2021春七年级语文下册第四单元16最苦与最乐教学课件新人教版

1、16* 最苦与最乐第四单元 中华美德1 学习目标 2 新课导入3 走近作者 4 背景资料5 字词梳理 6 整体感知 7 精读细研 8 疑难探究7 疑难探究 8 主旨归纳 主旨归纳9写作特色10目 录contents课后作业11 小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦，们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦，什么最乐。什么最乐。( (学生畅所欲言学生畅所欲言) )刚才，我们谈了对刚才，我们谈了对“最苦最苦”和和“最乐最乐”的看法，那么，还有一个人没有发言，它就是饮的看法，那么，还有一个

2、人没有发言，它就是饮冰室主人冰室主人梁启超，今天，我们就来学习他的文章梁启超，今天，我们就来学习他的文章最苦与最乐，听听他认为什么是最苦与最乐，听听他认为什么是“最苦最苦”，什么是，什么是“最乐最乐”。新课导入1.1. 了解作者的相关知识，理解文章内容，把握作了解作者的相关知识，理解文章内容，把握作者在文章中的观点。者在文章中的观点。（重点）（重点）2.2. 感受本文严谨的论证思路，欣赏作者平实而略感受本文严谨的论证思路，欣赏作者平实而略带书卷气的语言表达风格，体会排比修辞手法带书卷气的语言表达风格，体会排比修辞手法的作用。的作用。（难点）（难点）3.3. 领悟作者伟大的智慧及人生的苦乐观，树

3、立对领悟作者伟大的智慧及人生的苦乐观，树立对自己、对他人、对社会的责任感。自己、对他人、对社会的责任感。( (重点重点) )学习目标 梁启超梁启超（1873192918731929），字卓如，），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，近代思想家、学者，戊戌变法的人，近代思想家、学者，戊戌变法的领袖之一。领袖之一。 著有著有饮冰室合集饮冰室合集，代表作有，代表作有李鸿章传李鸿章传中国近三百年学术史中国近三百年学术史中国历史研究法中国历史研究法等。等。走近作者 论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由

4、和根据。论据和论点的关系十分密切，是证明与被证明的关系。论据据。论据和论点的关系十分密切，是证明与被证明的关系。论据依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据( (也称事理也称事理论据论据) )两类。事实论据是证明论点的最有说服力的论据。所谓两类。事实论据是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事事实胜于雄辩实胜于雄辩”就是这个道理。道理论据是指那些来源于就是这个道理。道理论据是指那些来源于实践，并实践，并且已长期被实践检验和证明过，断定为正确的观点。它包括经典且已长期被实践检验和证明过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论性的著

5、作和权威性的言论( (如名人名言等如名人名言等) )，以及自然科学的原理，以及自然科学的原理、定律、公式等。、定律、公式等。议论文的论据议论文的论据文体知识契契约约 循循环环 卸卸却却 悲天悲天悯悯人人 监监督督 恩恩惠惠 huqqxixidxnxnmn字词梳理【达观】【达观】对不如意的事情看得开。对不如意的事情看得开。【如释重负】【如释重负】像放下重担子一样，形容解除精神压力后像放下重担子一样，形容解除精神压力后 心情轻松愉快。心情轻松愉快。【心安理得】【心安理得】自信事情做得合理，心里很坦然。自信事情做得合理，心里很坦然。【仁人志士】【仁人志士】仁爱而有节操的人。仁爱而有节操的人。【悲天悯

6、人】【悲天悯人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。词语解释字词梳理文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。第一部分（第一部分（1313）：）：第二部分（第二部分（4 4）：）：第三部分（第三部分（5 5、6 6）：）：论述人应当勇于负责任，不论述人应当勇于负责任，不能逃避责任。能逃避责任。论述未尽责任是人生最大的论述未尽责任是人生最大的苦痛。苦痛。论述尽责任是人生最大的快论述尽责任是人生最大的快乐。乐。整体感知谈苦谈苦论乐论乐责任责任带着问题读课文谈苦谈苦作者是如何论述未作者是如何论述未尽责任是人生最大尽责

7、任是人生最大的痛苦的？的痛苦的？论乐论乐作者又是如何论作者又是如何论述尽责任是人生述尽责任是人生最大的快乐的？最大的快乐的？责任责任作者论述作者论述“责任责任”这一问题的目的这一问题的目的是什么？是什么？精读细研一、谈苦一、谈苦精读细研 阅读第一部分，说说作者是如何论述未尽责阅读第一部分，说说作者是如何论述未尽责任是人生最大的痛苦的？任是人生最大的痛苦的？ 人生什么事最苦呢？贫吗？不是不是。失意吗？不是不是。老吗？死吗？都不是都不是。 我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。设问引出分论点精读细研 为什么文章在开始不直接提出观点而先否定为什么文章在开始不直接提出观点而先否定其他答案呢其

8、他答案呢? ? 因为把贫、病、老、死当成人生最大的痛苦，因为把贫、病、老、死当成人生最大的痛苦，是许多人的想法。如果否定了这些，读者就要寻是许多人的想法。如果否定了这些，读者就要寻找新的、合理的答案。文章中先否定其他答案，找新的、合理的答案。文章中先否定其他答案，再提出自己的观点，就不会显得突兀，反而有一再提出自己的观点，就不会显得突兀，反而有一种水到渠成之妙。种水到渠成之妙。精读细研 在作者笔下，贫而不苦的原因是在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不，失意而不苦的原因是苦的原因是 ，老、病、死不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是 。作。作者认为真正的痛苦源自者认为真正的痛苦源自 。根据课文

