《神奇的气泡膜》优秀亲子案例

1、神奇的气泡膜优秀亲子案例一、亲子活动目标1、对色彩感兴趣，并愿意尝试选用自己喜欢的颜色作画。2、喜欢并愿意参加艺术活动，具有初步的艺术表现和创造能力。3、增进父母与子女间的亲情亲子活动实施方案活动背景：教育家陈鹤琴说过：“幼儿教育中家庭和幼儿园两方面共同合作，能使教育得到充分 的功效，家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”亲子活动是家园 佟宇的重要途径和组织形式，既能促进家长转变教育观念,又能促进幼儿园教育质量的提高。 父母对幼儿的成长起着他人无法代替的的作用，所以开展亲子活动刻不容缓。为此我围绕 “废旧材料的开发与利用”开展亲子制作活动。将生活中的废旧材料进行分类，如：瓶

2、子、 纸盒、平安、包装袋、报纸、吸管、气泡膜等，采用亲子区域活动。亲子互动课、家教沙龙 等方式的指导，让家长发现变废旧材料的教育价值，学习利用废旧物制作幼儿喜欢的玩具， 或者创意美术作品，增进亲子亲情。为此我开展了 “神奇的气泡膜”这一活动。气泡膜相信大家都不陌生，是我们快递一些东西的包装膜，一般情况下都会随手就丢 弃了，或者有按泡泡情怀的人会没事儿按几下泡泡仅此而己。但其实这些看似没有什么用处 的东西，却有很多特别的用处，今天我们就来和爸爸发挥想彖力，看看谁的点子多，哪对父 子可以把它变废为宝呢？晶莹的小泡泡对孩子来说总有一种莫名的吸引力，当泡泡遇上颜料, 你会发现，这还能是一种有趣的艺术玩

3、法。活动主题：神奇的气泡膜活动对象：小班幼儿活动形式：亲子活动活动内容：捏起來啪啪啪的气泡膜还有其他的用处吗？我们今天就來解锁它，能画、 能印、能剪贴、能做手工、做吊饰、原来看似平凡的它却有这么多意想不到的用处，怎么能 轻易放过它！快快拿起来你的小泡沫和爸爸妈妈们一起来动手。（1）气泡膜可以轻轻松松帮你搞定所有希望打造肌理的地方。涂上水粉，迅速将纸压 在上面，儿秒钟去下，然后根据需要剪出形状即可，可以多次上色，制作丰富色彩。水果系列：草莓的点点、渡萝的表皮、葡萄的颗粒感。动物系列：很多动物的皮肤很适合用气泡膜打造，比如有鳞片的动物：龙、蛇、鱼或 者皮肤粗糙的动物，比如鳄鱼等。海底的气泡、小蜜蜂

4、的蜂窝、仿真章鱼等小蛇盘成团：用气泡膜裹成擀面杖，蘸上绿色的颜料后，在蛋糕纸盘上滚动滚动按压； 在蛋糕纸盘上用铅笔勾勒螺旋状，再用剪刀剪开轮廓即可。(2) 绘画手套需要進备颜料，画笔、还有泡泡袋！先剪一小块可以套在手上的泡泡袋。然后就可以 尽情的在泡泡袋的泡泡上涂颜料了。最后把它印在纸上。看，五颜六色的小圆圈圈多漂亮呢！(3) 泡泡膜印刷把气泡膜裹在一个轴上，涂好颜色的颜料就可以开始印刷了。脚套将气泡膜做成脚套，孩子穿上它，踩在地板上的白纸来做画，那感觉一定非常爽。谁 说涂鸦一定用手？我们的小脚也能作画，给孩子创造一个自由创意的空间。(5)爬行垫用气泡膜当做宝贝的爬行垫和大宝贝的游戏垫，不论是

