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文档简介

1、语文园地五义务教育课程标准实验教材 三年级下册我的发现不不光光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光,照在静静的原野上。,照在静静的原野上。弟弟把零花钱都花弟弟把零花钱都花光光了。了。他从信封里他从信封里抽抽出信纸,展开来读。出信纸,展开来读。树木树木抽抽出了新的枝条。出了新的枝条。赶车人把鞭子一赶车人把鞭子一抽抽,马儿就飞跑起来。,马儿就飞跑起来。我发现同一个字的意思我发现同一个字的意思不同不同。(只、单)(只、单)(光线)(光线)(完、一点也不剩)(完、一点也不剩)(把夹在中间的东西取出来)(把夹在中间的东西取出来)(植物长出来)(植物长出来)(打

2、)(打)他他光光荣地获得了荣地获得了“三好学生三好学生”的称的称号。号。(荣誉、光彩)(荣誉、光彩)(1)景物:如,风光;)景物:如,风光;(2) 光彩;荣誉:为国争光;光彩;荣誉:为国争光;(3)比喻好处:沾光;)比喻好处:沾光;(4) 敬辞,表示光荣,用于对方来临;敬辞,表示光荣,用于对方来临; (5)明亮;光明;)明亮;光明;(6)光滑;光溜:这种纸很光;)光滑;光溜:这种纸很光;(7)身体露着:光着头;)身体露着:光着头;“光”在字典中的意思还有:你还发现哪些字也有这个特点?你还发现哪些字也有这个特点?如:花A.公园里的花可多了;B.奶奶眼睛花了;C.我不乱花钱;D.林子里的鸟可真多,

3、有白的,有黄褐的,还有的花的呢!榆树高,榆树高, 槐树壮槐树壮梧桐树叶像手掌梧桐树叶像手掌石榴石榴开花开花红似火红似火桂树桂树花开花开十里香十里香桑树结果紫又甜桑树结果紫又甜松树四季披绿装松树四季披绿装棕树喜暖在南方棕树喜暖在南方橡树耐寒守边疆橡树耐寒守边疆榆树高,槐树壮,榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,石榴开花红似火,桂树花开十里香,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。橡树耐寒守边疆。找找哪些字是后鼻音?读读认认榆树高,榆树高,槐槐树壮,树壮,梧桐梧桐树叶像手掌。树叶像

4、手掌。石石榴榴开花红似火,开花红似火,桂桂树花开十里香,树花开十里香,桑桑树结果紫又甜。树结果紫又甜。松树四季披绿装,松树四季披绿装,棕棕树喜暖在南方,树喜暖在南方,橡橡树耐寒守边疆。树耐寒守边疆。介绍了哪些树木介绍了哪些树木“ ”树木的特点用树木的特点用“ ”想一想 你还知道哪些树,它们有什么特点?你还知道哪些树,它们有什么特点?日积月累读读背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母慈母 手中线,游子手中线,游子 身上衣。身上衣。临临行行 密密缝,意恐密密缝,意恐 迟迟归。迟迟归。谁言谁言 寸草心,报得寸草心,报得 三春三春晖晖。11 慈祥的母亲手里把着针线。慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实,临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。是耽心孩子此去难得回归。 谁能说像小草的那点孝心,谁能说像小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠?可报答春晖般的慈母恩惠? 游子吟 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。孩子要离开母亲远行,孩子要离开母亲远行,母亲一针一线仔细地母亲一针一线仔细地为他缝制衣衫,针脚为他缝制衣衫,针脚缝得密密的,担心他缝得密密的,担心他不能早日归来。母亲不能早日归来。

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