武汉商学院青年教师能力提升工程实施意见(征求意见稿)

1、武汉商学院青年教师能力提升工程实施意见（征求意见稿）为了落推动我校师资师队伍建设，促进青年教师快速成长，全面提升青年教师综合素质，提高我校的核心竞争力，学校决定实施“青年教师能力提升工程”（以下简称“提升工程”），特制订实施意见如下：一、指导思想着眼于师资队伍建设的长远发展，遵循青年教师成长规律，在师德、学风、教学、科研等方面加强对青年教师的培养、培训和资助，进一步激发青年教师的潜能和创新力，使其尽快适应岗位工作，逐步成长为教育教学和科研工作骨干，为学校的健康快速可持续发展提供强有力的智力支撑。二、实施对象35周岁及以下青年教师。三、工作目标通过实施“提升工程”，我校青年教师综合素质提升要逐步

2、达到以下目标：(一)具备过硬的思想政治素质和良好的职业道德素养。遵守学术道德，爱岗敬业，严谨治学，教书育人，淡泊明志，甘于奉献，身心健康，情趣高雅。（二）学历结构不断改善。通过“提升工程”的实施，我校具有博士学位的青年教师占全校青年教师的比重得到显著提高，具有高级职称和具有国际教育背景的青年教师的人数有较大幅度增长。（三）专业基础扎实，教学方法先进，教学效果优良。善于总结教育教学实践经验并开展教学改革研究，熟练掌握现代教育技术，具有较高的外语水平。（四）科研水平不断提高。青年教师在学科带头人的指导与带领下，能够作为学术骨干参与或独立开展科学研究工作，主持或作为主要成员参与的研究项目与研究经费数

3、目显著增加，能够撰写出高质量、高水平的科研论文，能够获得国家社科基金等级别的研究项目，有较强的创新精神。四、工作措施（一）开展师德教育系列活动。大力加强青年教师的师德、师风建设，积极引导青年教师爱岗敬业，严谨治学，教书育人。学校每年邀请专家、学者为青年教师举办师德教育专题报告1-2场；在“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀共产党员”评选工作中，优先考虑优秀青年教师。各院系部要组织青年教师认真学习教师职业道德规范和学术道德规范，结合政治学习和业务学习，切实做好青年教师的师德、师风和学风建设工作。（二）实施青年教师职前培训计划，帮助新进教师尽快适应本职工作。（附件1武汉商学院“青年教师职前培训计划“

4、实施细则）（三）实施青年教师在职学位提升计划。支持和鼓励青年教师根据学科专业需要分期、分批攻读博士学位。在职称评审中，学校将优先考虑具有博士学位的青年教师。（附件2武汉商学院“青年教师在职学位提升计划”实施细则）（四）支持青年教师赴国内知名大学、科研院所访学研修。（附件3武汉商学院“青年教师国内研修实践计划”实施细则）（五）支持和鼓励青年教师据学科专业发展需要赴国外进修。（附件4武汉商学院“青年教师国外研修计划”实施细则）（六）实施青年英才支持计划，培养国家和省级人才项目、计划人选。（附件5武汉商学院“青年英才支持计划“实施细则）（七）实施创新团队支持计划，培育省部级层面创新团队。（附件6武汉

5、商学院“创新团队支持计划“实施细则）。（八）相关职能部门和各院系要定期举办青年教师赛教活动和观摩教学活动，促进青年教师不断提高课堂教学水平。（九）营造浓厚的校园学术氛围，促进青年教师成长成才。1.各院系部要充分发挥教研室、研究所（中心）、课题组的作用，制订青年教师学习计划，组织青年教师围绕专业发展方向，研读专业书籍和文献，尤其是需要研读本专业的核心期刊，每周不得少于5篇，认真撰写学术日记，不断总结提升，发表高质量、高水平的学术文章，开展高水平的课题研究。2.各院系部要建立学术沙龙等学术交流平台，每周组织一次学术沙龙活动，引导青年教师分享心得体会。院系部要做好内部学术交流刊物，共享学术交流信息和

