归去来兮辞导学案

1、归去来兮辞导学案一、回顾旧知 回顾曾经学过的陶渊明诗文，并概括诗文中陶渊明给你留下的印象，或者说读过他的诗文，你的脑海中出现了一个什么样的陶渊明的形象。二、背景材料1.了解时代背景魏晋时代背景：当时的政治社会已极为黑暗，晋安帝元兴二年(403)，军阀桓玄篡晋，自称楚帝。元兴三年，另一个军阀刘裕起兵讨桓，打进东晋都城建康(今江苏南京)。至义熙元年，刘裕完全操纵了东晋王朝的军政大权。这时距桓玄篡晋，不过十五年。伴随着这些篡夺而来的，是数不清的屠杀异己和不义战争，官员在这样的社会里根本不能一门心思为百姓谋利。2.封建时期文人对待“出仕”的态度在中国的封建时期，中国的文人一般来说都是受儒家思想的影响，

2、从汉董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”开始,历来的读书人就开始了在儒家经典里寻求出路的历程。庶民要参与政治，改变自己的人生命运，惟有读书一途，所谓“万般皆下品，惟有读书高。”十年寒窗，皓首穷经的苦读，为的是“学得文武艺，货（卖）与帝王家”，然后是“齐家治国平天下”，实现自己的人生抱负。3.陶渊明对待为官的态度及为官经历陶渊明受儒家思想的影响，从小就有很深的入世情怀，就怀有“大济苍生”的理想，同时，陶渊明的曾祖父曾是东晋的大司马（掌管军队的最高领导），祖父和父亲也做过县令之类的小官吏。江州祭酒桓玄门下刘裕参谋官侠客陶渊明彭泽令三、自主学习 理解课文内容1.了解题目和“辞”的文体特点。2.熟读课文 考查

3、重点实词和句式，梳理文句归去来兮，田园将芜胡 不归？既 自以 心为 形役，奚 惆怅而独悲？悟 已往之不谏 ，知来者之可追 。实 迷途其未远，觉今是 而昨非 。舟遥遥以轻飏 ，风飘飘而吹衣。问征夫 以前路，恨 晨光之熹微 。乃 瞻衡宇 ，载 欣载 奔。 僮仆欢迎，稚子候门。 三径 就荒，松菊犹存。 携幼入室， 有酒盈樽。引 壶觞以自酌，眄 庭柯以怡 颜。 倚南窗以寄傲 ，审 容膝 之易安。园日涉 以成趣， 门虽设而常关。策 扶老 以流憩 ，时矫首而遐观。云无心 以出岫 ，鸟倦飞而知还。景 翳翳 以将入，抚孤松而盘桓 。归去来兮，

4、0;请息交 以绝游。 世与我而相违， 复驾言 兮焉求 ？ 悦 亲戚之情话 ， 乐 琴书 以消忧。 农人告余以春及， 将有事 于西畴 。 或命巾车， 或棹 孤舟。 既窈窕 以寻壑， 亦崎岖而经丘。 木欣欣以向荣， 泉涓涓而始流。 善万物之得时， 感吾生之行休 。已矣乎！ 寓 形宇内复几时？ 曷 不委心任去留？ 胡 为乎遑遑 欲何之 ？ 富贵非吾愿， 帝乡 不可期。 怀 良辰以孤往， 或植杖

5、而耘耔 。 登东皋 以舒啸 ， 临清流而赋诗。 聊 乘化 以归尽， 乐夫天命复奚 疑！3梳理行文思路，就是先写了什么内容，然后写什么内容，最后写了什么内容？4.写出你认为能体现诗人情感的句子，并说说你的理解。  要求：勾画并有感情地诵读所选诗句；用优美的语言描述所选诗句（动笔写出来）；从中体会作者的情怀（写出你体会到的情感）。4、 拓展阅读 理解陶渊明归隐前的矛盾心理始作镇军参军经曲阿作 陶渊明弱龄寄事外，委怀在琴书。被褐欣自得，屡空常晏如。时来苟冥会，宛辔憩通衢。投策命晨装，暂与园田疏。眇眇孤舟逝，绵绵归思纡。我行岂不遥，登降千里余

