第3单元第2课时　透镜及其应用

1、 第2课时透镜及其应用1下列各镜片中，属于凹透镜的是( )2如图所示，四幅图均表示光线通过凸透镜前后的传播方向，其中正确的是( )3如图所示，用手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏。下列说法正确的是( )A物体上的二维码是光源B扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外C要使屏幕上二维码的像变小，只需将二维码靠近凸透镜D影像传感器上成的是正立的实像4如图所示是电影放映机的成像原理。下列说法正确的是( )A放映机的镜头对光线具有发散作用B放映时，胶片应放在镜头的二倍焦距以外C白色银幕是为了吸收所有颜色的光D白色银幕用粗糙的白布是为了让光发生漫反射5如

2、图所示是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是( )A甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B甲是远视眼，晶状体折光能力较强C乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D乙是近视眼，晶状体折光能力较强6某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示。下面给出的物品工作时原理与此现象相同的是( )A照相机 B投影仪C放大镜 D近视眼镜7在图中完成两条入射光线通过凸透镜后的光路图。8如图是平行光线经过透镜折射后的光路，请在方框中填入适当透镜的符号。9为了防止森林火灾，在森林里不允许随意丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_，它对太阳光的_作用可能导致森林火灾。10在用

3、光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约_cm。(2)当烛焰距凸透镜35 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_的实像。生活中使用的_(填一光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。(3)实验过程中若将蜡烛向_(选填“左”或“右”)移动后需要向左移动光屏才能再次找到蜡烛清晰的像。11如图所示，白板上画有两个黑色箭头(图甲)，用玻璃杯装半杯水放在白板前(图乙)，人眼观察到位于下方的箭头明显发生了变化。下列判断正确的是( )A玻璃杯下半部相当于一个凹透镜B下方箭头是凸透镜形成的虚像C下方箭头成像原理在生活中的应用是照相机D把玻璃杯移得离白板更远一

4、点，观察到下方的箭头比移动前变得更大12投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是( )A减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离B减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离C增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离D增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离13在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡

5、烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像。则下列判断正确的是( )A这个清晰的像是倒立、放大的实像B此凸透镜的焦距大于20 cmC将蜡烛移动到40 cm刻度处，移动光屏，会在光屏上得到清晰、放大的像D将蜡烛移动到25 cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像14一个凸透镜的焦距为5 cm，现把一个光源“F”放在距离该凸透镜前12 cm处，如果用手指将凸透镜的上半部分挡住，则光屏上所成的像为( )15如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。(1)开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到_。(2)将凸透镜固定在光具座50 cm刻度处，取下蜡烛，换用平

6、行光源沿主光轴照射凸透镜，当光屏移动到光具座60 cm刻度处时，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是_cm。(3)保持凸透镜位置不变，撤去平行光源，将点燃的蜡烛立在光具座20 cm刻度处，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_(选填“放大”或“缩小”)的实像，_(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用此成像原理制成的。若将蜡烛向右移动到35 cm刻度处，则应将光屏向_(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上得到清晰的像，此时的像比刚才的要_(选填“大”或“小”)些。16(2019·江苏)学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的

7、大小不同，亮度也不一样。(1)关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：猜想1：与小孔到光屏的距离有关；猜想2：与小孔的形状有关；猜想3：与小孔的大小有关。类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是_的。验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是_。为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表。圆孔的直径/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰较模糊模糊像的明亮程度逐渐变亮实验现象表明：在小孔成

8、像清晰时，_。(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究，如图丙所示：在纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，光屏上观察到三个像，在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像，则b、c两小孔处三棱镜放置的方式可能是_。他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所成的像都与b、c两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要_(选填“大”或“小”)。若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度_，像的大小_。参考答案【课时作业】1C2.C3.B4.D5.D6