6、成果，鼓励青年教师做学习和学术的主角。3.学校定期邀请国内外学者、专家来校讲学，交流学术思想，帮助青年教师开阔学术视野，激发研究灵感。（十）支持青年教师围绕教育教学改革、专业和学科方向参加教学科研团队，积极开展科学研究工作，督促青年教师凝练学术方向，提高科研能力，形成科研特色。各院系要对青年教师的科研工作提出明确要求。学校继续加大经费投入，在项目评审时，对有较大科研潜力的青年教师择优资助。（十一）实行青年教师导师制和任课资格制度。各院系要为每位青年教师指定指导教师，组织青年教师观摩听课，安排青年教师助教、助研、助管。指导教师要切实履行职责，加强对青年教师教学能力、职业道德和学术道德的培养，帮助

7、青年教师不断提高教学、科研工作水平。相关职能部门和各院系要严把任课资格关，不符合条件者不得担任主讲教师。五、组织领导根据工作需要，学校成立“青年教师能力提升工程”领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，办公室设在组织人事部。各院系部也要成立相应的工作小组，由院长或系主任担任组长，负责各院系部“提升工程”的计划和实施。六、工作要求各院系部要充分认识实施“青年教师能力提升工程”的重要性和必要性，将其作为师资队伍建设的工作重点，抓紧抓好。各院系部要结合自身实际，制定本部门的“提升工程”工作计划方案和分年度工作计划方案。学校将“提升工程”年度实施情况纳入各院系年度目标任务考核。“提升工程”期

8、满后，各院系要认真总结，将总结材料报学校领导小组办公室，学校将对各院系部的“提升工程”实施情况进行全面考核，对成绩突出的予以表彰奖励。对于各院系部在“提升工程”实施中的成功经验，办公室要及时总结推广，会同有关部门进一步完善青年教师培训、培养和资助的相关制度与办法，以利于学校建立师资队伍建设的长效机制。附件：1.武汉商学院“青年教师职前培训计划“实施细则2.武汉商学院“青年教师在职学位提升计划”实施细则3.武汉商学院“青年教师国内研修计划”实施细则4.武汉商学院“青年教师国外研修计划”实施细则5.武汉商学院“青年英才支持计划“实施细则6.武汉商学院“创新团队支持计划“实施细则组织人事部2015年

9、10月9日附件1武汉商学院“青年教师职前培训计划”实施细则一、计划目标通过岗前培训与入职培训，采取理论学习与教学实践相结合、职业素质培训与职业生涯规划相结合的方式，帮助新进青年教师尽快适应教学科研管理工作。二、培训对象新进青年教师三、培训内容（一）岗前培训岗前培训有湖北省师培中心组织，主要内容包括高等教育学、教育心理学、教学科研工作制度讲解、教师职业道德培养等四门课程的理论学习及教师职业素养专题讲座。岗前培训是教师资格认定和正式上岗的必备条件。（二）入职培训职前培训由学校组织，主要内容包括校史校情介绍、组织人事相关制度讲解、学校发展规划讲解、教学科研相关制度讲解等，是新进教师熟悉校史校情、明确

10、岗位职责、实现角色转换、增强认同感、培养团结协作精神的重要形式，是转正定级、晋升的重要依据。四、培训程序（一）岗前培训1.组织人事部根据湖北省高等学校师资培训中心统一安排，每年6月底下发岗前培训通知；2.个人网上报名、缴费、领取教材等。3.根据通知参加培训。（二）入职培训1.组织人事部每年8月份下发新进教师职前培训通知；2.根据通知参加培训。五、培训费用岗前培训费由个人承担，职前培训费由学校承担。附件2武汉商学院“青年教师在职学位提升计划”实施细则一、计划目标按照按需培养、学用一致原则，支持青年教师攻读在职博士研究生，优化青年教师的学历、专业、学缘结构，提升师资队伍整体水平，满足教学科研工作的

11、需要。二、方式及条件(一)培养方式：定向或委培培养。（二）申报条件：1.年龄要求35周岁以下。2.根据学科建设要求，来校工作满1年的专任教师在完成教学科研任务的前提下，可申请报考在职博士研究生。3.根据岗位工作需要，来校工作满1年的非教师专业技术人员及管理人员，在不影响工作的前提下可申请报考武汉市内在职博士研究生。三、申报及管理（一）申报程序1.学校每年9月份下发通知；2.个人向所在部门申请，并填写武汉商学院青年教师攻读学位申请表；3.部门推荐、组织人事部审批；4.申请人录取后持通知书等材料到组织人事部办理相关手续，签订协议。（二）考核管理在职攻读博士研究生的青年教师：1.教学工作量：武汉市攻

