所需要的所有商品和服务。这样，在一定意义上，货币是财富的象征，在现实生活中发挥着重要作用，成了一种特殊的社会力量。(2)货币并不神秘。从货币的产生过程看，它本身也只是一种普通的商品；从货币的本质看，它是一般等价物；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。对待货币的正确态度是：取之有道，用之有益、有度。4.要树立正确的金钱观(1)对于金钱，要取之有道。

7、用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场。(2)对于金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于最有意义的事。少花钱多办事、办好事，就能发挥钱的更大作用。(3)金钱万能论是错误的。对于金钱的作用应该全面分析：既要认识到金钱在经济生活中是不可缺少的，又要认识到金钱并不能在所有领域发挥作用。总之一句话：金钱不是万能的，没钱也是万万不能的。误区警示流通手段和支付手段的区分：流通手段一般是现金交易，“一手交钱、一手交货”。支付手段是随着赊账买卖而出现的，特征是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。用货币清偿

8、债务、支付税款、租金、工资等都属于支付手段。例2(2009·浙江高考)从历史发展的过程看，下列判断正确的是()A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能课堂笔记选要能承担价值尺度职能，首先自身必须是商品，有价值，由此排除C。一切商品都可以充当价值尺度，故选A，不选B、D。A1.纸币的产生和发展随着商品交换的发展，人们关心的是货币是否能买回东西，并不关心它是否足值，这就决定了可以用价值符号来代替金属货币执行流通手段的职能。2.含义是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它主

9、要代替金属货币执行流通手段的职能。3.优点制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。4.发行规律纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，可能会出现通货膨胀或通货紧缩，影响人民的生活和社会的经济秩序。流通中所需要的货币量商品价格总额÷货币流通速度。特别提醒不能认为物价上涨就是通货膨胀，物价跌落就是通货紧缩。因为：通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是通货膨胀，只有全面持续的物价上涨才是通货膨胀。影响价格的因素还有价值、供求等。同样的道理，通货紧缩一定表现为物价跌落，但物价跌落未必是通货紧缩。通货膨胀通货紧缩区别含义经济运行中出现的全面、持续的物价上涨

10、现象经济运行中出现的全面、持续的物价下跌的现象实质纸币发行量超过实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给1.通货膨胀与通货紧缩的比较通货膨胀通货紧缩区别表现纸币贬值、物价全面持续上涨、经济过热物价持续下降、市场疲软、经济萎缩，通常伴随经济衰退出现后果引起纸币贬值，物价上涨，导致经济过热，降低购买力物价下降在短时间内对人民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致经济萎缩措施大力发展工农业生产，增加有效供给；运用紧缩的货币和财政政策；控制固定资产投资规模综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，

11、特别是要扩大内需；主要采取扩张性的货币和财政政策联系都由社会总需求与社会总供给不平衡引起，即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡引起；都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；都必须采取切实有效的措施予以抑制比较金属货币纸币区别含义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号产生原因物物交换有困难和不便货币以金银条块形式流通的不便和金属货币在流通中的缺陷过程在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的从货币充当流通手段的职能中产生的2.金属货币与纸币的比较比较金属货币纸币区别属性既有使用价值，又有价值价值符号，没有价值职能价值尺度、流通手段、贮藏手段、

12、支付手段、世界货币代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能联系在现代社会，通常所说的货币就是指纸币；纸币由货币发展而来，执行货币的部分职能；纸币的发行量应该以实际流通中需要的货币量为限度例3(2009·海南高考)假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为15.5。2008年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为()A.14.95B.15C.15.6D.16.05课堂笔记选本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。2008年M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出，2008年M国货币贬值，1.1单位货币相当于2

13、007年的1单位货币，货币的实际购买力下降。据此，M国和N国的汇率变化可以用下式计算得出：1/1.1X/5.5，X5。B信用工具和外汇1.结算就是把一定时期的各项经济收支往来核算清楚。结算有现金结算与转账结算两种形式。信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。2.信用卡(1)含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。(2)种类及适用范围：信用卡品种繁多，按照不同的划分标准可以进行多种分类，其中最具代表性的是银行信用卡，它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账。(3

14、)功能和优点：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，具有简捷、安全、方便等优点。3.支票(1)含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。(2)种类：可以分为转账支票和现金支票。(3)注意事项及特点：准确性，现金支票要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；时效性，要在有效期内到指定银行支取；间接性，不能拿来直接购物，支票一般用于同城结算。例4(2008·广东高考)没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是()A.商业银行对年满l8周岁的客户发行的一种信用凭证B.商业银行对资信状况良好的客户

15、发行的一种信用凭证C.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证课堂笔记选信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，因此才会出现题目中的情况，故B项正确。A、C、D三项对信用卡的表述都不准确。B1.含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2.汇率又称汇价(1)含义：是两种货币之间的兑换比率。(2)汇率升高与跌落：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。(3)影响汇率变动的因素有：外汇的供给与需求、通货膨胀(或紧缩)率、经济增长率、利率水平等。3.保持人民币

16、币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对实现扩大就业、促进经济增长和国际收支平衡，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。1.正确认识人民币升值的利弊(1)对于国内消费者来说，人民币小幅升值，会适当降低进口商品的价格，平稳国内物价、方便百姓生活。同样多的人民币能换更多的外币，在国外消费时更划算。(2)对于国内企业来说，有利于进口，从短期来看，不利于以出口为主的企业，但从长远看，有利于企业调整产品结构、提升产业层次。2.正确认识人民币汇率的变化如果人民币汇率盲目升高，意味着其他国家要拿更多的钱才能买到我国同样多的商品和服务，这就会给我国的外贸出口造成压力，进而导致外

