学生综合素质评价报告单

1、v1.0可编辑可修改学校寄语尊敬的家长:您好！在本学期寒假来临之际，北安市铁西小学校全 体教职员工向您表示亲切的问候！并向您表达诚挚 的谢意！我校定于 月一日开始放假，月 日开学。现将孩子在校表现和学习成绩告知于您。 假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成寒假作业，加强身体锻炼，积极参加有益的活动， 遵守交通规则，注意安全，祝您及您的孩子有一个 轻松愉快的假期！新学期自我期望北安市铁西小学学生综合素质评价报告单年级 班家长寄语姓名年 月 日家长签名学生综合素质描述性评价表14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示序号评价内容摘要等 第ABCD

2、1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末庆:、

3、评科目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老师寄语骞场今是3天府厚男路彷然他的稀d班主任：马红英15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各

4、学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能学科课程学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践1可。M。习个 小、力严卫卒一 g能级融的做 诚的则班系识，老师- 璃和由/ ffcl愿你在 与训练三 一全面发瓶寄语!上进,yiii 加强席 ;的好学 班上却震以自汕的瑶任：.马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参

5、加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示学科课程学习情况科 1i期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践

6、二 二 一 Z 一二 你学得于怀 事充虚的研巧老师寄语髀吉%黔随叫J 日直缶船上赛维里铺捷, 沙世土匪力盲莪犬盘园, 尔与班级有着一段距离。 仄疑量那Ml煤言/ 也在集体中锻猱、成玉 班主任：野 «JB 个集 Ma#学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存局远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，

7、态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总负1科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科学生 命思 品综合实践老明你的誉习其 展地务触模八恁 rn|S *篁穴确亍寄语班主任:,照 fe:马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存局远，对未来充满信心

8、2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优

9、秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科目期末总评语 文音乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践力彳彳4一二<下三一岁| 彳做里希漂急 %么着 甭木积索要老师寄语瓶邢®此孩曲糯和 那跟学髡坐? ItegiSfiird 士的眼睛看秦西要看清楚，不 班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结

10、同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科目期末总评语 文音乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践湛豪王反 好较作， 活比队演老师寄语:是/彳风琴胆硼小姑 醍沓亦有较熙的去任必入能

11、硒值昱工住黑裳学菅生 二助人不治金不昧。学习上他 b,还树|参加田径队和排埃 1已算理百己吆黑财野后 1仔细一点，争取更好的成3班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与

12、综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科目期末总评语 文音乐数 学美术英语体育科 学生命思 品综合实践老师寄语普瑞3P渐!推印信自己的蕨头孩子。班11S班小敬 SB 学习成给优哆做到亚影人 ;习，做一个 主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参

13、加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科目一期末总评科目期末

14、总评语文音乐数学二美术英语体育生 命综合实践老师寄语你;隹慎蓼厚z，5呼网信占幽师力士臼鱼 行为电考次息5“、卞?/u/j hj 11至T 7H日勺理f皆值理中室以E主胞取暖达谡高,十 愿你勇嚣虱|点，多多努力，水不 停息，勇孽高峰！班主任： 马红英学生综合素质描述性评价表序评价内容摘要等第号ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守彳口，3仃致，知专日就改,启一任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取

15、的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。综合实践老师寄语你会皱起眉学科课程学习情况科目期末总评科目期末总评语文音乐数学美术英语体育科学生命吗曰,三师不注意时也. 起老帅的去江昭萤诉 午介i若帆!寸聿&在关法与品名川 点儿也木也皿入娶人对泉§般有信 心!蔽升你的心）让八

16、一一 我们一起努力，好吗班主任：马红英小动作口 0一里 收获。让学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百行 致，知节日就改，有口任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力

17、、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科目期末总评科目期末总评语文音乐数学美术英语体育科学生命思品综合实践老师寄语尔是个稳惠,良好的学习平： 应以恒心为占一 智慧为兄弟一 一是能做得很好。总工系着f 以经蛤庐，一 以希望为哨兵，相信你班主任： 马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，肩团队精神4诚头守缶，百行 致，知专日就改，有

