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文档简介
1、识别六种病句类型之三:识别六种病句类型之三: 成分残缺或赘余成分残缺或赘余四种成分残缺和一种成分赘余四种成分残缺和一种成分赘余1 1、主语残缺、主语残缺2 2、谓语残缺、谓语残缺3 3、宾语残缺、宾语残缺4 4、虚词残缺、虚词残缺5 5、成分赘余、成分赘余1 1成分残缺成分残缺缺主语缺主语 (1 1)滥用介词造成主语残缺)滥用介词造成主语残缺 关于品三国,粗粗一看,似乎关于品三国,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。复品读,就会发现其意味深长。 解析:缺少主语,应去掉解析:缺少主语,应去掉“关于关于”,那么句子主语就是品
2、三国。那么句子主语就是品三国。 规律:介宾短语不能作主语,句首为介词结构规律:介宾短语不能作主语,句首为介词结构时,要提防是否缺少主语。句首滥用的介词常有时,要提防是否缺少主语。句首滥用的介词常有“在、当、从、通过、经过、由于、对于、为了在、当、从、通过、经过、由于、对于、为了”等。等。在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。 滥用介词结构滥用介词结构“在在中中”,删去,删去“在在”“”“中中”。经过这次谈话,对我启发很大。经过这次谈话,对我启发很大。 滥用介词滥用介词“经过经过”,删去,删去“经过经过”。观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,
3、对我观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些们这些“村官村官”的法律水平有了很大的提高。的法律水平有了很大的提高。介词介词“对对”的使用使句子没有了主语,去掉它,的使用使句子没有了主语,去掉它,“我们我们”就是主语。就是主语。由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来,由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。“由于由于”的存在使整个句子没有了主语,去掉它就完整了。的存在使整个句子没有了主语,去掉它就完整了。 例:一位农民向国家文物部门献出例:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传
4、的大颗粒珍珠,具有极高的了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。观赏、保存价值。 分析:具有观赏、保存价值的应该分析:具有观赏、保存价值的应该是珍珠。应在是珍珠。应在“具有具有”前加上前加上“这颗珍这颗珍珠珠”。(2 2)、暗中更换主语造成残缺)、暗中更换主语造成残缺王老虎抢亲王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装,被王老中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。前句主语是周文宾,后句主语是王老虎,在前句主语是周文宾,后句主语是王老虎,在“把把”字前字前加加“王老虎王老虎”。可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未可惜,这部
5、在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。及完篇,就过早地离开了我们。“过早离开我们过早离开我们”的主语只能是的主语只能是“他他”,而不会是承上,而不会是承上省的省的“巨著巨著”,本句缺少主语,本句缺少主语“他他”。汽车沿着盘山公路蜿蜒而上,从上往下看,就像一条汽车沿着盘山公路蜿蜒而上,从上往下看,就像一条绵长弯曲的带子。绵长弯曲的带子。“像绵长弯曲带子像绵长弯曲带子”的是公路,而不是前句的主语的是公路,而不是前句的主语“汽汽车车”,在,在“就像就像”前加前加“公路公路”。比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线
6、跑完全程规定路线跑完全程42.19542.195公里。公里。“沿着路线跑沿着路线跑”的是的是“人人”,在,在“沿着沿着”前加前加“运动员运动员” 规律:暗换主语是误把前一分句的宾语当作后规律:暗换主语是误把前一分句的宾语当作后一分句的主语,造成后一分句缺主语。一分句的主语,造成后一分句缺主语。(3 3)、主语的定语较长造成残缺)、主语的定语较长造成残缺 例:复读的第一天,上数学课,一位例:复读的第一天,上数学课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。v 【分析】【分析】“走进教室走进教室”
