三升四数学培训教材

1、、八前近年来，随着新课程标准的实施，素质教育的深入，在市场上涌现岀了各种各样的学生辅导教材以及各种培训机构。不经发现，市场上的教辅不一定适合每位学生。每种教辅各具的特色不一定都能满足各层次的学生，为此起点学堂在成立之际，在家长为孩子不知如何为选择合适的培训班之时，从细小的问题入手，用鲜活的案例、用自己的教学经验编写了本套实用培训教程。虽不具有专家一般的理论高度，但正因为浅显、真实，才更具有操作性，才真正触及到听者的心灵，才能收到更好的培训效果。【总体构思】本教程供小学2-6 年级暑假使用。本教材分三部分。采用基础和训练相结合的双基教学，其体系每讲自成体系，每讲相对独立，整套教材前后贯通，科学实

2、用，目标实施明确。第一部分结合学生上学年所学重、难、考点进行复习；第二部分渗透奥数思想，由浅入深，让学生通过多方位的思维方式来喜欢数学、学习数学，给学生一个崭新的学习数学的氛围，培养学生的逻辑思维能力；第三部分就学生下学期所学内容进行预习，引导学生，让孩子赢在起跑线上。【教材特色】?体系科学系统一一编排独特、针对性强、逐步提升学生的理解能力。?内容丰富实用一一选材视角广、题型举一反三、令学习更轻松、有趣。?教学目标明确一一立足课本知识要求、巩固学习成果，拓展教学内容、强化解题技巧。?教法新颖独特一一教师引导、学生自主发现，变抽象为具体、复杂为简单，有趣的活动、形象的讲解，可以更好地吸引学生的注

3、意力，提高学习兴趣，加深对教材的理解和记忆。?突岀学习方法一一讲解由浅入深、训练解题方法，培养学生的逻辑思维，解决实际问题的能力。【精编亮点】知识亮点：按照新课程标准，结合现行小学教材，对各年级各项知识的难、重、考点，逐一列岀，学生易掌握，易记忆,易检索要点。题型亮点：对具有代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的考察要点，给岀解题思路，帮助学生了解题型，开拓解题思路。便用亮点：本教材以开放，综合实践，创新为标准，以夯实学生基础，培养学生兴趣，提高应试成绩为目的。每讲精选了典型例题加以分析，强化了学习方法的指导，练习题与例题做到匹配一致，难易有序，既源于例题，又逐步提高，促进学生深刻理解，牢固

4、掌握。本教程编有二升三、三升四、四升五、五升六、小升初系列教材，在当前教改的新形势下，我们花费了大量的时间和精力对本教材进行编排。鉴于编写人员水平及能力有限，教材中恐有不当，谨请家长朋友多提宝贵意见，起点学堂全体老师均会在你们的指引下跋涉摸索，我们将一步步将这些研训活动推向深入。实践是检验真理的唯一标准，我们应通过实践不断修改和完善本教材。我们深信，有了你们的理解和支持，凭借这些扎实有效的培训活动，本学堂教师的专业素质将越来越高，教育教学质量将越来越好，整体办学水平也必将越来越强，起点学堂定能成为孩子学习的好去处。-可编辑修改 -三升四年级数学目录第一讲：计量单位部分2第二讲：除法（一）6第三

5、讲：除法 （ 二）10第四讲：乘法14第五讲：图形17第六讲：周长21第七讲：面积24第八讲：分数的初步认识29第九讲：小数的初步认识33第十讲：复习与测试37第一讲：大数的认识39第十二讲：多位数的大小比较和“四舍五入”法43第十三讲：角的度量47第十四讲：角的分类51第十五讲：三位数乘两位数（一）55第十六讲：三位数乘两位数（二）60第十七讲：复习63-可编辑修改-可编辑修改-第一讲计量单位部分复习目标：1. 熟练地掌握关于时间的相关知识，能够灵活解答一些实际问题。2. 熟练掌握时间单位间、长度单位间、及重量单位间的进率及转化3. 学会估测实际生活中的数量。年、月、日；时、分、秒知识回顾：

6、1.如何判断平年和闰年？整百数的年份如何判断?2003 年是 年， 1800 年是年。2.一年有 12 个月，每月各有多少天？平年、闰年各有多少天?2010 年有天，下半年有天。3. 1 日=24 时， 1 时=60 分， 1 分=60 秒 钟面上有个数，每两个数之间有个小格，一共有个小格 时针从一个数走到下一个数是时，那么分针呢？ 时针从一个数走到下一个数是1 时，这时分针正好走圈，是分在填写 - 时，同学们头脑中需要自动地呈现出钟面的样子，在头脑中形成表象。-可编辑修改 -选用合适的时间单位节课的时间是40看一场电影要2从南京坐火车到北京要13小明跑 100 米要用 16工人叔叔每天要工作

7、8张勤洗两块手帕要用10李勇做 50 道口算题要用5小学生每天在学校的时间是6解答上面的题目，我们必须熟练的掌握时、分、秒、这些时间单位间的进率。为了建立时间观念，我们还应该留心身边的事物，体会做不同的事所用的时间。结合时间情景进行分析选择正确的单位。典例分析：例 1 : 妈妈上午 10 :30 将车停放在地下车库，下午2:30 离开，地下停车每小时5 元，妈妈要交多少元停车费？分析与解答：从上午 10 :30 到下午 2:30 一共停了多少小时呢？从上午 10 :30 到 12 点是 1 个半小时，下午是2 个半小时，一共是4 个小时。下午 2:30是 14 :30。从 10 :30至 U14 :30 ,一共 4个小时。10 :30 11 :30 12:3013 :30 14 :30-可编辑修改 -1234列式：（元）。答：妈妈要交元停车费。练习：小云从一楼到二楼用39 秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用多少秒?例 2: 足球比