9、内容填空：根据课文内容填空：安分安分 达观达观 责任责任 谈苦谈苦知足知足精读细研 作者是如何论述“身上背着一种未来的责任”是最苦的呢？结论：受良心责备，无处逃躲。结论：受良心责备，无处逃躲。正：正：凡人在世间一天，便有一天应该做的事。凡人在世间一天，便有一天应该做的事。反：反：该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头。在肩头。精读细研作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？ 承诺的事未办承诺的事未办欠钱未还欠钱未还受人恩惠没有报答受人恩惠没有报答得罪人不赔礼责任未了责任未了精读细研欠钱未还欠钱未还得罪人不赔礼承诺的事未

10、办承诺的事未办受人恩惠没有报答受人恩惠没有报答欠钱未还欠钱未还得罪人不赔礼得罪人不赔礼 作者认为责任有多种，你能从课文中找出哪几作者认为责任有多种，你能从课文中找出哪几种责任？种责任？对人的责任：对人的责任：对事的责任：对事的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。精读细研对自己的责任：对自己的责任： 凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。精读细研二、论乐二、论乐 作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它

11、们的含义和之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。作用。论乐论乐精读细研俗语心上一块石头落了地心上一块石头落了地古语如释重负如释重负 含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张过后的轻松愉快。过后的轻松愉快。 含义：像放下重担子一样，形容解除精神压力含义：像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。后心情轻松愉快。精读细研 引用古语和俗语表现了一个人尽了责任后内心的引用古语和俗语表现了一个人尽了责任后内心的轻松愉快，语言浅显易懂，简洁明了。轻松愉快，语言浅显易懂，简洁明了。孔子孔子无入而不自得无入而不自得 含义：无论到了什么境地，没有不自由自在

12、含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。的。道理论证道理论证精读细研 作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。语言谈谈你的理解。天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。 人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。任的乐处。快乐之权操之在己快乐之权操之在己精读细研三、担责任三、担责任精读细研 找出作者引用的名言佳句，并想找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。一想这些话的含义以及要证明什么。责任精读细研孟子君子有终身之忧君子有终身之忧 含义：君子

13、一生担心对社会国家所负的责任含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人遭遇的激愤。一朝一夕对个人遭遇的激愤。精读细研曾子任重而道远，死而后已，不亦远乎？任重而道远，死而后已，不亦远乎？ 含义：肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，含义：肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，一直走到死的时候才放得下，不是很遥远吗？一直走到死的时候才放得下，不是很遥远吗？精读细研引用名言的作用：引用名言的作用： 引用孟子的话，论述君子有终身之忧的原引用孟子的话，论述君子有终身之忧的原因；引用曾子的话，论证了君子有终身之忧实因；引

14、用曾子的话，论证了君子有终身之忧实际上是一种际上是一种“真乐真乐”。进一步证明了尽责任的。进一步证明了尽责任的快乐，从而使论证更具有说服力。快乐，从而使论证更具有说服力。精读细研 作者为什么说“仁人志士的忧民忧国”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢？ 因为因为“日日在那里尽责任，便日日在那里得苦日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。中真乐。”“”“尽得大的责任，就得大快乐尽得大的责任，就得大快乐”所以苦所以苦中真乐，是乐，不是苦。中真乐，是乐，不是苦。精读细研如何理解“痛苦”和“快乐”的含义？ 人生短暂人生短暂, , 何必为了功名利禄而何必为了功名利禄而在人生的舞台上痛苦地挣扎？你只要在

15、人生的舞台上痛苦地挣扎？你只要有颗平常心，便可享受到生活的快乐。有颗平常心，便可享受到生活的快乐。疑难探究 空虚无聊的生活最痛苦，为学空虚无聊的生活最痛苦，为学习、工作付出心血、取得进步时最习、工作付出心血、取得进步时最快乐。快乐。疑难探究 每个人对痛苦和快乐都有不同的每个人对痛苦和快乐都有不同的理解。人生百味，苦乐相随，这就是理解。人生百味，苦乐相随，这就是真实的生活。如若你能积极乐观地面真实的生活。如若你能积极乐观地面对生活，那么你的人生也必定是多彩对生活，那么你的人生也必定是多彩而快乐的。而快乐的。疑难探究最苦与最乐最苦与最乐分论点：分论点：背负未尽的责任是背负未尽的责任是人生最大的痛苦

16、人生最大的痛苦事未办、钱未还、事未办、钱未还、恩未报、礼未赔恩未报、礼未赔分论点：分论点：尽责任是人生最尽责任是人生最大的快乐大的快乐处处尽责，处处处处尽责，处处快乐，时时尽责，快乐，时时尽责，时时快乐时时快乐分论点：分论点： 人生应勇于担负责任人生应勇于担负责任尽大责任，得大尽大责任，得大快乐，尽小责任，快乐，尽小责任，得小快乐得小快乐未尽责任是最大的痛苦未尽责任是最大的痛苦尽到责任是最大的快乐尽到责任是最大的快乐板书设计 本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须对家庭、社会、国家告诫我们：人生在世，必须对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。快乐。主旨归纳1.1. 论证严谨，思路清晰。论证严谨，思路清晰。纵观全文，对于人生的苦乐观，纵观全文，对于人生的苦乐观，作者始终围绕着作者始终围绕着“责任责任”来谈，从来谈，从“未尽责任未尽责任”和和“尽尽责任责任”这两个对立面写起，阐明人生最苦与最乐之事，这两个对立面写起，阐明人生最苦与最乐之事，这两个方面互相支持，使文章论证有力。结构十分严谨。这两个方面互相支持，使文章论证有力。结构十