12、读的，须完成全额教学工作量；武汉市外攻读的，第一年教学工作量不作要求，后三年须完成全额工作量；2.年度考核：须参加学校年度考核，对无故不参加校内年度考核的，按考核不合格对待；3.延期：确因特殊愿意需延期学习时间的，应提前3个月提出申请，经所在部门同意，学校批准后方可适当延长，延期时间不超过1年；4.毕业报到：毕业后1个月内应持毕业证学位证原件及复印件（原件审验，复印件存档）到组织人事部报到，由组织人事部登记并归档相关材料；5.服务期：服务期为8年，从毕业时起计算，违反服务期协议的，按学校教职工进修管理暂行办法执行；6.未经批准擅自延长学习期限者，停发工资；逾期不归者，按学校考勤管理相关规定处理

13、。非教师专业技术人员及管理人员在职攻读博士研究生，须完成本职工作，其他参照上述要求管理。四、资助及待遇1.学习进修费用按照学校教职工学习进修管理暂行办法等有关规定执行。2.在武汉市外在职攻读博士研究生的教师，第一年停发岗位绩效工资，若完成全额工作量且考核合格则予以补发，其余待遇按校内同类人员正常享受。3.在武汉市内在职攻读博士研究生的教师，待遇按校内同类人员正常享受。附件3武汉商学院“青年教师国内研修计划”实施细则一、计划目标按照择优派遣、保证质量原则、支持教师了解学术前沿动态，更新知识结构，提高学术水平，促进交流与实践，以培养学术骨干，增强师资队伍可持续发展能力。二、类型及对象专业进修（一）

14、专业进修选派骨干教师参加部属高校或省级及以上教育主管部门组织举办的研修班、培训班等，进行具有针对性的专业进修和课程培训，时间一般不超过1年。（二）国内访学依托教育部、省教育厅“高等学校青年骨干教师国内访问学者”等计划，选派青年骨干教师到国内知名大学、科研院所进行访学研修，时间一般不超过1年。（三）博士后研究选派青年教师博士从事博士后研究，时间一般不超过2年。（四）专业实践选派青年教师深入国家机关、企事业单位等挂职工作、参加专业实践，或合作参与产品研发、市场开拓等。三、申报及管理（一）申报程序1.个人向所在部门申请，并填写武汉商学院青年教师国内研修申请表；2.部门推荐、组织人事部审批；3.申请人

15、录取后持通知书等材料到组织人事部办理相关手续，签订协议。（二）考核管理国内研修实践的青年教师：1.教学工作量：武汉市内的，须完成全额教学工作量；武汉市外的，教学工作量不作要求；2.年度考核：须参加学校年度考核，对无故不参加校内年度考核的，按考核不合格对待；3.延期：应在批准期限内完成研修、实践，不得延期；4.毕业报到：研修完成后1个月内应持结业证书、研修证明等材料原件及复印件（原件审验，复印件存档）到组织人事部报到，由组织人事部登记并归档相关材料；5.未经批准擅自延长学习期限者，停发工资；逾期不归者，按学校考勤管理相关规定处理。四、资助及待遇（一）资助标准1.专业进修纳入专业建设、课程建设计划

16、等专项的各类短期专业进修们学习资助培训费、市内外住宿费和市外1次往返交通费等，回校报到后凭结业证书等有效证明按财务规定标准据实报销。2.国内访学主要经费由教育部、教育厅资助，用于访问学者学费、住宿费、交通费等，不足部分有学校予以配套资助，按照学校相关协议执行，回校报到后凭结业证书等有效证明按财务规定标准据实报销。3博士后研究在武汉市外从事博士后研究的教师，学校按财务规定标准报销往返交通费。（二）待遇标准参加“国内研修实践计划”的教师，待遇按校内同类人员正常享受；对从事博士后研究、挂职等上级有关部门另有文件规定的，待遇按文件执行。附件4武汉商学院“青年教师国外研修计划”实施细则一、计划目标按照加

