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文档简介
1、2018 年幼儿园德育工作计划与2018 年幼儿园德育的工作总结汇编2018 年幼儿园德育工作计划幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下:一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3 岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。二、工作目标1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情
2、感。2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;第1页共6页3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。三、工作内容1、爱集体教育。喜欢上
3、幼儿园,在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下,能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事,不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水。3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人。4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,
4、能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时愿意去医疗看病,打针、吃药时不哭。第2页共6页6、文明礼貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,未经允许,不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人。7
5、、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩,轮流玩,初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提醒下做到“三轻”:走路轻、说话轻、取放东西轻。8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪,不爱哭,不随便发脾气,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人,会独立游戏。敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服胆怯心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。三、具体措施:(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学
6、从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。第3页共6页2018 年幼儿园德育的工作总结* 县幼儿园始终贯彻党的教育方针 , 根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划 , 确立“以德治园、以法治园”的思想 , 以爱国主义、集体主义为主线 , 以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标 , 拓展德育教育活动 , 培养幼儿良好的品德 , 成为讲文明、守纪律的孩子 , 全面提高教师思想素质、道德修养。一、加强理论学习 , 营造良好育人氛围1 、加强理论学习 园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹
7、, 观看反腐警示录 , 明确新形势下德育工作的重要任务。2 、重德育环境营造 注重本园文化建设 , 充分发挥宣传栏的作用, 及时宣传德育活动。围绕创建省级文明单位目标内容 , 把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小市民”为主题 , 开展系列活动 , 同时加大投入 , 对园环境进行改造 , 栽种了上百盆花, 建造了幼儿舞台 , 安装了三件大型玩具 , 使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。3 、每周开展德育教育 利用每个星期的升降旗时间 , 对幼儿进行德育教育 , 根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育, 让幼儿了解粗浅的德育知识 , 增长幼儿知
8、识。二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室 , 班级、教师的管理网络 , 进一步明确班主任、值日教师职责 , 把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则 , 以确实达到督促、提高的效第4页共6页果。三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域今年 3 月开始 , 我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程 , 由各班班长任教。通过两次教材教法的培训 , 让教师掌握了“三生”教育的目的、意义 , 认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动 , 才能把“三生”教育真正融入到每个领域 , 同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。每个班设立了宣传栏
9、 , 绘制了教学要求表格、评价体系 , 开展了防震、防火演练。通过“三生”教育的开展 , 培养了幼儿良好的品德、行为习惯 , 有爱心、感恩之心、有责任心、正义感 , 教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育, 要着眼于幼儿的成长、成才。四、结合祖国六十华诞开展主题活动在建国六十周年之际 , 我园开展了一系列爱国主义教育的主题活动。1 、抽调十六名教师进入教育系统的百人合唱团, 参加县上主办的歌颂祖国歌咏比赛。2 、10 月份各班开展了唱爱国歌曲, 讲英雄人物故事等主题活动,让幼儿产生崇敬英雄 , 热爱祖国的情感。3 、教职工将在 11 月 9 日举行以祖国颂为主题的演讲比赛, 树立大家对祖国的自豪感、荣誉感、责任感。一年来在全体教职员工的共同努力下, 在家长的支持配合下 , 我园德育工作有了新的突破, 但也有不足之处 , 如德育教
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