乌海市实验小学最新介绍

1、乌海市实验小学情况一、学校基本情况乌海市实验小学建校于1980年，其前身分别为海勃湾区第七完全小学、乌海市师范学校附属小学。2004年更名为乌海市实验小学。2008年9月10日，授牌“兰亭小学”。2009年，实验小学和滨河小学合并为一所学校，新校名统称为“市实验小学”。 2011年9月，在乌海市首届“三名”评选活动中，实验小学校长和一位教师分别被评为名校长和名教师，学校也被评为乌海名校。学校东校区占地面积26165平方米，建筑面积11816.42平方米，硬化面积11182平方米，绿化面积5460平方米。学校现有教学班38个，学生1970人，教师115人（男教师17人）平均年龄38岁，其中一线教

2、师93人（占用西校区4人），在编不在岗7人。学校有中学高级职称47人，小学高级教师49人，初级教师16人。研究生学历17人，本科学历89人，学历合格率100%。学校有全国模范教师1人，自治区模范教师1人。自治区学科带头人3名，自治区教学能手5名，市级骨干教师4名，市级学科带头人6人。市级教学能手46名（近3年有25人），占学科教师总数的40%。乌海市名师3人。西校区原名为中海勃湾学校，始建于1990年，2005年学校易地新建，并更名为海勃湾区滨河小学。学校占地面积4.5万平方米，建筑面积1.2万平方米，绿化面积10000平方米。现有教学班20个，在校学生944名，教职员工79人，取得高级职称1

3、3人，已聘9人，占69%，中级职称55人，已聘39人，占70%。自2009年两校合并以来新聘大学生10人。二、学校办学中存在的问题问题一：东校区书法教育从九十年代开始，就发展成为学校办学特色，引领着海勃湾区乃至全市书法教育的发展。随着书法教育在海勃湾区普及并纳入国家课程纲要，书法不再是学校独树一帜的特色，如何使学校的这一核心竞争力得到持续发展是我们思考的又一问题。问题二：教师短缺制约学校发展，优质师资缺乏影响学校发展进程。目前学校在编不在岗教师8人，其中区内借调3人，请长假5人，本学期调走1人，近两年骨干教师招聘调走4人。问题三:学校周边住宅楼发展迅速，学校招生压力大，造成班模超大。特别是近两

4、年入学年龄提前，新生年龄小，但班模全部突破50，最大班模60人，给教学及管理带来了极大的不便。三、围绕问题确定的工作思路 理清了发展中存在的问题，我们确定了解决对策打造学校发展的核心竞争力，并将这一目标确定为抓三大核心要素。一、 抓教师 抓两支队伍的建设，及骨干教师和青年教师的培养，以骨干教师队伍引领青年教师队伍的发展。具体措施：骨干教师的培养搭台子、压担子、给待遇、促成长，青年教师的培养抓常规、给舞台、抓练兵、快成长。通过师带徒活动、骨干教师、学科带头人评选、建立完善“课堂教学校本培训课题研究”三位一体的教研活动体系，让课题研究为课堂教学服务，校本培训为课题研究服务，使其成为一个共同研究体，

5、进而使不同层次的教师在活动中都能得到提高，加速教师队伍的成长。二、抓课程完善校本课程，构建德育课程，形成相对完备的课程体系。1.开设课程超市，完善校本课程。为使学生得到全面发展，促进学生综合能力的提高，满足孩子个性特长发展的需求，弥补国家课程设置的不足，按照国家、地方、学校三级课程管理模式，我们加大了校本课程的开发。通过前期对师生的广泛调查，学校开设了学生感兴趣的课程供学生自由选择，共三大类（艺术、体育、学科）30项51个教学班，学生实行走班制。教学班分精品班和普通班。教师根据自己的特长选择教学，利用每周二下午两节课后一小时的时间进行授课。课程超市的授课教师有本校教师、外聘教师和家长义工，最大

