有关努力工作的演讲稿3篇_第1页
有关努力工作的演讲稿3篇_第2页
有关努力工作的演讲稿3篇_第3页
有关努力工作的演讲稿3篇_第4页
有关努力工作的演讲稿3篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有关努力工作的演讲稿3篇祝你成功!有关努力工作的演讲稿3篇 努力工作的演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、评委、来宾朋友们:大家好很荣幸能参加今天的演讲活动当读了(能力很重要,努力更重要)这本书后,感受很深。文章以八个章节精辟阐述了个人努力在成就人生事业中的极其重要性,提示了当能力与努力放在一个天平上时,努力往往比能力更重要。不管你的能力有多高有多强,也只有努力才能把工作做好。别以为你有能力,就放纵自己,那一样会做不好工作。要想成为永远的强者,只有坚持不懈地努力;要想获得更高的成就,只有加倍努力!能力是努力的积累,努力让能力升华。设定工作目标,制定完整的工作计划,并不懈地去努力付诸实践的人,在我们身

2、边大有人在,但有些人却将别人的成功归咎于“特有能力”,自己没有成功是因为不具备很高的能力。能力是努力的积累,努力是能力的基础,能力来源于努力,努力会增长能力,要学会善于积累,只有长期不懈地努力才能积累起很强的工作能力。要想不断增长自己的能力,就需要获取知识,需要不断地努力,需要用我们的耳朵、眼睛、大脑去听、去看、去想、去搏。未做任何努力就断定自己做不到,找出各种借口为自己推脱责任的人,不会有成功的人生。能力有限,努力无限。能力不是与生俱来的东西,需要后天的养成。从这个意义上讲,努力比能力更重要,人没有生而知之,只有学而知之。人们要通过自我修养、自我觉悟、自我约束、自我完善,不断提升自己的能力。

3、能力普通的人,若能清楚自己的弱点,并积极努力,表现一定会比资质过人却不努力的人好。人是不同的,能力有大小,但只要努力、加倍地努力,并且是用心去做,能力的差距就会缩小,甚至超过那些所谓有能力的人。我认为,不管在哪个岗位上,只要认真努力地工作,做工作上的有心人,就一定能做好。有能力的人也许只要花一个小时处理好的事情,可能我要花两个小时的时间,也许是更多一点的时间,但只要积极去做,花时间用心去做,不耻下问,踏踏实实,兢兢业业,在实践中不断积累经验,一样可以收到事半功倍的效果。曾经,很多次,工作困了,有一种想放弃的冲动,但我常用丘吉尔的话来警戒自己,决不放弃,决不决不放弃,决不决不决不放弃,也自然的,

4、一路走了过来,纵使风雨兼程,我也依然信心十足,斗志昂扬,纵然一路走来,笑过,也有哭过,然而,无怨无悔,因为,人生的意义,就在这里,上,有报于社会,下,无愧于良心,我知道,在公司发展壮大的过程中,自然会有风有雨,然而,只要我们心中的火焰不灭,一切,终将不会停歇没有做不好的工作,只有不努力工作的人。不论工作有多难,只要你努力了,用心去做了,必定会有成就。只要你追求,你就有目标,你就有成功的希望。正所谓勤奋沉淀美丽,执着收获成功。所以,无论你的职位高低,一个努力、踏实、用心去工作的人才会给别人信任感。有了不断努力的精神,在平凡的岗位上,做出不平凡的成绩,你就是最优秀的。 努力工作的演讲稿 篇2 光阴

5、荏苒,转眼间我在前卫小学工作已经二十年了。回首这些年走过的路程,有被领导关心帮助的温暖;有与教师通力合作的温馨;有努力工作付出的辛劳;有收获成功获得的快乐百般滋味在心头。我感到自己走得踏实而又沉稳,平凡而又实在。一路走来,带来无尽的思考和感悟。工作着是美丽的,追求着是幸福的,付出着是快乐的,收获着是喜悦的! 自从1988年工作踏上长兴这方热土开始,我的喜怒哀乐便紧紧地和孩子们联系在一起,有初为人师的那份喜悦激动,有为班级平均分名落孙山而潸然泪下,有为淘气学生不完成作业而生气然而,教师的幸福是用知识的甘露去滋润一双双渴求知识的眼睛;教师的幸福是用自己的人格魅力去潜移默化地影响每一个孩子;教师的幸

