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文档简介
1、关于给宝宝有温度的教育主题演讲稿关于给宝宝有温度的教育主题演讲稿 一转眼,xx已经五岁半了,回想xx的成长历程,既有xx一点一滴的成长足迹,也有作为我们父母家人对孩子的引导与自我修炼,xx是我们家第一个孩子,爸爸妈妈爱,爷爷奶奶疼,得到的关注都比较多,爸爸上班很忙,我一般早晨6点多上班出门,晚上5点半到家,此刻一般由爷爷奶奶负责xx起居生活,管接送幼儿园。xx属性格外向、活泼开朗、记性比较好,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清楚,这与小的时候常带着他讲话,总带到外边玩耍有关系。对于xx的教育问题,我一直在不断学习和摸索中,一边汲取同龄孩子家长的经验,一边结合自己孩子特点进行引导。
2、接下来和大家分享以下几点: 一、教育是以身作则 德国哲学家雅思贝尔斯说:教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育就是父母用自己的言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子,用自己的真实行动来慢慢影响它,让它生根发芽、枝繁叶茂。现在的孩子对电子产品没有任何抵抗力,曾经有一段时间,下班回家后,我也是有空就抱着手机逛朋友圈、看视频想放松休息一下。后来孩子的一句话点醒了我,他说:"妈妈为什么你们大人可以随时看手机、看视频,我就不能看电视呢?这样不公平。'我突然意识到了自己的错误,做了深刻的检讨,和孩子约定好每天都要和他一起读书,并慢慢把下班回家看手机的
3、习惯改掉,用心陪孩子聊天,讲故事。家长是孩子最好的榜样,做父母的要以身作则,和孩子一起成长。 二、温柔的陪伴 平等的沟通 xx从小性格比较急躁,经常一不如意就喜欢哭闹,小的时候,一哭闹起来半个小时都不带停的情况时有发生,因此在xx教育方面我会注重放在性格培养方面,利用各种时机、场合进行潜移默化的教育,记得以前有一次因为不想洗澡,被爷爷说了一下,就开始发脾气大哭大闹,这时我默默走过去,蹲下来跟xx说"xx,妈妈知道你现在很不开心,妈妈在这里陪你冷静下来,我们再聊一下。'xx没有因为我的话而停止哭闹,而我则一直在他旁边陪着他冷静下来,过了好一会哭声小了一点,然后我说"x
4、x,你帮妈妈分析一下,现在比较晚了,爷爷提醒你该洗澡了,有没有不对?'"没有'xx抽泣地说。"那你在爷爷提醒你洗澡的时候,大哭大闹,还打了爷爷,有没有不对?'"有'"那我们做错事情,是不是应该去道歉和改正?'于是我牵着xx的手,带他到爷爷面前道了歉,然后带他去洗了澡。一般xx在哭闹的时候我都会先接纳他不开心的情绪,然后温柔坚定地陪在他身边,等他情绪稳定下来,再进行平等的沟通。 后来为了能让孩子好动急躁的性格有所改善,我给他报了围棋和乐高兴趣班,xx对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。长时间多方面影
5、响配合下,慢慢地,xx脾气没那么急躁了。 三、让孩子有一个快乐生长的空间 孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。作为家长,我会把孩子当朋友,发现他的闪光点,并加予赞赏并给于用心引导。我们作为父母要善于发现孩子的闪光点,以前在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。 在鼓励方面,我大部分是对具体细节,强调努力的鼓励,比如"xx帮妈妈提了东西,减轻妈妈的重担,妈妈很开心。',比如"哇,xx拿到20分围棋币,刚刚你一定很认真,很努力上课,所以老师奖励给你对吗?' 表扬和鼓励的作用是让孩子感到快乐和成功,深层次来说是孩子智力发
6、展的动力,所以作为父母的我们不要吝啬你的鼓励,从心理学角度说,这种发自内心的称赞,哪怕是仅仅竖起大拇指这样一个简单的动作,都会起到意想不到的作用。 四、培养良好生活习惯 在培养孩子生活习惯主要是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。不赖床,早睡早起。但关于吃饭,以前的xx,吃饭是让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法哄着吃,一家人围着他团团转。但后来进了幼儿园后,我们发现xx开始慢慢养成了自己进餐的好习惯,最近还学会用筷子了呢!在家里如果有不肯吃饭的时候,我也
7、会鼓励说"xx,小宇老师之前跟妈妈说,xx在学校吃饭吃得可好了呢,经常要加饭,妈妈相信xx在家吃饭应该跟幼儿园吃饭表现一样棒对不对?'这时xx受鼓舞后就会开心地好好就餐。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键。 五、腹有诗书气自华 记得在一本书上看过一句话:"爱读书的人比不读书的人,将来的路会走的更远!'读书,真的是看世界的路。因此从xx半岁开始,我就经常给xx选择适合他年龄段的绘本,比如他喜欢的小鸡球球系列书籍,大卫不可以系列,还有各种各样的绘本,同时如果有时间,我也会带xx去松山湖图书馆借书来看,慢慢地,xx渐渐养成了读书的习惯,偶尔也会不是故事时间也会自己主动拿起绘本来看。 总的来说,我觉得教育从来不是孩子的功课,而
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