6、。目倦川途异，心念山泽居。望云惭高鸟，临水愧游鱼。真想初在襟，谁谓形迹拘。聊且凭化迁，终返班生庐。注释始作：初就职务。镇军参军：镇军将军府的参军。镇军是镇军将军的简称。曲阿：地名，在今江苏丹阳。弱龄：少年。指二十岁时。弱：幼。寄事外：将身心寄托在世事之外，即不关心世事。委怀：寄情。被（p）：同“披”，穿着。褐（hè）：粗布衣。老子：“是以圣人，被褐怀玉。”欣自得：欣然自得。屡空：食用常常空乏，即贫困。论语·先进：“子曰：回也其庶乎，屡空。”是说颜回的道德学问已是差不多了，但常常食用缺乏。诗人在这里即以颜回自比。晏（yàn）如：安乐的样子。时来：机会到来。时：时机，

7、时运。苟：姑且，暂且。冥会：自然吻合，暗中巧合。郭璞山海经图赞·磁石：“磁石吸铁，琥珀取芥，气有潜通，数亦冥会。”宛：屈，放松。辔（pèi ）：驾驭牲口的缰绳。憩（qì）：休息。通衢（qú）：四通八达的大道。这里比喻仕途。这两句的意思是说，偶然遇上了出仕的机会，姑且顺应，暂时游迹于仕途。投策：丢下手杖。投，弃，搁下。命晨装：使人早晨准备行装。疏：疏远。这里是分别的意思。眇（mio）眇：遥远的样子。九章·哀郢：“心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠。”逝：去，往。绵绵：连绵不断的样子。归思：思归之情。纡（y）：萦绕，缠绕。登降：上山下山，指路途跋涉艰难。

8、登，指登山。降，指临水。这句和上句是说我这次旅程难道不远吗？跋山涉水也有一千余里。目倦：谓看得厌倦了。川途异：指途中异乡的景物。一作“川途永”。山泽居：指山水田园中的旧居。惭高鸟、愧游鱼：对鸟和鱼而惭愧。是感叹自己不如鸟鱼的自由。这两句是说，看到云中自由飞翔的鸟，和水中自由游玩的鱼，我内心感到惭愧。意谓一踏上仕途，便身不由己，不得自由了。真想：纯真朴素的思想。淮南子·本经：“质真而素朴。”初：当初，早年。形迹拘：为形体所拘。形迹，指形体所为。拘，拘束，约束。此句即归去来兮辞中所说“既自以心力行役”的反意，表示内心本不愿出仕。凭：任凭，听任。化迁：自然造化的变迁。班生庐：指仁者、隐者所

9、居之处。班生指东汉史学家、文学家班固，他在幽通赋里说“里上仁之所庐”，意谓要择仁者草庐居住。庐，房屋。注释始作：初就职务。镇军参军：镇军将军府的参军。镇军是镇军将军的简称。曲阿：地名，在今江苏丹阳。弱龄：少年。指二十岁时。弱：幼。寄事外：将身心寄托在世事之外，即不关心世事。委怀：寄情。被（p）：同“披”，穿着。褐（hè）：粗布衣。老子：“是以圣人，被褐怀玉。”欣自得：欣然自得。屡空：食用常常空乏，即贫困。论语·先进：“子曰：回也其庶乎，屡空。”是说颜回的道德学问已是差不多了，但常常食用缺乏。诗人在这里即以颜回自比。晏（yàn）如：安乐的样子。时来：机会到来。时：时

10、机，时运。苟：姑且，暂且。冥会：自然吻合，暗中巧合。郭璞山海经图赞·磁石：“磁石吸铁，琥珀取芥，气有潜通，数亦冥会。”宛：屈，放松。辔（pèi ）：驾驭牲口的缰绳。憩（qì）：休息。通衢（qú）：四通八达的大道。这里比喻仕途。这两句的意思是说，偶然遇上了出仕的机会，姑且顺应，暂时游迹于仕途。投策：丢下手杖。投，弃，搁下。命晨装：使人早晨准备行装。疏：疏远。这里是分别的意思。眇（mio）眇：遥远的样子。九章·哀郢：“心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠。”逝：去，往。绵绵：连绵不断的样子。归思：思归之情。纡（y）：萦绕，缠绕。登降：上山下山，指路途跋涉艰难。登，指登山。降，指临水。这句和上句是说我这次旅程难道不远吗？跋山涉水也有一千余里。目倦：谓看得厌倦了。川途异：指途中异乡的景物。一作“川途永”。山泽居：指山水田园中的旧居。惭高鸟、愧游鱼：对鸟和鱼而惭愧。是感叹自己不如鸟鱼的自由。这两句是说，看到云中自由飞翔的鸟，和水中自由游玩的鱼，我内心感到惭愧。意谓一踏上仕途，便身不由己，不得自由了。真想：纯真朴素的思想。淮南子&