5、怕还是走，听着脚下咯吱咯吱 的声音，这种感觉一定很奇妙。活动评价：此活动得到了家长和孩子们的一-致好评，拿出来几分钟，父母和孩子同心协力做一个 作品，是一件特别有意义的事情，父母与孩子又增进了一份亲情，也有助于幼儿的艺术启蒙。亲子活动实施过程与效果(-)参加本次活动的幼儿总数：25 人，幼儿园教师总数： 3 人，幼儿家长总数：25 人。(二)简述活动时间、活动规模、活动开展情况、活动影响力开展神奇的气泡膜的时间是周末的亲子时间，开展活动面向小五班全体幼儿 及家长。通过开展气泡膜的活动，幼儿从对绘画活动的陌生到开始喜欢、感兴趣 积极的参加绘画活动，通过提 供气泡膜、各色的颜料、卡纸等有趣的材料，

6、让 幼儿在充分感受、体验的基础上创造美并发现创意美术的乐趣，增添亲子z间的 乐趣与默契。活动开展之前有些家长很是不理解，休息日了还要给我们留小任务，参加人 数不理想，有些家长也说真是老了没有创意，想不起来。看到这种情况，我在班 级群里发了几张自己的创意作品，以此來激发大家的参与积极性，并且让大家把 作品拍成图片发到群里，大家同伴借鉴。没想到得到了很多家长的响应。大家纷 纷参与到活动中来。活动后很多家长都表示这样的好点子有助于提高孩子的创造力，对于启蒙教 育来说真的希望以后多多开展这样的活动，在休息口中和孩子一起有事情做，特 别是这种非常有意思的活动，深受大家欢迎。有心的父母开始留意身边的低结构

7、 材料，小五班刮起了一股“变废为宝，创意行动”的活动。孩子们和家长一起动手动脑，增进了家长和孩子之前的情感交流。古希腊某 位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。 但由于现代社会竞争的h趋激烈，年轻的父母尤其是爸爸大多把大部分精力都用 在工作及不断学习、提高中。曾儿何时亲子间的接触不再像往日般频繁，与孩子 共同游戏的时间更是明显减少。抽个阳光灿烂的周末与孩子共同进行一次亲子活 动他会让孩子更爱父母尤其是爸爸，也会讣父母那颗因工作而疲惫的心得到片刻 安宁，享受真正的天伦z乐。另外亲子活动有利于孩子身心的健康成长。亲子活 动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力

8、，提高其动手能力、反应力、 创造力，使孩子得到全面发展。（三）活动生成性资源情况等1、此活动有利于增进家长与孩子之间的情感交流。2、亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动 手能力、反应力、创造力，使孩子得到全面发展。在活动中有利于激发孩子的内在潜能。生成性资源列表：亲子活动反思“神奇的气泡膜”这一亲子活动的反思：我利用废旧材料气泡膜开展了亲子 创意美术活动，通过艺术活动的开展，让幼儿感受不同艺术形式的基本特征，体 验审美愉悦，深化幼儿对美的感受能力。日本学者若井邦夫认为：“对每个孩子 来说，重要的是由行为表现出来的他自己的世界，是体验的过程。孩子的体验无 论显得多么不足

9、取，但他却能在这个体验中发挥能力，看到新世界，如果在这种 体验以后孩子产生了不同于过往的感觉，那么这个体验本事对于孩子的发展一定 具有极其重大的意义。”由此可见，感受和体验美的事物对于幼儿來说有着非常 重要的作用。我们作为教育者应该引导幼儿欣赏多种多样的艺术形式和作品，努 力丰富他们的情感体验和感性经验。我觉得以后应该多开展这样的活动。此次“神奇的气泡膜”亲子活动中，不仅增进了父母与子女之间的亲情， 而且让孩子知道原来很多废弃的材料加以利用是可以成为宝贝的，成为艺术品, 给孩子的艺术大门又打开了一扇门。整个活动过程中，家长们反馈都是充满了快 乐与惊喜，我们和孩子一起创造中收获了很多。活动后很多家长都表示这样的好点子有助于提高孩子的创造力，对于启蒙教 育来说真的希望以后多多开展这样的活动，在休息口中和孩子一起有事情做，特 别是这种非常有意思的活动，深受大家欢迎。有心的父母开始