17、商对中国直接投资的减少；同时，由于人民币更值钱，还会导致进口的大量增加。这两者都不利于我国扩大就业和消费需求的增长，进而影响我国经济社会的健康发展。例5(2009·广东高考)下图(人民币元/100美元)表明()A点到B点表示人民币升值趋势B点到C点表示人民币升值趋势A点到B点表示美元的汇率跌落B点到C点表示美元的汇率跌落A.B. C.D.课堂笔记选由图可知，A点到B点，100美元所兑换的人民币在增加，这表明美元升值，人民币贬值，美元对人民币的汇率上升，故不选。B点到C点，总体上看，100美元所兑换的人民币数量呈下降趋势，这表明人民币呈升值趋势，美元对人民币汇率呈下降趋势，故应选。D考

18、查点1商品的基本属性1.2010年2月27日，智利康赛普西翁省发生里氏8.8级地震，造成大批人员伤亡和严重财产损失。地震发生后，国际社会纷纷伸出援助之手，大批救援物资紧急运抵灾区。这里的“救援物资”()A.是商品，因为它们是劳动产品B.不是商品，因为它们不具有使用价值C.是商品，因为它们具有使用价值和价值D.不是商品，因为它们没有用于交换解析：从商品的含义来进行判断，若是商品需要满足两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。题目中的“救援物资”是捐赠性质，没有用于交换，所以不是商品。答案：D考查点2货币的基本职能2.济南格力空调专卖店的某型号空调价格标价为2400元，这里的2400元()是货币执行

19、价值尺度职能的表现仅是观念上的货币，而不是现实的货币是商品价值的货币表现在代替金属货币执行流通手段的职能A.B.C.D.解析：本题检测学生对货币职能的理解，标价是货币执行价值尺度职能的表现，需要的是观念中的货币，价格是价值的货币表现，故符合题意。在题目中，货币没有充当商品交换的职能，故不入选。答案：B考查点3金属货币与纸币3.实行适度宽松的货币政策并不意味着任意扩大货币的发行量，流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量()与货币价值成正比与货币流通速度成反比与商品价格水平成反比与流通中的商品数量成正比A.B.C.D.解析：在一定时期内，流通中所需要

20、的货币量商品价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)÷货币流通速度。因此，流通中需要的货币数量与流通中的商品数量成正比，与货币流通速度成反比。答案：C4.2009年我国调整宏观调控政策，实行适度宽松的货币政策。采取上述措施有利于()A.防止出现通货膨胀B.抑制人民币汇率上升C.促进财政收入增加D.刺激经济增长答案：D考查点4结算和信用工具5.信用卡已成为现代人生活随身必备的物品。下列对信用卡的认识，正确的是()A.它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证B.它是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡C.持卡人可以在所有消费场所消费D.它可以衡量其

21、他一切商品的价值解析：A是指银行信用卡的含义；C中“所有消费场所”说法错误，只能在指定的消费场所消费；D说法错误，货币产生以后，只有货币才能衡量其他一切商品的价值。答案：B考查点6外汇和汇率6.截止到2008年底，中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁，这种威胁可能来自于()中美之间贸易额下降美国超额发行货币美国对中国投资减少美国国债价格下跌A.B.C.D.解析：本题考查外汇储备的相关知识。如果美国超额发行货币、国债价格下跌，势必造成中国外汇储备缩水，故符合题意。答案：C迁移综合题7.材料1：2008年全年中国的对外贸易进出口总值达到2.55万亿美元，增幅在18%

22、左右，全年顺差在2900亿美元左右。其中，2008年前11个月中国对外贸易进出口总值23783.7亿美元，同比增长20.9%，较2007年同期回落2.6个百分点；其中，出口增长19.3%，进口增长22.8%；累计实现贸易顺差2559.5亿美元，比2007年同期增长6.9%，净增加163.9亿美元。材料2：从2005年7月汇率改革以来，美元与人民币的比价从初期的1：8.11变化至2009年2月10日人民币对美元汇率中间价报6.8330，人民币升值幅度达11.87%。材料3：近年来，某些国家抵制中国制造的产品，除个别产品确实存在问题外，更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义，对“中国制造”怀有抵

23、触情绪。材料4：受美国金融危机影响，世界经济增长速度下滑。我国传统加工贸易企业也受到很大冲击。根据上述材料，运用经济生活知识回答：(1)材料1反映了什么经济现象？结合以上材料分析其产生的原因。(2)人民币升值和世界金融危机给我国传统加工贸易企业带来哪些影响？解析：此题考查我国对外贸易发展的情况以及分析这些变化的原因。注意要根据数字分析现象，然后根据试题提供的材料分析其原因。答案：(1)材料1反映了我国2008年对外贸易得到进一步发展，出口仍然大于进口，但进出口增幅均有所下降，且出口比进口的增幅下降得更大。产生这种经济现象的原因：人民币升值；国家出口退税政策的调整；国际贸易保护主义。(2)一方面

24、，人民币升值导致我国传统加工贸易企业出口商品按美元计算的价格上升，从而削弱其商品的出口竞争力，影响出口。世界金融危机导致世界经济下滑，需求受到影响，我国产品出口困难。另一方面，人民币升值和世界金融危机又可能会促使传统加工贸易企业在困境中寻找新的出路。应对金融危机保持汇率稳定材料1：2009年12月7日闭幕的中央经济工作会议指出：进一步深化金融体制改革，增强金融对经济服务功能。要加强金融监管机制建设，改善境外投资管理和服务，继续推进跨境贸易结算试点。材料2：2009年12月30日，商务部部长陈德铭表示，中国会坚持自己的汇率改革方向。从2005年到现在人民币对美元已经升值了约20%。在国际金融危机形势严峻的过去一年多里，中国政府克服各种困难，积极启动消费和投资，促进进口