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1、第1页共 3 页一一文库()/常用公文/实施方案“唱绿色童谣做文明学生”活动方案新密市青屏街办事处长乐路小学“唱绿色童谣做文明学生”活动方案童谣具有简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然等 特点，它对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习 惯的养成等都有着潜移默化、无可替代的作用。我们每个人 的成长都离不开童谣的陪伴。为了让绿色童谣走进校园，伴 学生走过快乐的童年。学校特举行“唱绿色童谣，做文明学 生”活动。具体活动办法：（一） 搜集、创编童谣1 1、各班学生收集童谣，推荐健康向上的童谣全班共读。2 2、教师在学生读的基础上，讲授创编童谣的方法。3 3、师生之间，掀起创作童谣的热潮，以丰富

2、多彩的校园生活、良好的社会风气、温馨的家庭生活、大自然的美丽景观等为创作题材，人人编写童谣。4 4、在创编的基础上，各班进行优秀童谣评选活动，每班将评选的两篇优秀童谣作品和语文教师创编的童谣交至教导处（童谣均用 16K16K 作文纸誊写）。5 5、上交学校教导处时间：3 3 月 2626 日（周五）（二） 唱童谣、演童谣1 1、童谣展示时间：3 3 月 2626 日下午2 2、各班在学生创作的童谣中选择内容积极、贴近学生生活的绿色童谣进行动作创编。童谣表演力求形式多样，可第3页共 3 页第 2 页共 3 页以和学生的课间活动结合起来，比如：边唱童谣边踢毽子、 边唱童谣边跳皮筋等；也可以将童谣与音乐结合起来，配上 适当的、欢快的音乐；还可以将童谣与舞蹈相结合，加入优 美的舞蹈动作。（注：每班参赛童谣可以是两个或多个，以 串烧形式进行均可）、3 3、 每组童谣表演时间不宜过长，限时1010 分钟以内4 4、表演时要做到三多：参与人数多，

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