6、班模35人，最小班模7人。这样，学校是双校管理，学生在校一周参与的是两类的学习活动，教室是两种用途，及传统的班级和超市课程班。此外，学校还开设了玻璃钢雕塑、围棋、刺绣编织等特色课程，课程超市依托书法教育开设了木刻、篆刻班，这是我校书法教育的又一尝试和突破，目前尚属国内首家。校本课程的开发关注了每一个学生发展的差异性，让每一个学生都成为与众不同的主体，满足每一个学生不同的发展需要， 通过培养孩子们的兴趣特长，为学生的个性发展留下了一个空间，为学生提供了自我个性张扬的现实条件，使学生初步具有规划自己未来的意识，为树立长远目标做准备。教师作为课程的组织者与指导者，要研究学生的需要和发展的可能性，注重

7、个别指导，尽可能满足学生不同的需要，从学生经验出发，提供差异性课程，作到因材施教。真正实现了让校本课程促进教师和学生共同发展这一目标。2.构建德育课程升旗课程，校内值周实践课程，班队会课程，校内外活动课程，阅读课程及励志课程。发挥课程育人的作用，回归教育的本真，扭转教师、家长、社会将学业成绩作为评价孩子唯一标准的学生观，让孩子成为快乐、智慧、对社会有用的人。三、 抓管理从文化管理出发，促进管理执行力提高文化管理的核心是要形成全体教师的共同价值观，成为共同的精神信仰。开展“学校办成什么样的？培养什么样的人？”的大问题到“你心目中的人性化管理？教师升旗怎么站？”这些细小问题的讨论，形成共识，纳入学

8、校管理制度之中。首先抓班子成员的执行力，提升学校发展的核心竞争力。通过实行单元式管理，管理重心下移，树立每个人在学校管理中的责任感和权威意识，建立双向负责关系，更多地调动全体教师的积极性和创造性，协调配合自我管理，实现学校的办学目标。其次，管理整合，促进德教结合，破解德育与教育“两张皮”现象。改变一直以来的双线式管理模式，尝试实行“双向”评价方式，实行捆绑考核，使教师由学科本位转变为学生本位，打通德育与教学界限，让德、教融为一体，从而真正实现育中有教，教中有育。管理过程中，注重与教师平等对话，让教师真正成为学校的主人，让权力在阳光下运行。学生管理的核心是抓实学生的养成教育，力求将德育回归学生生

9、活，注重实践体验，满足学生内在需要。4、 近年来学校所获荣誉1. 中国书法城·乌海全民书法大赛优秀组织奖2. 全国艺术教育先进集体3. 全国书法优秀实验学校4. 全国书法教育教学先进成果奖5. 全国红旗大队6. 全国艺术教育先进学校7. 全国百所书法实验小学8. 全国科学教育实验基地9. 全国德育实验先进学校10. 全国青少年文明礼仪教育示范基地11. 全国书法兰亭小学12. 内蒙古自治区义务教育示范学校13. 自治区语言文字示范学校14. 内蒙古自治区信息技术教育先进学校15. 自治区数学活动课实验先进学校16. 内蒙古自治区红领巾示范学校17. 内蒙古自治区语文教学整体改革先进单

10、位18. 乌海市宣传思想文化工作先进单位19. 乌海市教育先进集体20. 乌海市示范学校21. 乌海市师生艺术展演先进单位22. 乌海市红旗大队23. 乌海市文明单位24. 乌海市书法城建设先进单位25. 乌海市教育系统先进单位26. 乌海市学校安全管理先进集体27. 市级学校体育、卫生、艺术、国防教育先进集体28. 乌海市科技竞赛优秀组织奖29. 课题校园书法教育荣获国家“十一五”办学成果奖30. 乌海市首批德育教育示范基地31. 乌海市学校安全管理先进集体32. 乌海市素质教育综合评估突出单位33. 乌海市先进基层党组织34. 乌海市学校体育、卫生、艺术、国防教育先进集体35. 乌海市消防

11、工作先进集体36. 乌海市道路交通安全教育先进集体37. 乌海市关心下一代工作先进集体38. 乌海市宣传思想文化工作先进集体五、2013年所获荣誉 （一）教师研修： 3位教师参加乌海市骨干教师培训，有8个学科共47位教师参加自治区骨干教师国培网上学习。 （二）教师个人： 张瑞、田文婷、陈萍老师分别荣获乌海市语文、英语、科学学科优秀教学能手称号。 王彦、张晓英 、范海玲老师分别荣获乌海市语文、数学学科教学能手称号。 王彩虹、张泰然、许宏、李晶、王琨、张利、郭倩老师分别获市级思品、语文、数学学科优质课一等奖。 张晓英老师获乌海市电教优质课一等奖 陈玉梅老师被评为第三届乌海市十大名师； 魏永红老师被