6、福是游刃有余地驾驭课堂,让学生在轻松愉悦的氛围中学到有用的知识在教育的园地里只要辛勤地播种希望,快乐地播撒爱心,你就会收获一个教师人生的幸福。每当看到学生拿着上一级学校的通知书那种满脸洋溢着青春的笑容与自豪时,你会作何感想?每当看到学生解决了一道道难题时的那种自信的表情,你有何感受?我的心情在同他们一起快乐,一起高兴。我想:我一定要付出百倍的努力让每一位孩子都能享受到这份快乐和自信。教学是一门艺术但更是一种无比的高级享受。在前卫小学,每个教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,每个教师的行为都能谱写成一首动人心魄的爱心史诗!我深深地被这个集体感动着感染着。有时为了备好一堂课,我们要认真钻研教

7、材十几遍;有时为了准备一篇材料,我们要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时为了完成学校交给的紧急任务,我们要放弃休息天加班加点。记得上学期中心校要搞同课异构,分别由三位年轻教师执教大海那边,我们学校当然积极参与,隆重推出了姜芳老师。为了设计这堂课,整个语文组群策群力,纷纷提出自己的设计思路。姜老师更是敬业,从研读整册教学目标入手到安排课时内容、教学设计到一次次试教。为了尊重年轻教师,我们教案让她自己定稿。她边听边认真地记着思索着修改着。夜幕降临,寒冷也侵袭着我们,但大家的热情丝毫不减,可谓雄心勃勃,仿佛每改一处地方,我们离成功就更近了一步。因为我们坚信好课是磨出来的,众人拾柴火焰高嘛

8、!不知不觉快到二十二点了,我们这才收工。最累的当然是姜芳,我们只是动动嘴皮子,而她得手脑并用,回家还得熟悉新教案。听她室友说那几日晚上说的梦话也是和上课有关的呢!第二天早上六点半姜芳和邢校长的身影就出现在教导处了,他们还在精益求精呢!通过这次集体研修文本,引发了教师智慧的碰撞,长善救失,取长补短,实现了教育教学资源、智慧资源的共享,达到提高教育教学效果的目的。姜老师也领悟出一些低年级的识字和阅读教学原则和方法。像这样的例子在前卫小学不胜枚举,当我们在教学中不断探索、当我们在心田上不断耕耘,我们可能付出了很多很多,但收获的可能更多!每节课都是一次挑战、每节课就是一餐收获的盛宴!我们并不觉得自己是

9、在付出,因为从中我们不断品味到了创新的快乐、收获的喜悦!一所学校中最重要的资源就是教师。教师在生活工作中会遇到种种困难,家里老人生病无人照料、孩子生病学习成绩下降、教师因学生有厌学情绪而身心憔悴等等。我利用课间休息和吃午饭时间与他们沟通,或者是在bbs里给他们回帖,与老师们真诚地交流。也许我帮不了他们什么,但是一句问候、一句关心的话语既拉近了彼此的距离,又使心与心靠得更近了。特别是每当老师生日的那天,我把贺卡和祝福送到老师手中时,我仿佛从他们的眼睛里读懂了什么。这就是家,前卫小学就是我们共同的家,大家彼此相亲相爱,为了托起明天的太阳这一共同的目标走到一起,一起拼搏一起付出。教师,这不仅仅是一份

