版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五章巧求周长(A)、填空1.下图是一块小麦地,已知条件如图中所示.这块地的周长是 米.2.下图“十”字的横与竖都长 6 厘米.问“十”间的周长是厘米.3.求下图上“凹”形的周长.单位:厘米4.下图是由若干个相等的正方形组成的“土山”两个字,已知每个正方形的边长是 3 厘米,这两个字的周长分别是 _ 、_ 厘米5.下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个“5”字,已知长方形长 4 厘米,宽 2 厘米,“ 5”字周长是_ 厘米.6._ 下图是一块地,四周都用篱笆围起来,转_ 年级_班姓名_ 得分弯处都是直角已知西边篱笆长 17 米,南边篱笆长 23 米.四周篱笆长 米.7.求下图周长.单位:厘米5
2、08.下图是一个公园的平面图,A 是公园的大门.问:小明从 A 门进公园,不重复地沿道路走公园一圈,他走了多少米?A 360 米I9.下图是某建设物的设计图,如图所示(单位:米)现根据需要在它周围绕电 线一圈,试求需电线多少米?4111 43310. 用15个边长 2厘米的小正方形摆成如下图的形状,求图形周长是多少厘 米?二、解答题11. 一个正方形被分成了 5 个相等的长方形每个长方形的周长都是 40 厘米, 求正方形的周长是多少厘米?如图所示12. 如图正方形 ABCD 的边长为 4cm,每边被四等分.求图中所有正方形周长 的和.13. 把边长分别是 5 厘米、4 厘米、3 厘米和 2 厘
3、米的 4 个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?BC14. 将一张边长为 12 厘米的正方形纸对折,再将对折后的纸沿它的竖直中线(右图虚纸)剪开,得到三个矩形纸片,其中两个较小的矩形的周长之和是多少厘 米?- 答 案-1.200 米经过平移线段原图可转化为一边长为 50 米的正方形,所以周长50 4=200(米).2. 24 厘米从图中可看出,“十”字的周长是由 12 条相等的线段组成,而题目又告诉我 们,“横竖都长 6 厘米”,可知每 3 条相等的线段长度的和是 6 厘米,于是可求出“十”字的周长,当然,我们也可把“十”中竖的上、下两个横放置中间,同理横 的左右
4、两个竖放置中间变成如下图所示:这样,每条线段均长 6 厘米,也不难求出“十”的周长 解法一:6 (1 12-3)=6 4=24(厘米)答:这个“十”的周长是 24 厘米. 解法二:6 4=24(厘米)答:这个“十”的周长是 24 厘米.3. 18 厘米我们可把它转化一下,变成下图所示:这时,解法就同 B 卷第 2 题一样了 .解:5+(3+1) 2=5+4 2=9 2=18(厘米)4. 72 厘米、72 厘米分析:图中“土”字的周长等于 24 条 3 厘米长的线段的和;“山”字的周长 也正好等于 24 条 3 厘米长的线段的和所以,“土山”这两个字的周长分别等于 24 条 3厘米长的线段的和.
