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文档简介
1、学校防火应急预案学校防火应急预案为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护师 生生命财产安全,加强学生消防安全教育,本着“预防为主,防 消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应 急预案。一、领导小组及职责组长:陈强副组长:赵东强成 员:任玉峰 赵 潜孙丽 姬鹏程李元忠刘建新高艳各班班主任职责:1、当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次 序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。2、一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广 播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报 119救火,再 报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报县教育局办
2、公室。3、当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防 人员采取救助措施, 及时现场救护或移交 120急救中心。二、处理原则1 .“以人为本”的原则,做到“生命第一,学生优先”,最 大限度地减少人员伤亡和财产损失。2 .“早发现,早报警”的原则,任何人在任何时间和场所, 发现起火时都要冷静观察、了解火势、及时选择适当方式报警。3 .“亲临一线,靠前指挥”的原则,每一位领导、各组组长在火 灾发生时,都要亲临一线,靠前指挥。二、预防措施:1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,经过广播、闭路电视、黑板报等形 式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把 各项消防制度、
3、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。2、加强学校消防硬件建设:建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务 处为学校消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图,标明消防设施和消防宣传标志。4、经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用 电、用火安全情况经常进行巡查。三、应急措施1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政 报告,学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防 止引起全校恐慌)呼叫119、110,并根据实际情况呼叫12
4、0报市教育局。打开校门灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为 疏散争取更多时间。疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情 况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决 定,并加以引导。2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤 离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤), 再其它层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发 生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其它教师按要求 到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离, 空课教师按要求到楼道指挥。四、有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得 当。各指挥疏散教师要识大致顾大局,严密控制下楼速度,以免 造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应 最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师 安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到 学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回 火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇 报学生情况。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就 近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱 火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在 学生末完
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