第二课堂活动计划

1、第二 课堂活动计 划 篇一：小学科学第二 课堂活 动计划小学科学第二 课堂活动计 划本学期我除了 认真完成三、四、五年 级的科学 课教学外,还计 划选择合适的年 级配合 学校 的第二 课堂活 动，开展一些 实际活动，下面 谈谈 自己的一些 设想。一、根据学生的年 龄特点,按照教材中的教学内容,认真选择 本学期的科技活 动内容,力求新 颖有趣,让学生 们乐于接受而且是通 过努力可以完成的活 动内容.二、本学期在学校 领导的大力支持下，学校 设立了科学 实验 室，配置了必要的 实验 器材， 这也为学生的活 动提供了活 动的场所。科技活 动课 的目的就是要提高学生 对科学认知的兴 趣，培养学生的 动

2、手能力,激发学生的 创新意识，使学生在愉快的活 动中学到本 领，增长知 识和才干。所以 应本着这一原 则，尽量 让学生多走近 实验 室，发挥它的作用， 观察、实验 、 研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活 动。三、对学生进行气象 观测 知识讲座,让每一位学生都学会 简单 的气象 观测,比如风力风向的 目测法背诵风级 歌；最高最低寒暑表的 观测方法,如何 测量降雨量，地温及干湿球温度 计的 读法，学生通 过学习与培 训,可以独自 观测记录 天气状况,而且要学会写 观测日记，培养学 生对气象观测 的兴趣，充分体 现强烈的 责任感和 坚持不懈的精神。四、采集植物 标本，并且学 习制作

3、植物 标本的方法；成立生物 实验 小组，开辟生物角， 饲 养小 动物，栽培各种植物,用 这 种方法培养学生的 动手饲 养与种植能力，培养学生的 观察能力，同 时要求学生写 观察日记，学生的写 作能力也得到提高，真正做到学科 间 的整合。五、废物利用,变废为 宝， 进行小发明、小制作。我 们利用 废旧电池和用 过的易拉罐制作用 橡皮筋作 动力的回 滚器;利用用 过的小食品包装袋和旧雨 伞制作降落 伞;利用口服液的小 药 瓶制作利用大气 压原理来控制升降的升降小人;废弃的玻璃切割成相同大小的 长条形,制作 成万花筒和潜望 镜;在晴好的天气 带领 学生利用 课间做光的 汇聚实验,到校园里的角落 观察

4、 小动物，观察植物；指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小 饰品和小挂件上述几点只是自己的一些 设想，还不是很成熟，比如：活 动 的时间能否保 证，活动 材料是 否能找到， 这些对活动都有很大的影响。但是我深知每一个学生需要有一个 发挥自己特 长 的机会和一个 创造性学 习的空间，所以自己一定朝着 这个方面努力，同 时也希望家 长配合 好这项 工作。篇二：小学第二 课堂活动计 划小学第二课堂活动计划 （2013-2014第二学期）一、指导思想以国家教育中长期发展纲要为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和 完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现

5、将本学期学校 第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和 实际情况选取合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、声 乐、书画、电脑、科技、经典诵读、 趣味数学、趣味英语、篮球、田径、武术、象棋、鼓号等。3、为加强国学教育，本学期起，我校把学生的 经典诵读放在突出位置，并把此 项工作延 伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间：每周四第六节课作为全校第二课堂活动时间。四、活动目的与要求：1、加强管理。第二课堂活动时间不得随意更改上其它课，教导处严格管理。各辅导教师 要落实点名制度

6、，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确 保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。2、丰富内涵。第二 课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫， 让学生做到爱参与， 乐参与，主动参与，力争每个学生在 兴趣爱好方面学有所得，学有所 长。3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知 识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、 有总结、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，开展文 艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活 动，评 出最优秀活动组或个人进行表彰。5、

7、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。 让 每一个学生都参与第二 课堂活动。6、制定方案。各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单交 教导处备案。五、各 组具体任 务 ： 趣味数学：培养学生学 习数学兴趣， 让学生大胆学、自信学、 轻松学，体 现玩中学和学中 玩。趣味英 语：激发学生学 习英语的兴趣，培养学生的 语感，提高学生的口 语、书面语表达能 力。教学内容浅 显易懂、 结合实际、贴近生活、富有情趣，并提 创学生在校园里用英 语简 单问候用英语写作。 经典诵读：了解中 华传统 文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子 的读书兴 趣，提升

8、语文能力，教 给学生做人的道理，提高学生的自身修养。书画组：书法，继续训练书 写要领，提高 练习的密度与力度，注重 书写的笔顺及结构，真 正做到平衡端正、疏密得当、 结构严谨、清晰美 观，争取在街道以上比 赛中获奖。绘画， 培养学生 审美的素 质，重视绘画的基本功 训练，重点 练习撕纸画、记忆画及想象画， 积极 参加各 级各类 的竞赛 。文艺（民乐、舞蹈、合唱、声 乐）：培养学生 对文娱的兴趣，扎 实训练基本功，不断提高 表演 艺术 。电脑：使学生在 键盘的敲打声和鼠 标的点击声中感受网 络时代带来的优越性， 树立他们从 小掌握科技的信心。科技：在培养 兴趣的同 时，着力培养学生的 动手操作能