7、缺主语,缺主语,“四四十岁十岁”后加上后加上“的老师的老师”或或“的人的人”。在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。备的。老陈严肃而诚恳地说:老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候说实话,那些越是年轻的时候有一腔热血,到岁数大了就越是不愿承认自己老了。有
8、一腔热血,到岁数大了就越是不愿承认自己老了。” ” 规律:在结构复杂的句子中,当主语带有较规律:在结构复杂的句子中,当主语带有较长的修饰限制成分时,谨防长的修饰限制成分时,谨防“中心词缺少症中心词缺少症”。分析:在分析:在“兴趣兴趣”的后面加的后面加“的情的情况况”缺主语,应在缺主语,应在“那些越是年轻的时候有一腔热那些越是年轻的时候有一腔热血血”后加上后加上“的人的人”。在在“时间安排时间安排”后加后加“的能力的能力”2 2成分残缺成分残缺缺谓语缺谓语 (1 1)缺少与宾语呼应的谓语中心词缺少与宾语呼应的谓语中心词。 例:例:3 3月月5 5日那天,我市万名青年志愿者走日那天,我市万名青年志
9、愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市建设和谐城市”。 分析分析 “走上街头学雷锋活动走上街头学雷锋活动”。缺谓。缺谓语导致语导致“学学”与与“活动活动”不搭配,应该为不搭配,应该为“走走上街头开展学雷锋活动上街头开展学雷锋活动”。人患流感后往往突然发冷、发高烧、剧烈头痛、人患流感后往往突然发冷、发高烧、剧烈头痛、全身肌肉关节疼痛和鼻塞、吃不下东西等症状,全身肌肉关节疼痛和鼻塞、吃不下东西等症状,病程往往一周左右。病程往往一周左右。他主动参与社会灾难性事故处
10、理、化解风险、他主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。安定社会生活的责任。作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活的目的。真实深刻地反映生活的目的。缺谓语,应在缺谓语,应在“突然突然”后加上后加上“出现出现”。缺谓语,应在缺谓语,应在“主动主动”后加上后加上“承担承担”规律:由动宾、主谓短语做定语时,提防规律:由动宾、主谓短语做定语时,提防 缺少与宾语呼应的谓语中心词。缺少与宾语呼应的谓语中心词。(2 2)中途改变陈述主体致使谓语残缺。)中途改变陈述主体致使谓语残缺。 例:炮一连炊事员朱柯忠在去炮例:炮一连炊事员
11、朱柯忠在去炮兵阵地的路上,突然有一个打扮成农民兵阵地的路上,突然有一个打扮成农民模样的人迎面向他走来。模样的人迎面向他走来。 【分析】此句本来是说朱柯忠怎么【分析】此句本来是说朱柯忠怎么样,可突然变成了说另外一个人。在样,可突然变成了说另外一个人。在“突然突然”之后补之后补“发现发现”或或“看见看见”即即可。可。中国人民自从接受了马列主义思想以后,中国革中国人民自从接受了马列主义思想以后,中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。江南水乡,是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节,江南水乡,是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节,渔民们入夜便在河边湖畔,处处是灯光
12、在闪烁。渔民们入夜便在河边湖畔,处处是灯光在闪烁。用用“中国人民中国人民”作主语说了半句,又作主语说了半句,又“中国革命中国革命”作主语另起一句,使前半句的主句没有动作着落。作主语另起一句,使前半句的主句没有动作着落。可把可把“自从自从”移到移到“中国人民中国人民”前。前。“渔民们入夜便在河边湖畔渔民们入夜便在河边湖畔”做什么?句子还没讲做什么?句子还没讲完,接着便写完,接着便写“处处是灯光闪烁处处是灯光闪烁”的夜景。的夜景。在在“湖畔湖畔”之后加上之后加上“捕蟹捕蟹”,把前一句写完。,把前一句写完。规律:常见一句话说了主语,还未说谓语,却又另规律:常见一句话说了主语,还未说谓语,却又另 起了
13、头,导致谓语残缺。起了头,导致谓语残缺。3 3成分残缺成分残缺缺宾语缺宾语 北京奥运会火炬接力的主题是北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之和谐之旅旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。界。 解析:宾语中心词残缺。宜在解析:宾语中心词残缺。宜在“美好世界美好世界”之后加上之后加上“的愿望的愿望”。校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 【分析】缺宾语中心语,应在句末加【分析】缺宾语中心语,应在句末加“的问题的问题”。依据纪律处罚办法