5、3 24=72(厘米)答:这两个字的周长分别是 72 厘米.5. 28 厘米我们可按下图所示方向把 ab 移到 a b、aa 移到 bb,把 cd 移到 cd、把 dd 移到cc 的位置,则此图形变成一规则的长方形,它的长边为 4+2+2=8 厘米,宽边 为 4+2=6厘米,它的周长可求.答:此图形的周长为 28 厘米.解:(4+2+2+4+2) 2=14 2=28(厘米)6. 80 米经过线段平移,原图形可变为长是23米,宽是17米的长方形,所以周长为 (23+17)2=80(米).7. 218 厘米为分析叙述方便,我们如图所示编上字母,我们可把 a 移至 a、b 移至 b、c 移至c、d
6、移至 d ,这样 a b e c d50 厘米,所以图中所有的横线的长是50 2=100 厘米,图中所有竖线的长为 40+5+15 2+4+40-(5-4)=118(厘米)则整个 图形周长可求.ab e czdOk15_5F|T解:50 2+40+5+15 2+4+40-(5-4) =100+118=218(厘米)答:这个图形的周长为 218 厘米.8.我们把与分析题有关的线段编号,如图:我们可把 bb 移到 cc , b c 移到 bc 位置,把 de 移到 d e ,fg移到eg,把 dd 移到f g,把fe移到gf,则此图变成为一个规则的长方形,它的长是360米,宽是 240 米,周长可
7、求:即(360+240) 2=1200(米).9. 40 米我们如图所示将有关线段标上字母,将 a、b、c、d、e、 f、g、h、i、j、k、l、m 分别移至相对应处,即 a、b、c、 d、e、f、g、h、i、j、k、l、m 的位置,其中 还有两段末移动,再加上这两段和移动后拼成的长方形即为 本图周长ac解:(4+2+4+1+1+1+3) 2+(3+1) 2=16 2+4 2=40(米)1答:需电线 40 米.10. 48 厘米我们可从水平方向和竖直方向分析此题,在水平方向上,所有线段的长度和 为9 2 2=36 厘米,在竖直方向上,所有线段的长度为 3 2 2=12 厘米.因此,此图 形周长
8、可求.解:9 2 2=18 2=36(厘米)3 2 2=6 2=12(厘米)36+12=48(厘米)答:它的周长为 48 厘米.11.因为每个小长方形的周长都是 40 厘米,所以每个小长方形的一个长与 一个宽的和为:40 2=20 厘米.因为 5 个小长方形的宽等于小长方形的长(或大正 方形的边长)所以 20 厘米是 6 个小长形的宽,而 1 个小长方形的长应为 20 6 5, 所以大正方形周长可求.方法一:解:40 2 6 5 4=20 6 5 466.7(厘米)答:周长为 66.7 厘米.方法二:每个小长方形的周长都是 40 厘米,这时我们再把正方形用横线平均分成5个相等的长方形(如下图)
9、.很明显,每小格都是相等的小正方形由图可知小长方形都是由 5 个这样的 小格组成,则每个小长方形的周长是由 12 条小正方形的边长组成的.则小正方形 的边长为 4012 3.厘米.这时就可求小长方形的长是 3.33 5=16.65 厘米.那么我 们就可以求出大正方形的周长是:16.65 4=66.6(厘米)答:正方形的周长是 66.6 厘米.12.解 分类进行统计,得:边长为 1cm 的正方形周长的和是:1 4 (4 4)=64(cm);边长为 2cm 的正方形周长的和是:2 4 (3 3)=72(cm);边长为 3cm 的正方形周长的和是:3 4 (2 2)=48(cm);边长为 4cm 的正方形周长的和是:4 4 (1 1)=16(cm);图中所有正方形周长的和是:64+72+48+16=200(cm);13. 平移线段,可把原图形变为一个标准长方形如下图所示:55432显然该长方形的长是(5+4+3+2)=14(厘米),宽是 5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx杨梅汁项目投资分析报告
- 综合实践活动研究方案
- 2022-2023学年广东省深圳市盐田区六年级上学期期末英语试卷
- 二年级上册数学教案-第七单元练习课(第1-2课时) 人教版
- 人教版部编本四年级上册语文《语文园地3》教案设计
- 地方政府与城投企业债务风险研究报告-河南篇 2024 -联合资信
- 脊柱外科急救护理
- 大班科学教案详案及教学反思《空气》
- 检修班组考核细则及办法
- 知到职业生涯规划
- 小学作业设计比赛评分标准
- (新人教版)高中英语必修第三册全册分单元复习课件(共5个单元)
- 融合新闻学智慧树知到期末考试答案2024年
- 《劳模王进喜》课件-高教版中职语文职业模块
- (2024年)部队战备教育教案x
- 人工成本的预算方案
- 三年级上册美术教案-2.4 巨人和小矮人历险记丨岭南版
- 华为智慧供应链ISC 战略规划项目方案
- 环保型低能耗混凝土外加剂研发与应用
- 2024年华电金沙江上游水电开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 浙江省计算机二级MS考试题库(浓缩400题)
评论
0/150
提交评论