10、养家糊口的工作,这是我们共同的事业! 这些年来我和校长一起研究学校工作,让我历练和成长;我和同事一起研修,不断提升教师队伍整体素质;我和学生一起努力学习,教学相长,倾听花开的声音。在这个过程中,我成长着,慢慢地体会自己的收获,也在体验着付出并收获着的快乐。 努力工作的演讲稿 篇3 做一只勤奋工作的蚂蚁也许上天赋予我们的不是那种可以改变世界的力量;也许我们天生就不是高手;也许我们只能每天穿梭在来来往往的人群中,重复着同样的事情乘车上下班,完成自己的工作,周末喝喝茶、聊聊天、几个同事小聚一下;也或许我们只能平淡的过这一生。可就在这样的平淡中偶尔也会浮现出那么一丝绚丽,让你记得生活其实很美丽,就像泼

11、墨山水画里,崇山峻岭中凸显的一两只丹青少,却是那样的灵动。在我们设备动力部有这样一个角落,这里没有每秒可以运算两亿次的计算机,没有温度可任意调节的空调设备,没有可以让人放松的沙发,这里只有两张旧旧的板凳,两台干净整洁的'机床,几个被零部件堆放地满满的工具柜和一台不可以摇头的风扇。在明星电缆这样一个整洁美丽充满现代化气息的工厂里面,这实在是一个不会让眼神多停留一会儿的角落,可就是这样一个不起眼的角落,却有着这样一只勤奋工作的“蚂蚁”,不停地忙碌着。他,就是我们设备部的优秀党员,先进工作者吴永涛,吴师傅。吴师傅是一个话很少的人,虽然话少但总是不会忘记微笑。不善于表现,但始终不忘做岗位的主人

12、。记得,那是20_(请自填)年12月的一天,我上晚班,60+70挤塑机根据生产需求,急需要生产某一规格型号的线,而我厂恰好就没有这种规格的模具,为了不让设备停机,对生产进度造成影响,需要立即重新制作一套模具。记得当时天气已经很冷,而时间也快到夜里10点,吴永涛师傅骑着自行车和宋冬容连夜从家里赶到公司。虽然冷风吹着脸庞,掌住车龙头的手也冻的通红,吴师傅依然及时地赶到了公司。操作着那台他早已得心应手的机床,一丝不苟地看着每一份图纸和图纸上每一个标注,认真地测量着模具每一个位子的外形尺寸,全不知夜已渐渐模糊。做完这套模具,时钟已经接近12点,等着操作人员验收模具以后,吴师傅终于面露慧欣的微笑,骑着车

13、穿过厂门,身影渐渐消失在泛黄的路灯下和那朦朦胧胧的夜雾中。又是一个周末,他和已往周末一样在家里休息,准备了一桌饭菜几个朋友小聚一下。这时,电话里传来大拉机故障的消息,公司生产部大拉机立式收线架的一只过线轮由于轮子厚度与支撑轴承尺寸相差过大,再加上长时间承受很大的力量,该轴承经常损坏使得整机不得不停机,而该轴承一经更换,不到两三天的时间依然损坏。这对本来就很紧的生产任务和产品质量造成相当大的影响。这个问题必须解决。吴师傅放下了碗筷,以迅雷之势赶到公司,参与大家的讨论和思考,经现场观察过和讨论,决定在支撑轴上增加一只轴承来减少尺寸差异,让受力均匀,同时增大了受力面。这样做需要很精确的测量、细致的计

14、算和精准的操作,而这一切对于吴师傅来说是那样的简单和熟练。也许,只有当你经过车床被那飞溅出的高热量铁削溅到身上去感受那种刺痛的时候你才会去注意到他的手是那样的有力却又布满伤痕,不,那不是伤痕,那是岁月积淀的勋章。于是会情不自禁的去想,当那一粒粒火珠落到身上任然手不离台的时候会是怎样一种想法,又是什么动力让他仍然守着设备的呢?看着吴师傅依然不变的表情,和那坚定的眼神时,我才发现,那手上藏着的不是一道道的疤痕,那是经岁月磨砺出的那份沉稳和执着。这就是吴永涛。他用自己最朴实平凡的行动来诠释以厂为家,做岗位主人的灵魂,树立着优秀员工的光辉形象。每天默默无闻地勤奋工作着,和大家一样上班、下班偶尔说说几句却始终面带微笑,好比蚂蚁在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论