冀教七年级上册生物多细胞生物体

1、会计学1冀教七年级上册生物多细胞生物体冀教七年级上册生物多细胞生物体第三节第三节 多细胞生物体多细胞生物体第1页/共33页保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织第2页/共33页 我们就将由不同的组织按照一定的次序我们就将由不同的组织按照一定的次序组合起来形成具有一定功能的结构，叫组合起来形成具有一定功能的结构，叫器官器官。 果实是器官果实是器官 第3页/共33页根属于器官根属于器官 保护组织保护组织分生组织分生组织输导组织输导组织根尖的终剖根尖的终剖面面第4页/共33页叶片是器官吗叶片是器官吗？保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织叶片属于器官叶片属于器官 第5页/共33页

2、绿色开花植物的六大器官绿色开花植物的六大器官果实果实花花叶叶茎茎根根种子种子 营营养养器器官官生生殖殖器器官官 第6页/共33页第7页/共33页植物营养生长与生殖生长的关系植物营养生长与生殖生长的关系 植物体的营养器官和生殖器官的生长是相植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以互影响的。因此，在农业生产上，人们可以根根据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生长官的生长。第8页/共33页 在六大器官之间由在六大器官之间由输导组织输导组织起到运输水起到运输水、无机盐和有机养料的作用，从而把它们、无机盐和有机养料的作用，

3、从而把它们联系成一个完整的个体。联系成一个完整的个体。 第9页/共33页绿色开花植物体的结构层次：绿色开花植物体的结构层次：细胞细胞分化分化组织组织器官器官植物体植物体营养营养器官器官生殖生殖器官器官根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子第10页/共33页上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织思考：胃的组成思考：胃的组成胃壁解剖图胃壁解剖图胃是消化胃是消化的器官的器官神经组织神经组织第11页/共33页组织形成器官：组织形成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。器官。第12页/共33页1 1、这些器官共同具有的生、这些器官共同具有的生理功能是

4、什么？理功能是什么？你能说出与消化有关的器官吗？你能说出与消化有关的器官吗？2 2、人体是否像植物一样、人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体由器官就能直接构成个体呢？呢？消化和吸收营养物质消化和吸收营养物质口腔口腔咽咽食道食道肝肝胃胃大肠大肠小肠小肠肛门肛门第13页/共33页 人体的不同器官，按照一定的次序组合起来人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。系统。器官构成系统：器官构成系统：第14页/共33页内分泌系统、生殖内分泌系统、生殖系统系统人体的几大系统：人体的几大系统：第15页/共33页运动系统运动系统消化系统消

5、化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统第16页/共33页 人体各个系统的人体各个系统的结构和功能结构和功能是各不相同的，是各不相同的，但是它们在进行各种生命活动时并不是孤立的，但是它们在进行各种生命活动时并不是孤立的，而是互相密切配合的。而是互相密切配合的。在神经系统和内分泌系在神经系统和内分泌系统统的调节下，特别是神经系统的调节，使人体的调节下，特别是神经系统的调节，使人体成为一个统一的整体成为一个统一的整体。 第17页/共33页人体的结构层次：人体的结构层次：细胞细胞分化分化组织组织器官器官系统系统运动系统运动系统消化系统

6、消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统个个体体第18页/共33页1 1、多细胞植物体的组成、多细胞植物体的组成器官器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成一定：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成一定功能的结构。功能的结构。 绿色开花植物：营养器官（根、茎、叶）绿色开花植物：营养器官（根、茎、叶） 生殖器官（花、果实、种子）生殖器官（花、果实、种子）绿色开花植物体的结构层次：绿色开花植物体的结构层次：细胞细胞 组织组织 器官器官 个体个体小结小结第19页/共33页2 2、人体的组成、人体的组成 系统系统：人体的不同器官

7、，按照一定的次序组合起来：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有，形成具有特定生理功能特定生理功能的结构。的结构。人体在人体在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的调节下，密切配合、协的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。调统一，完成各种生命活动。人体的结构层次：人体的结构层次：细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体 第20页/共33页营养营养营养营养保护保护第21页/共33页第22页/共33页3 3、植物的营养器官不包括、植物的营养器官不包括 A.A.根根 B.B.茎茎 C.C.叶叶 D.D.种子种子4 4、人的肝脏是属于哪个系统的器官、人的肝脏是属于哪个系

8、统的器官 A.A.呼吸系统呼吸系统 B.B.循环系统循环系统 C. C.消化系统消化系统 D.D.泌尿系统泌尿系统 第23页/共33页5 5、下面属于器官的是、下面属于器官的是 A A. .洋葱表皮洋葱表皮 B.B.菠菜植株菠菜植株 C.C.桃花桃花 D.D.叶脉叶脉6 6、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于 A A. .细胞细胞 B B. .组织组织 C C. .器官器官 D D. .植物体植物体第24页/共33页第25页/共33页第26页/共33页保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织第27页/共33页绿色开花植物的六大器官绿色开花植物的六大器官果

9、实果实花花叶叶茎茎根根种子种子 营营养养器器官官生生殖殖器器官官 第28页/共33页内分泌系统、生殖内分泌系统、生殖系统系统人体的几大系统：人体的几大系统：第29页/共33页 人体各个系统的人体各个系统的结构和功能结构和功能是各不相同的，是各不相同的，但是它们在进行各种生命活动时并不是孤立的，但是它们在进行各种生命活动时并不是孤立的，而是互相密切配合的。而是互相密切配合的。在神经系统和内分泌系在神经系统和内分泌系统统的调节下，特别是神经系统的调节，使人体的调节下，特别是神经系统的调节，使人体成为一个统一的整体成为一个统一的整体。 第30页/共33页2 2、人体的组成、人体的组成 系统系统：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有，形成具有特定生理功能特定生理功能的结构。的结构。人体在人体在神经系统