第10课新文化运动教学案

1、第 10 课 新文化运动教学案第 10 课新文化运动教学案一、学习目标：了解新文化运动兴起的历史背景、主要代表人物及其 论著。2掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内 容及其历史意义。3认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想 大解放运动，“民主” 与“科学” 是新文化运动的两面旗帜， 从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。学习重点：新文化运动的基本内容及其意义。学习难点：新文化运动为什么把斗争的锋芒指向孔教。二、前置自学：（自主学习，充分准备 , 牢固记忆）.背景：中华民国建立以后，西方、等思想的传播。 以为首的北洋军阀在领域推行反动政策。新 2. 时间：。3. 兴起的标志：4.

2、 代表人物 :文 5. 口号 :、。 提倡，反对。化 6. 内容 提倡 ，反对o 提倡，反对运 提倡，反对。 年俄国十月社会主义革命胜利以后，新文化运动以宣传 为主。动7.发展：1918年，在上连续发表了和两篇论文。他为扩大宣传马克思主义，还创办了。性质 : 新文化运动是O8.评价：作用：新文化运动启发探索，为。 不足：新文化运动也有。三、展示交流（对桌相互检查）四、合作探究阅读下列材料：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救 国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方 的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义 和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求

3、近 代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了 自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的 变革。请回答： 材料中 “近代中国各种政治力量追求近代化” 你认为主要指哪些政治派别？ 请归纳学习西方的军事器物到学习西方的政治制度， 再到学习西方的思想文化分别对应的事件？ 回首近代化历程，你有何感悟？五、当堂测试单项选择. 创办新青年杂志的是（）A. 陈独秀B. 李大钊c. 鲁迅D. 胡适2. 新文化运动高举的两面大旗是（ ）民主博爱 自由 科学A. B. c. D.3.1918 年，李大钊在新青年连续发表了（）A. 庶民的胜利和布尔什维克主义的胜利B. 庶民的胜利和狂人日记c.

4、 文学改良走艘议和孔子与宪法D. 警告青年和狂人日记4. 颂扬十月革命，热情宣扬“试看将来的环球，必是赤 旗的世界！”的是（）A. 李大钊B. 鲁迅c. 段祺瑞D. 黎元洪5. 新文化运动的目的是（）A. 提倡民主B. 提倡科学c. 提倡文学革命D.反对北洋军阀尊孔复古的反动政策6. 前期新文化运动的主要功绩在于（）A. 确立了“民主”和“科学”的主导地位B. 批判了资产阶级改良主义思潮c. 揭开了传播马克思主义新篇章D. 沉重打击了封建正统思想的权威7. 新文化运动是（）A. 空前的一次思想解放运动B. 反帝反封建的爱国运动c. 反对北洋军阀的群众运动D. 一次反帝爱国的学生运动8. 下列说法错误的是（）A. 新文化运动启发了人们追求民主和科学B. 新文化运动阻碍了马克思主义的传播c. 新文化运动也有对东西方文化绝对否定或肯定的偏 向D. 新文化运动启发人们探索救国救民的真理9. 学完中国近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小论坛活动