长春版七年级上册《送杜少府之任蜀州》课件

1、送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃（王勃（650676） ，字子安，绛州龙门人。，字子安，绛州龙门人。年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，因溺水受惊而死。有王子安集二十卷。其诗因溺水受惊而死。有王子安集二十卷。其诗偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。豪门世族不满之作，风格较为清新。 与杨炯、卢照邻

2、、骆宾王齐名，并称与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐初唐四杰四杰”,一起倡导文学革新一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。其中王勃成就最大。选自选自王子安集王子安集送送 别别 王维王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归。春草年年绿，王孙归不归。 【注解】： 、柴扉：柴门。 、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。 乱烟笼碧砌，飞月向南端。乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。寂寞离亭掩，江山此夜寒。离愁别绪离愁别绪，是古代诗歌中，是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交常见的一种主题。由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，通不便，一旦分离，再会难

3、期，就连通信也不容易，所以在诗就连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、伤感的色中，难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如送杜少府之任乐观之作，如送杜少府之任蜀州。蜀州。曹植赠白马王彪 丈夫志四海，万里犹比邻。丈夫志四海，万里犹比邻。 恩爱苟不亏，在远分日亲。恩爱苟不亏，在远分日亲。 城阙城阙辅三秦，风烟望辅三秦，风烟望五津五津。qu城阙：城阙：五津：五津：指长安，送别之地。指长安，送别之地。泛指四川，杜少府上任之地。泛指四川，杜少府上任之地。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。hun这位姓杜的朋友也是位不得志的知识这位姓杜的朋友也

4、是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。情很自然地会沟通在一起。海内海内存知己，天涯若比邻。存知己，天涯若比邻。海内：海内：四海之内，即全中国。四海之内，即全中国。 无为无为在在岐路岐路，儿女共，儿女共沾巾沾巾。q无为：无为：岐路：岐路：沾巾：沾巾：无须，不要。无须，不要。分手的路口。分手的路口。沾湿手巾，指哭。沾湿手巾，指哭。 【评【评 析】析】 此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以

5、散调承之，时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了，奇峰突起，高度地概括了“友友情深厚，江山难阻情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出千古，有口皆碑。尾联点出“送送”的主题。的主题。全诗意境旷达，哀而不伤，孕豪迈于悲凉，全诗意境旷达，哀而不伤，孕豪迈于悲凉，别离中寄寓乐观豁达的感情。别离中寄寓乐观豁达的感情。 一洗古送别诗中一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。

6、碑石。小 结参考翻译长安的城阙高踞三秦中枢，长安的城阙高踞三秦中枢， 遥望岷江的五津，隔着无尽风烟。遥望岷江的五津，隔着无尽风烟。 你我之间有难忘的离愁别绪，你我之间有难忘的离愁别绪， 因为彼此都是漂泊流离在外做官的人。因为彼此都是漂泊流离在外做官的人。 四海之内若有知心存在，四海之内若有知心存在， 再远的天涯也仿佛近邻。再远的天涯也仿佛近邻。 不要在我们挥手作别的路口，不要在我们挥手作别的路口， 像小儿女那样情难自禁哭湿佩巾。像小儿女那样情难自禁哭湿佩巾。【韵 译】古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，四海之内只要有了你，知己啊