18、贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品

19、综合实践老师-寄语你是一个很可爱听话的女生，僵 '施藤热爱领生痂” 霸瞥现自己铸地脑白露强鸣啊 沃热韦搪触卷%衰 智嘉善懿能遴建 事取更好的成绩！ ,什班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百行 致，知节日就改，有口任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均

20、衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品综合实践老师？螯罟日侪鹘 偏群要黑屣酷导语:无ft，却看得出 际岛行殉此上 ,水,浇灌着成功的花朵。你后助人为乐精神，但你还用质少缺- 一”一愿祢扬长避班毛柱: :马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD

21、1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守彳口，3仃 致，知节日就改，有口任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、

22、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。也让老师失望。你是聪明的，要是把更望的心里、用努力吧，著.师期待班主任: 马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践

23、活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力师最木的屋慰。E任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控

24、能力、心理调节能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学科课程学习情况科目期末总评科目期末总评语文音乐数学美术英语体育科学生命思品综合实践Hi己：语过!慢F吴匕尔 寄猊的口；_ 宾髻爰爱助 翳颦你举的治 已W思可人- i理助失师学 管些于K老同好尽了乐仍跟和14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学生综合素

25、质描述性评价表学 业 成 绩学科课程学习情况科目期末总评科目期末总评语文音乐数学美术英语体育科学生命思品综合实践老师寄语F隹法雌者师，心L 一组办兀曲韩洲射时嗯明埴!不茎 心八七老让傻心人他知道四如果你攻 提审些小毛痼您且定笔成为一初子 学生，老师期待着这一天-, “班主任：马红英I学生,序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤

26、于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品综合实践老师寄语你有良好的学习愿望，总是缺 乏信心，好好努力，学好每门功课， 一分耕耘，一份收获。克服学习上的 困难，不断向前进。班

27、主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能1

28、5积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目身月末总评科 目 ;期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品综合实践心助人？里强 积极渗M酒 曷迎M崛英老师寄语勇敢，爱劳能讲 蝌息唯 翠匀希群班主任：滤自虚马红学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常

29、怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程，学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品综合实践老师寄语学习如驾车登山不进则退，聪 嵋取金所以啻堂汉上去象我他

30、正 望的那怕是因为他处族之王动怛 只有鼓国学号的闻孟，只有脚踏头 地儿不断积累，才能不至于埋没自己 的良好天资。,什班主任：马红央学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动

31、12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品综合实践老师寄语你生性好血 聪明活泼。上课 的状卷不言好乙作业的事耳丕就整 洁习超联直驶欧间迩不鲸心、另 胞及即H次Z峦望你经常参加祢育活 筋，锻炼片身祢。/班主任：马红宾*I学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守

32、学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知专日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A日G D四处等级，分别表示优秀、良好、合

33、格和有待提高。学科课程学习情况科 目期末总评科目期末总评语 文音乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思品综合实践老师寄语真学，是残肺！!的H扇,认 w符将松施工悠厢b, 在不久国将来，老师一足能看到一个 更出色的株。班主任：马红英学生综合素质描述性评价表5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力1

34、4积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守彳口，3仃 致，知专日就改，有贝任心学科课程学习情况科目期末总评科目期末总评语文音乐数学美术英语体育科学生命序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，肩团队精神4诚头守缶，百行 致，知专日就改，有贝任心5

35、言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心综合实践老师寄语每当看到你那着扫帚在教室里 二碌的身需我总是竟在眼里，喜在心 一 学生！铢的学习基椒差咻丕鎏直木多用力-、' 也不要灰心p只戛炉 奋些、细心些，不情就I你g成箱金赶上委的立目附，老师、 家长、同学都在关心你、?持你！ 班主任：马U奂学生综合素质描述性评价表7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自

36、控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学科课程学习情况科目期末总评科目期末总评语文音乐数学美术英语体育科学生命思品综合实践老师寄语序号评价内容摘要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚头守缶，百仃 致，知4日就改，启贝任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机学科课程学习情况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老师寄语你是一个聪明、善良、木下实、9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有f的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有f的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有f的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。