14、,决定给予该队员停止参加今年余下依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4 4万元。万元。【分析】【分析】该句缺宾语中心语。该句缺宾语中心语。“给予给予”什么?后面虽有内容,但显然都不是什么?后面虽有内容,但显然都不是“给予给予”的,的,只是只是宾语的定语宾语的定语。应该在应该在“4“4万元万元”后加后加“的处罚的处罚”。为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养技术培训班。事业,这个县举办了三期饲养技术培训班。【分析】【分析】在在“喂猪喂猪”
15、之后加上之后加上“技术技术”或或“经验经验”。规律:宾语部分较长时,规律:宾语部分较长时,因宾语前的修饰成分复杂而将中因宾语前的修饰成分复杂而将中 心词落掉心词落掉。带长宾语的谓语有。带长宾语的谓语有“解决、发展、开展、解决、发展、开展、 采用、扩大、提高、抓紧、进行、进入、证明、采用、扩大、提高、抓紧、进行、进入、证明、 讲述、讲述、 发现、希望、要求发现、希望、要求”等。等。 例例: :联合国设立联合国设立“国际家庭日国际家庭日”的目的,的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸提高家庭问题的警觉性,
16、促进家庭的和睦与幸福。福。 4 4成份残缺成份残缺虚词残缺虚词残缺 解析:介词缺失,解析:介词缺失,“提高家庭问题的警觉提高家庭问题的警觉性性”应为应为“提高提高对对家庭问题的警觉性家庭问题的警觉性”。 (1 1)、介词残缺)、介词残缺他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难,共同生死的朋友分道扬镳了呢?患难,共同生死的朋友分道扬镳了呢?【分析】【分析】“和和”字后再加一个字后再加一个“与与”字。字。俄罗斯也进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽俄罗斯也进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司
17、、铁路公车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。司等大型国有企业等。【分析】【分析】缺少与缺少与“包括包括”相呼应的词语。相呼应的词语。在在“铁路公铁路公 司司”靠后加上靠后加上“在内在内”。我国将于五月十二日至六月十日,由本土向太平洋南纬我国将于五月十二日至六月十日,由本土向太平洋南纬七度零分、东经一百七十一度三十三分为中心,半径七七度零分、东经一百七十一度三十三分为中心,半径七十海里圆形海域内的公海上,发射运载火箭。十海里圆形海域内的公海上,发射运载火箭。【分析】【分析】:这个句子的介宾短语这个句子的介宾短语“向向公海上公海上”内部套叠另一个介宾短语内部套叠另一
18、个介宾短语“以以为中心为中心”,必须在必须在“向向”之后加介词之后加介词“以以”。 例:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和例:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和 竹子一样,体形在安静时完全像竹子一样,体形在安静时完全像 一根树枝。一根树枝。4 4成份残缺成份残缺虚词残缺虚词残缺 (2 2)、关联词语残缺)、关联词语残缺分析:缺少与分析:缺少与“不仅不仅”呼应的词语。在呼应的词语。在 “ “体形体形”前加上前加上“而且而且”他虽然没有上过学,爱学习,现在已经能他虽然没有上过学,爱学习,现在已经能 写文章了。写文章了。v【分析】【分析】“爱学习爱学习”前加前加“但是但是”。我们的干部只有自身思想作风过硬,群众
19、我们的干部只有自身思想作风过硬,群众 团结在周围。团结在周围。v【分析】在【分析】在“群众群众”后加后加“才才”。这次学术会,收获很大,时间并不长。这次学术会,收获很大,时间并不长。 【分析】【分析】应在应在“时间时间”前加前加“尽管尽管”或或 “ “虽然虽然”一词。一词。成分残缺规律规律1 1:看见介词开头,检查是否主语残缺:看见介词开头,检查是否主语残缺规律规律2 2:看见多个分句,检查是否偷换主语导致主语残缺:看见多个分句,检查是否偷换主语导致主语残缺规律规律3 3:看见多个分句,前后分句的主语不同,检查是否缺谓语:看见多个分句,前后分句的主语不同,检查是否缺谓语规律规律4 4:看见动词
20、后宾语过长,检查是否带有宾语中心语:看见动词后宾语过长,检查是否带有宾语中心语规律规律5 5:看见关联词(注意分句逻辑关系)检查关联词是否残缺:看见关联词(注意分句逻辑关系)检查关联词是否残缺规律规律6 6:注意动词前面状语,看是否缺介词:注意动词前面状语,看是否缺介词小小 结结“成分赘余成分赘余”有以下几种情况:有以下几种情况:1 1、主语多余、主语多余2 2、谓语多余、谓语多余3 3、宾语多余、宾语多余4 4、虚词多余、虚词多余5 5、附加语多余、附加语多余1 1、成分赘余、成分赘余主语多余主语多余 例:我们的革命前辈,为了人民的利例:我们的革命前辈,为了人民的利 益,他们流了多少血,献出
