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文档简介

1、科学教师：胡志林科学教师：胡志林椒江区人民小学椒江区人民小学2021年年11月月12日日凤仙花凤仙花蜗牛蜗牛凤仙花的各个组成部分蜗牛的身体构造我们曾经察看了很多植我们曾经察看了很多植物，也察看了很多小动物，也察看了很多小动物，那人的身体我们物，那人的身体我们本人能否也可以作为本人能否也可以作为察看和研讨的对象？察看和研讨的对象？第四单元人的身体他觉得可人的身体他觉得可以察看研讨什么？以察看研讨什么？用什么方法察看？用什么方法察看？1、身体的构造一、察看身体的外形一、察看身体的外形头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分

2、？几个部分？比较身体的左右两部分，比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？它们之间是怎样的关系？二、察看身体的内部二、察看身体的内部用眼睛看到的用眼睛看到的用耳朵听到的用耳朵听到的用手摸到或捏到的用手摸到或捏到的我知道的身体内部我知道的身体内部胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝肠肠胃胃三、身体怎样任务三、身体怎样任务跳绳跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动跳绳时身体的哪些部位参与了活动读书读书读书时身体的哪些部位参与了活动读书时身体的哪些部位参与了活动系红系红领巾领巾系红领巾时身体的哪些部位参与了系红领巾时身体的哪些部位参与了活动活动人体的每一个部分都有特人体的每一个部分都有特殊的

3、功能。在进展各种生殊的功能。在进展各种生命活动的时候，各个不同命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是的部分不是孤立的，而是相互亲密配合协同任务的。相互亲密配合协同任务的。双手系红领巾和单手系红领巾双手系红领巾和单手系红领巾对比实验对比实验 只需人人都献只需人人都献出一点爱出一点爱, ,世界将变世界将变成愉快的人间成愉快的人间 假设按人体任务的类假设按人体任务的类型划分，人体是由哪型划分，人体是由哪些部分组成？些部分组成？ 人体的构造非常复杂。按现人体的构造非常复杂。按现时解剖学的学说，人体可以时解剖学的学说，人体可以分为以下分为以下10个系统，分别是：个系统，分别是： 皮肤系统、神经系统、运动皮肤系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系系统、内分泌系统、淋巴系统。统。 在这一单元今后的学习中，在这一单元今后的学习中，科学教师将带着大家去察看科学教师将带着大家去察看和研讨我们的运动系统、消和研讨我们的运动系统、消化系统、呼吸系统化系统、呼吸系统 人

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