12、评为海勃湾区第二届十大名师； 焦丽娜老师在2013年海勃湾区第九届教学能手评比中获教学能手称号在自治区第四届中小学艺术展演活动中，张志伟、王彩虹老师获得优秀指导奖 在2013年海区中小学生书法大赛中，陈玉梅、范海玲老师获二等奖，程秀清、张瑞老师获三等奖； 王彩虹老师的教学设计我是谁在自治区小学品德新课程优秀教学设计评选活动中获二等奖； 在乌海市第十二届中小学师生书法摄影艺术作品展中，王俊贤、白雪获教师组美术二等奖，王智、洪杰获得三等奖；石敏、洪杰获得优秀指导教师奖； 在2013年海勃湾区中小学生艺术合唱、器乐专场大赛中，孙懿、鄂冬玲获优秀指导教师奖； 在2013年海勃湾区学科优秀教学设计评选活

13、动中，张晓敏等8位教师获得一等奖，段美玲等14位教师获二等奖，陈萍等7位教师获三等奖； 在2013年海区中小学田径运动会中，白彦、刘瑞、池全被评为优秀教练员。 （三）学生个人 在第二十八届内蒙古自治区青少年科技创新大赛中，我校有11位学生的科学幻想画获奖，其中一等奖7人，二等奖4人。 在乌海市第八届青少年科技创新大赛中，我校共有53人获奖，其中青少年科技创新成果竞赛项目1人获三等奖；少儿科学幻想画5人获一等奖，12人获二等奖，8人获三等奖，27人获优秀奖。杨海英老师获全市优秀科技辅导员奖。 在乌海市第五届“为孩子鼓掌”中小学生科普大赛中，我校共有33人获奖，其中机床类一等奖4人，二等奖1人，三

14、等奖4人；陶艺类一等奖3人，二等奖7人，三等奖3人，优秀奖9人；网页制作一等奖1人，二等奖1人。.在乌海市第十一届中小学生电脑制作小学生组电脑绘画竞赛中我校有10位学生获奖，其中一等奖1人，二等奖1人，三等奖8人， 2013.7在海区中小学生书法临帖大赛中，王茹欣等26人获奖（一等9人，二等8人，三等9人） 2013.8在“人教杯”全国中小学生首届书法大赛中，一人获二等奖 2013.8在第28届全国青少年科技创新大赛中，梁曦文等4人获三等奖 2013.10乌海市第十二届中小学生书画摄影赛中，徐畅等10人获奖（一等4人，二等5人，三等1人） 2013.10乌海市庆少先队建队64周年。“我眼中的创

15、意园”书画大赛中，张曼殊等三人获奖（一等1人，二等2人） 2013.11海区中小学生艺术器乐专场大赛中，刘艺璇获独奏类一等奖；闫佳音获独奏类二等奖。 (四)集体荣誉 2013.2海勃湾区社会治安综合治理优秀集体 2013.3乌海市精神文明先进单位 2013.5海区中小学田径运动会小学组团体总分第四名 2013.5乌海市第五届中小学生科普制作大赛团体第五名 2013.5乌海市第三届中小学中国象棋比赛丙组第二名 2013.6海区小学生篮球赛男子组第一名 2013.6乌海市中小学家庭教育先进单位 舞蹈乐在书中寻获自治区第四届中小学艺术展演活动艺术表演小学甲组二等奖 2013.5获自治区书法教育先进学校称号 2013.7乌海市第十二节中小学文艺汇演中获三等奖 2013.7海区中小学生师生书法大赛优秀组织奖 2013.10在全市中小学生我眼中的创意园书画比赛中获优秀组织奖 2013.11获乌海市中小学运动会篮球比赛男子组第三名 2013.11在乌海市第三届中小学毽球锦标赛