21、了多少益,他们流了多少血,献出了多少 宝贵的生命。宝贵的生命。分析:前边有了主语分析:前边有了主语 革命前辈革命前辈 ,因而,因而 他他 们们 不必要有。不必要有。我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细 审题。审题。 分析:分析: 原因原因 与后与后 因为因为 重复重复, ,去掉去掉 的原因的原因 或或 因为因为 我们高三年级的同学,在上课时候,一般地说,我们我们高三年级的同学,在上课时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。都能认真听讲,遵守课堂纪律。【分析】删去后一个【分析】删去后一个“我们我们”。治疗炎症的中药,与西药相比,它不
22、但能与一般抗菌治疗炎症的中药,与西药相比,它不但能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。类媲美,而且副作用小,成本也较低。【分析】已有主语【分析】已有主语“中药中药”,“它它”是多余去掉。是多余去掉。规律:前一个主语说出后,紧接着有一个较长、较规律:前一个主语说出后,紧接着有一个较长、较复杂的状语,往下说时就又另外开头,再来一个主复杂的状语,往下说时就又另外开头,再来一个主语,就造成了主语多余。主语多余的句子,前后两语,就造成了主语多余。主语多余的句子,前后两个主语所指的是同一事物。个主语所指的是同一事物。2 2、成分赘余、成分赘余谓语多余谓语多余 例:按照民主程序,他们选出了自己信例:
23、按照民主程序,他们选出了自己信 任的村长,负责掌握管理全村的行任的村长,负责掌握管理全村的行 政事务。政事务。【分析】:【分析】:“负责负责”与与“掌握管理掌握管理”内容内容 重叠,删去其一。重叠,删去其一。上次从你院借来的讲义上次从你院借来的讲义, ,正在进行打印正在进行打印, ,上课前上课前 可以发到学生手中。可以发到学生手中。 分析:分析:“进行进行”多余多余, ,应去掉。应去掉。篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 分析:分析:“打打”多余多余, ,应删去。应删去。同学们正在努力复习,迎接高考到来。同学们正在努力复习,迎接高考到来。分析:分析:“迎接迎接
24、”的是的是“高考高考”,而不是,而不是“到来到来”, 故应删去故应删去“到来到来”。规律:句子已有一个动词作谓语了,又加进一个规律:句子已有一个动词作谓语了,又加进一个 动词,就造成谓语多余。动词,就造成谓语多余。例:全国人民决心以实际行动热烈庆祝中例:全国人民决心以实际行动热烈庆祝中 华人民共和国成立五十周年国庆节的华人民共和国成立五十周年国庆节的 到来。到来。3 3、成分赘余、成分赘余宾语多余宾语多余 【分析】:【分析】:“庆祝庆祝国庆节国庆节”意思意思已完整,加上已完整,加上“的到来的到来”反而与谓语反而与谓语中心语不搭配。中心语不搭配。今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、今天,我
25、来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。钧鱼台和五亭桥等风景点。 【分析】:【分析】:“的地方的地方”多余,应去掉多余,应去掉法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集人间喜剧的编写。小说总集人间喜剧的编写。【分析】【分析】: “ “的编写的编写”多余多余, ,应去掉应去掉我们不知不觉就走了十里路左右的距离。我们不知不觉就走了十里路左右的距离。【分析】删去【分析】删去“的距离的距离”。规律:句子中的谓语已经带上了合适的宾语,又规律:句子中的谓语已经带上了合适的宾语,又 在后边加上一个多余的宾语。在后边加上一个多余的宾语。 4、成分
26、赘余、成分赘余虚词多余虚词多余分析:分析: “ “而而”字,是套用文言格式,在现代汉语字,是套用文言格式,在现代汉语 里,这种场合不需要什么连接,这里的里,这种场合不需要什么连接,这里的 “ “而而”字应删去。字应删去。例:例: 这部电视剧是根据曹禺的剧本雷雨这部电视剧是根据曹禺的剧本雷雨而改编的。而改编的。村南的那片杏树林,早被人们所砍光了。村南的那片杏树林,早被人们所砍光了。 【分析】:助词【分析】:助词“所所”多余。多余。 教育局已责成了学校处理这个问题。教育局已责成了学校处理这个问题。【分析】【分析】“责成责成”本身就含有动作结束的意思,本身就含有动作结束的意思, 它后面的它后面的 “
27、 “了了”字完全没有要,应删字完全没有要,应删 去去“了了”与前面的与前面的“已已” 5、成分赘余、成分赘余附加成分多余附加成分多余(1 1)、定语多余)、定语多余 孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。共产党员的品质。 收回香港主权的那一天是我们全民族最为高收回香港主权的那一天是我们全民族最为高兴愉快的一天。兴愉快的一天。“优秀共产党员优秀共产党员”和和“共产主义战士共产主义战士”重复,可重复,可删去其一。删去其一。“高兴高兴”和和“愉快愉快”重复,可删去其一。重复,可删去其一。(2 2)状语多余)状语多余夜深了,张老师仍然还在伏案读书。
