2009年下学期语文教研组工作计划(精)

1、2009年下学期语文教研组工作计划李娟娟 忙忙碌碌新的学期又开始了， 上个学期， 我们语文组在全体老师 的共同努力下，成功的承办了长沙市小学语文第十六届校本教研开放 活动，且取得了首届六年级毕业考试语文优秀率100%，平均成绩93.1的好成绩。本学期，我们组又增加了8位新的成员，我们将继续加大 教研组工作的力度， 力争在新的一学期中取得更大成就。特制定教研 组计划如下：一、指导思想继续在教研室的领导下，以“轻负担 重实效”为中心，在抓好 常规教学的基础上， 深入实施新课改与新课程的理念， 全面开展课程 改革实验，加强课题研究，把语文教育教研各项工作进一步推向纵深。二、工作重点1积极开展提高阅读

2、教学课堂教学实效专题研讨活动。2继续分年级组进行集体备课，整体提高教学水平。3继续实行专家引领，开展识字教学研讨总结工作。4结合区理事活动开展“古诗文教学”教学研讨。5 继续深入进行课题研究，以科研带动常规教学。6继续狠抓常规，严格规范教师课堂上课行为。以多种形式组 织新大纲新课标以及课题的学习活动。7继续配合教研室开辟大同网校和教师博客平台，加强网络教 研，并做到多与家长联系沟通， 让学生课余时间在网校学习到有趣的 新的知识，让网络教研发挥应有的作用。8继续认真开展师徒结对活动，促进教学水平整体提高。9.认真开展读书征文和古诗文诵读学生活动。三、具体安排1集体备课（1）各年级组每双周的周三下

3、午开展集体备课，每次做好备课 记录并收集整理图片等资料按时上交。（2）各组根据组内老师的课程安排时间听每个主备人的试教课， 组内老师参与听课， 也可邀请教研组长和语文组的其他老师听课。 听 课老师及时评课，提出建设性意见。（3）各年级组务必认真扎实地开展集体备课活动。2中高年级开展阅读教学研讨活动（1）邀请湖南教育副主编黄耀红博士做课和讲座，指导我 校阅读教学活动，开阔老师视野。（2）聘请薛教授有针对性地指导我校阅读教学活动。（3）指名优秀教师上阅读课进行研讨。3低年级继续开展识字教学研讨总结工作 （1）二年级分三次，一年级分三次聘请薛教授指导识字课堂教 学。（2）各位老师根据专家意见整理修改

4、自己的相关稿件，本期结 束识字教学研讨。4学生活动 （1）配合省教科院开展读书征文活动。 （2）古诗文诵读活动。各年级按推荐开展古诗文诵读活动；学 校组织开展古诗文诵读比赛活动。推荐： 一、二年级：弟子规+古诗 三年级：三字经+古诗+格言 四年级：增广贤文+古诗+格言 五年级：论语+古诗词+名人名言 六年级：古典散文+诗歌5其他工作按照上学期安排进行。四、周工作安排：时 间内容负责人第1.听取新教师常规课，学习先进经验，发现李娟娟一教学问题。周2.开展年级汉语拼音教学研讨。李娟娟、谭泉3.分年级学习人教网资料包。各年级组长4.开展“师徒结对 同伴互助”活动。第1.美育大课堂。王婕二2.聘请李保

5、春老师问诊课堂教学。李娟娟周3.开展第二单元集体备课活动。各年级组长4.制疋教研组工作计划。李娟娟5.召开教研工作会议李娟娟6.开展“师徒结对 同伴互助”活动。7.各年级开展古诗文诵读活动。各年级语文教师8.明确课题制度和课题组总体工作部署陈风华第1.二年级识字教学研讨（一）王英岚、罗毅三2.二单兀主备人试教各年级组长周3.开展“师徒结对 同伴互助”活动。4.检查各年级组课题计划评出优秀计划组。陈风华第1.美育大课堂。陈燕萍四2.研讨作业布置，单兀反馈策略。各年级组长周3.校报组稿。黄莉4.各年级组根据年级特色开展课外阅读活各年级组长动；5.开展三单元集体备课活动。各年级组长6.开展“师徒结对

6、 同伴互助”活动。第1.课外阅读指导录像课展示交流。陈风华五2.二单兀主备人试教各年级组长周3.开展“师徒结对 同伴互助”活动。第六周国庆长假第七1.参加区中段提高课堂教学实效专题研讨活 动。周2.二年级识字教学研讨（二）二年级组长3.四单兀主备人试教。4.开展“师徒结对 同伴互助”活动。语文组负责人第八1.聘请湖南教育副主编黄耀红老师指导 阅读教学。李娟娟周2.美育大课堂。张海燕3.参加理事学校“五爱”征文比赛各年级老师4.五单元集体备课。语文组负责人5.开展“读书征文”学生活动6.开展“师徒结对 同伴互助”活动。各年级组长第1.一年级识字教学研讨（一）一年级组长九2.五单兀主备人试教。语文

7、组负责人周3.参加区高段提高课堂教学实效专题研讨活 动。4.挑选优秀老师参加全国发展与创新课题组 比赛。陈风华5.开展“师徒结对 同伴互助”活动。6.期中考试。语文组负责人第十周1.美育大课堂。2.中高年级区“古诗文教学研讨”试教。3.六单元集体备课。4.开展“师徒结对 同伴互助”活动。杨青李娟娟语文组负责人第十周1.二年级识字研讨（三）2.六单元主备人试教。3.参加区提高课堂教学头效成果汇报活动。4.开展“师徒结对 同伴互助”活动。二年级组长语文组负责人第十周1.中高年级提高阅读教学实效教学研讨。2.参加小语会论文评比活动。3.参加区优秀检测方案评优活动。4.美育大课堂。5.各年级课题组优秀

8、课题资料和经验交流。6.七单元集体备课。7.开展“师徒结对 同伴互助”活动。李娟娟李娟娟赵阳梅陈风华语文组负责人第十周1.一年级识字研讨（二）2.参加区 名师平台 课堂教学展示活动。3.七单元主备人试教。4.开展“师徒结对 同伴互助”活动。一年级组长语文组负责人第 十四 周1.美育大课堂。2.八单元集体备课。3.开展“师徒结对 同伴互助”活动。李黎语文组负责人第 十五 周1.八单兀主备人试教。2.开展“师徒结对 同伴互助”活动。3.古诗文诵读比赛。语文组负责人李娟娟李娟娟第十六 周1.参加区教研组特色活动推介。2.美育大课堂。3.开展“师徒结对 同伴互助”活动。李娟娟谭晟菡第 十七 周1.开展“师徒结对 同伴互助”活动。李娟娟第 十八 周1.参