17、大力度，确保重点的原则，支持青年教师开展海外研修，培养教师的国际视野和创新思维，提高教师队伍国际化程度，早就能跟踪把握本学科发展前沿的国际化人才。二、类型及条件（一）计划类型1.国家公派计划（1）国家留学基金全额资助计划由国家留学基金委审批并全额资助，其中高级研究学者时间为3-6个月，访问学者（含博士后研究生）时间为3-12个月。（2）地方合作计划由省教育厅审批，国家留学基金委、省教育厅及学校配套资助，时间为6-12个月。（3）青年教师计划由省教育厅审批，省教育厅及学校配套资助，时间为6个月。（4）国家留学基金委、省教育厅和学校配套资助的其他计划。2.单位公派计划由学校及学院通过各种校、院际交

18、流或合作等渠道提供经费资助，或由个人争取到国（境）外院校、科研机构等经费资助并纳入学校公派计划，赴国（境）外进行进修培训、访问交流、合作研究、博士后研究等，事件不超过1年。（二）申请条件1.遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，在教学、科研一线工作，责任心强，身心健康；2.具有良好的科研基础与能力、较大学术发展潜力，有切实可行的研修计划和明确的研究目标；3.申请研修单位原则上为世界排名前200强的大学或知名研究机构；4.外语条件合格；5.一般在校工作满2年，并符合计划规定的其他条件。三、申报及管理（一）申报程序1.个人向所在单位申请吧（附国（境）外院校的邀请信函），并填写武

19、汉商学院教职工出国（境）申请表；2.部门推荐；3.组织人事部审批；4.申请人获批后与学校签订协议，办理相关派出手续。（二）考核管理出国（境）研修的教师，除遵守国家公费出国留学人员管理办法外，其他考核如下：1.年度工作量：不做要求；2.年度考核：按照学校相关文件规定执行；3.延期：国家公派出国（境）不得延期；单位公派出国（境）人员，确因特殊原因需延长研修时间的，应提前3个月提出申请，经单位同意、学校批准后方可延期1次，延期时间不超过3个月；4.返校报到：研修结束后1周内应填写武汉商学院出国（境）人员回校总结表，持部门开具的回校工作证明、结业证书、学习鉴定等材料到组织人事部报到，有组织人事部登记并

20、归档相关材料。出国（境）研修人员还应在所在部门或全校至少作一次出国进修报告或学术讲座；5.服务期：半年及以上期限的出国（境）研修服务期为3年，从结业时计算，违反服务期协议的，按未满服务年限核退学校所支付的研修费用，并按1万元/年标准缴纳违约金；6. 未经批准擅自延长学习期限者，停发工资；逾期不归者，按学校考勤管理相关规定处理。四、资助及待遇按学校相关文件执行。附件5武汉商学院“青年英才支持计划”实施细则一、计划目标武汉商学院“青年英才支持计划”旨在支持我校具有发展潜力的青年在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，力争取得标志性重大成果，培育国家和省级人才项目、计划人选。二

21、、申报条件（一）热爱祖国，品德高尚，学风严谨，为人正派；（二）一般具有博士学位、副教授及以上专业技术以上职务，在教学科研一线工作，专业能力水平特别突出的，年龄可适当放宽；（三）发展潜力大，主持国家级项目、发表了高水平学术论文，在教育教学、科学研究方面取得一定影响的成就。三、遴选程序（一）每年遴选1次，每次遴选不超过3人；（二）个人申报，填写武汉商学院青年英才支持计划申请书（主要包括教学科研工作情况、预期目标等），部门推荐；（三）学校学术委员会组织答辩、评审，确定候选人，学校审定；（四）公示无异议后，签订协议。四、支持措施每人每年资助5万元项目补助，连续资助3年，按年度发放。五、考核管理（一）学校与入选者签订协议，明确双方的责、权、利。（二）考核分为年度考核和期满考核，考核结果与生活补贴发放挂钩。入选者每年向学校提交年度总结，前两年由所在部门进行年度考核；第三年期满考核由校学术委员会负责。（三）对未能正常履行工作职责、弄虚作假、违反法律法规及职业道德或调离学校的入选者，学校中止协议、停发并追回已支付经费。对于未入选“青年英才支持计划”，但成功获批国家级、省部级人才项目、计划的教师，学校给予