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文档简介
1、1/ 4 彩绳装饰瓶 造型表现 教学目标: 情感 引导学生观察生活,巧妙利用生活中的废弃物进行工艺制作,培 养学生热爱生活的情感。 知识 了解彩绳装饰特点,根据瓶子的形状特点创新设计形象并进行装 饰。 能力 学习编、缠、盘、等基本方法,并灵活运用装饰彩瓶。 教学重点:了解彩瓶装饰特点,学习根据瓶子的特点设计形象,利用编、 缠、盘、等基本方法装饰瓶子。 教学难点:灵活运用基本方法创新设计装饰瓶子。 用具材料: 教师:教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面 胶。 学生:废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 教学过程: 第一节 组织学生撮彩绳(劳动课已授) 第二节 教学活动教学意图
2、 教师学生 一、教学准备 教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。废旧 瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 2/ 4 参与教学准备、培养自主学习意识。 二、组织教学 组织学生摆放好用具。整理用具集中注意力。准备上课。 三、引入新课 欣赏学生优秀作品 出示课题: 彩绳装饰瓶欣赏优秀作品。感受装饰瓶的美感,激发兴趣。 四、讲授新课 1、组织学生欣赏作品 出示问题: *观察作品是怎样利用瓶子形状的? *什么地方体现了创新设计? *怎样利用彩绳装饰的?有几种方法? 分组活动: 观看分析自己小组中的作品。 *观察作品是怎样利用瓶子形状的? *什么地方体现了创新设计? *怎样利用彩绳装饰
3、的?有几种方法?根据问题分析,了解彩瓶装饰的基本 方法和要点。 2、放映教学课件学习 1 制作步骤。 3/ 4 结合书中第 26 页讲解制作步骤。观看教学课件。 了解制作方法步骤,学习掌握基本方法。 3、组织研究交流活动。 要求: 根据书中第 27 页彩绳装饰的方法,模仿学习几种并总结规律。小组研究交 流活动:研究彩绳编、缠、盘等几种方法,动手试一试。学习和启发学生创新 制作方法。 4、组织学生演示制作方法。 实物投影:请同学分别演示几种彩绳装饰方法,观看演示,交流学习。交 流学习彩绳装饰及几种基本方法、启发学生创新表现。 五、完成作业 1、作业要求: 利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰,用彩绳和已学过的方法制作一个图 案漂亮的装饰瓶。 了解作业要求,整理用具准备按步骤完成作业。明确作业要求,按要求完 成作业。 2、辅导学生完成作业完成作业: 利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰,用彩绳和已
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