9、力及 发明创造能力，引 导学生撰写 科学小论文，积极参加上 级组织的科技 创新比赛，争取出好成 绩。鼓号队：调整充实组员 ，以老带新，逐步提高，做到拉得出、打得响。鼓号 队员要求做到 动作正确、到位、熟 练地学会原地、前 进、跳跃时的不同 击法，在各种活 动中发挥作用。 号手队员要求节奏准确、演奏整 齐、动作熟练，并能熟 练吹奏23首适合少年儿童的小 曲，能参加本校及一些社会性的活 动 。体育类（田径、 篮球、武术、象棋）：以增 强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品 质为 主要内容，刻苦 训练，掌握技 艺技能，争取在上 级组织 各类赛事中出好成 绩。篇三：科学第二 课堂活动计划 总结科学第二

10、课堂活 动计划一、指 导 思想本学期我除了 认为 了推 进我国小学科学 课程改革和教材建 设 ，坚持先 进的教育思想，科学 的教育理念，从学生身心 发展特点和生活 经验 出发，将学生 发展的需要，社会 发 展的需要， 科学素养的需要，科学素养的 诸要素有机 结合起来，追求科学性、教育性、普适性的 统 一。、第二 课堂活 动的目的 科技活 动课的目的就是要提高学生 对科学认知的兴趣，培养学生的 动手能力,激发学生的创 新意识，使学生在愉快的活 动中学到本 领，增长知识和才干。所以 应本着这一原则，尽量 让学生多走近 实验 室，发挥 它的作用， 观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法， 开展

11、科技第二 课堂活 动。三、方法和措施1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育 观，摒弃 传统的科学教育方法，注重提高学 生的 动手能力，科学文化素养和 创新精神。2、开展生 动的科学 课，无论是在校内 还是校外。指 导学生进行探究活 动，经过 交流讨论 找出解决 问题 的方法，激 发学生研究科学的 兴趣。3、建立科学 课文件夹，让学生记录在科学 课上的学习进展情况，使学生养成良好的科学 探究的 习惯 。4、通过丰富多彩的教学活 动把科学探究目 标、情感态度与价值观目标与科学知 识目标有 机结 合在一起，不 仅要帮助学生理解基本的科学概念和原理，培养科学探究能力和思 维能力，逐步形成科学的 态度

12、和价 值观。5、在科学 课中，树立安全意 识。（1）具有安全使用科技材料和工具并 进行安全操作的知 识和能力。（2）具有照看、 处 理实验 能力。（3）具有安全、高效的完成教学任 务 的能力。（4）具有在 户外组织学生安全 进行活动的能力。（5）保持一个有 组织 、有秩序的活 动空间 上述几点只是自己的一些 设想，还不是很成熟，比如：活 动的时间能否保 证，活动材料是 否能找到， 这 些对活动都有很大的影响。但是我深知每一个学生需要有一个 发挥自己特 长 的机会和一个 创造性学 习的空 间，所以自己一定朝着 这个方面努力。科学第二 课堂活 动总结本学期第二 课堂活动，在校领导的关心和指 导下开

13、展得日益火爆，成 为孩子们眼中色彩斑 斓的万花筒。第二 课堂活 动可以有效的增 强学生的学 习兴趣和欲望，增 强学生的文化意 识， 弥补课时 少的缺憾，而且能更好的拉近学生与老 师 之 间的距离。从而达到 较 好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能 够开展得更具成效，下面将本学年度的第二 课堂活动工作 总结如下：一、 营造良好的活 动氛围，开展形式多 样的活动。素质教育的核心目标是培养小学生的 创造力，是为培养未来世 纪所需的创造人才打基础， 而创造教育是素 质教育中培养高素 质人才的高层次教育。因此，本学期， 继续把课外活动 中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断 发展创

14、造教育成果。第二 课 堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。科学注重 营造活动氛围，突出自主性、 实践性、综合性。成立有以学生 为主体的实验、绘画、活动、科技、摄、养、种值等各类 兴趣小组，经常开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子 们的潜在智慧和思 维能力，培养 了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。二、 开扩视野、重点培养。本学期活动内容较有创意，在能力培养的同 时也注意培养了学生的 创造力、创新力。尤其 是手工劳作、绘画、科技等方面，其他小 组也向哲理性、知 识性、趣味性等方面 发展。三、 建章立制，强化管理。建章立制是第一步，更 为重要的是强化管理，狠抓落 实，这是抓好科学第二 课堂活动工作 的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行，教师制订了相关的措施，以适 应不同 层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高 带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师 指导下，先从最基 础的知识和技能学起，循序 渐进。采取鼓励 为主，辅导为主，激发为主 的指导方法，使学生在 实际操作中自我完善，避免因程度