28、夜深了,张老师仍然还在伏案读书。他极其详尽细致地讲述了一个动人的故事。他极其详尽细致地讲述了一个动人的故事。分析:分析:“仍然仍然”和和“还还”是表示同一个意思的副是表示同一个意思的副 词,两者连用,造成状语多余的毛病,应词,两者连用,造成状语多余的毛病,应 删去一个。删去一个。分析:详尽分析:详尽”和和“细致细致”区别不大,删去一个。区别不大,删去一个。(3 3)、补语多余)、补语多余从此,原来这个平静的家庭里,就不时从此,原来这个平静的家庭里,就不时发生出使人不安的怪事来。发生出使人不安的怪事来。为精简字数,这篇文章不得不略加删改为精简字数,这篇文章不得不略加删改一些。一些。分析:分析:“
29、发生发生”就是出现,就是出现,“出出”“”“来来”这这 些补语多余。些补语多余。分析:分析:“略加略加”与与“一些一些”语义重复,可删去语义重复,可删去“一些一些”。v我将再去迎接那我将再去迎接那初升初升的的旭日旭日v多么丰富的多么丰富的无声无声的的潜台词潜台词v这是他的这是他的第一部第一部处女作处女作v截截至到至到三月份第一期工程结束三月份第一期工程结束v一大早就一大早就口若悬河口若悬河地地说个不停说个不停v竟然竟然破天荒破天荒地地第一次第一次考了个全班最高分考了个全班最高分v每到国庆节每到国庆节假日假日v为为您您的的令令郎郎令令爱爱辅导功课辅导功课语义重复语义重复v这在原则上是这在原则上是
30、最最至至关重要的问题关重要的问题v可以可以堪堪称最佳学习方法称最佳学习方法v诉诉诸诸于于法律法律v大家大家众所周众所周知知v出现了出现了从来没有过从来没有过的的空前空前的学习热潮的学习热潮v责无旁贷责无旁贷的的责任责任v请请问你问你贵贵姓姓v人民的生活人民的生活安居乐业安居乐业v更更变本加厉变本加厉v整个整个大千大千世界世界v要学习要学习先进先进模范模范v到到我校我校莅临莅临指导指导v我们心里我们心里突然突然恍然恍然大悟大悟v囊括囊括了了所有所有十三块金牌十三块金牌v运动员从希腊运动员从希腊凯旋凯旋归来归来v最高最高时速时速可达可达100100公里公里/ /小时小时规律规律2 2:看见关联词连
31、用,检查是否语义重复:看见关联词连用,检查是否语义重复规律规律1 1:看见多个否定词,检查是否语义重复,表意相反:看见多个否定词,检查是否语义重复,表意相反规律规律3 3:滥用介词,造成语义重复:滥用介词,造成语义重复规律规律4 4:看见文言词语、书面语,检查是否语义重复:看见文言词语、书面语,检查是否语义重复成分赘余小 结 二规律规律5 5:看见数量短语,检查是否表约数的词语重复:看见数量短语,检查是否表约数的词语重复v2 2、成分赘余方法总结、成分赘余方法总结v1 1句中有句中有“否则否则”, 检查是否患同义重复检查是否患同义重复症。症。v我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不我们必
32、须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出软件,我们就会失去市场。出软件,我们就会失去市场。v2 2有隐性词语出现,检查是否患同义重复症。有隐性词语出现,检查是否患同义重复症。v其实这是过于多虑的想法。其实这是过于多虑的想法。v3 3句中有并列短语,检查是否患意义包句中有并列短语,检查是否患意义包容症。容症。v我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表率,增强使用语言文字的规范意识。率,增强使用语言文字的规范意识。v4 4句中有虚词出现,检查是否患虚词多句中有虚词出现,检查是否患虚词多余症。余症。v村南的那片杏树林,早已被人们所砍光了。村南的那片杏树
33、林,早已被人们所砍光了。v1 1下列各句没有语病的一项是(下列各句没有语病的一项是( )vA A新乡人民经过一个冬天的苦战,使一道新乡人民经过一个冬天的苦战,使一道4 4米高、米高、2020米宽、米宽、10001000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。vB B你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗? ?据科学据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集5050万朵的花万朵的花粉。粉。vC C大家对护林员林业局带头偷运木料的问题,普遍大家对护林员林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。感到非常气愤。vD D公园里展出的有象征中华民族的公园里展出的有象征中华民族的“中华巨龙中华巨龙”等等冰雕艺术品,也有取材于冰雕艺术品,也有取材于西游记西游记、海的女儿海的女儿等神话和童话故事。等神话和童话故事。v选选A A。这是一组考。这是一组考“成分残缺成分残缺”的高考题。的高考
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