大家都来采金秋_第1页
大家都来采金秋_第2页
大家都来采金秋_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学音乐三年级上大家都来采金秋教案重庆天地人和街小学 徐乾立教学目标： 通过教学，指导孩子能用活泼跳跃的节奏、欢快的情绪，清晰的吐字演唱歌曲，表现农家人丰收时的欢快心情。学习节奏： ，并在歌曲中准确运用。教学难点：学习节奏：能用多种方式演奏板凳，替代击鼓的音响效果教学重点：通过演唱，能表现出农家人欢庆丰收的喜悦、激动的心情。教学过程：一 呼吸练习：二 听音模唱：三 学习歌曲：师：请位同学告诉老师，现在我们正处于什么季节？生：秋季。师：请讲讲你眼中的秋天是怎样的？生：师：秋天的风不温不火。在秋风的抚摸下，树叶悄悄变成了黄色，田野里一片金色。这更是一个成熟的季节，人们沉浸在丰收的喜悦之中，让我们一

2、起随歌曲走进金色的稻田，去欣赏这秋季最美的色彩吧！完整聆听歌曲大家都来采金秋师：歌曲中的人们是怎样庆祝丰收的呢？生：唱歌 跳舞 敲锣 打鼓师：好，让我们加入他们的队伍，一起敲鼓祝贺吧！出示节奏灯片1挥拍读节奏 读歌词出示节奏灯片2注意加入附点后节奏的变化 挥拍读一读歌词准备好板凳 作鼓敲节奏边读边敲击板凳，注意节奏准确启发用多种办法来敲击板凳合上音乐片段敲击板凳练习时，注意起拍的4个拍点多合几遍合上完整音乐完成板凳拍击学习歌谱：出示歌曲第一段歌谱的灯片挥拍视唱歌谱提出难点节奏单独学习：老师准备三张写有节奏的卡片： ，分别出示在黑板上。1.出示卡片 ，读出节奏。2.出示卡片 ，读出节奏。3.出示卡片 ，读出节奏。4.交换卡片位置，读出节奏。重点学习、熟悉这一个节奏。师：再看旋律，节奏 在旋律中一共出现了几次生：四次提出来单独视唱随钢琴挥拍完整视唱学唱歌词1. 分小组发书。2. 师：请翻书第34页，随钢琴演唱第一段歌词。3. 启发情绪。再演唱。4. 背歌词5. 背歌词，敲击小板凳演唱第一段，注意情绪。（有时间再学习第二段歌词）随伴奏、老师加上锣一起演唱演奏歌曲。结课：金秋，是一个收获的季节。田野里收获着粮食，果园里收获着果实，一片繁忙、一片热闹欢腾的景象。一份耕耘一份收获，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论