教育法律渊源

1、12341 1、宪法中有关教育的条款、宪法中有关教育的条款2 2、教育法律、教育法律3 3、教育行政法规、教育行政法规 5 5、教育规章、教育规章国务院部、委规章国务院部、委规章省（市）政府规章省（市）政府规章54 4、地方性教育法规、地方性教育法规 （一）教育法的渊源（一）教育法的渊源 教育法有广义和狭义之分，狭义教育法专指国教育法有广义和狭义之分，狭义教育法专指国家最高权利机关制定的涉及教育全局的，规范家最高权利机关制定的涉及教育全局的，规范教育活动，教育活动，通行全国的基本法律，即通行全国的基本法律，即中华人中华人民共和国教育法民共和国教育法。广义的教育法是体现统治广义的教育法是体现统治

2、阶级在教育方面的意志的，由国家制定或认可，阶级在教育方面的意志的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的有关教育活动的行并以国家强制力保证实施的有关教育活动的行为规则的总称。为规则的总称。 我国的法律体系是由宪法、法律、行政法我国的法律体系是由宪法、法律、行政法规、地方性法规和部门规章组成的。下位规、地方性法规和部门规章组成的。下位法低于上位法。法律是由全国人大或全国法低于上位法。法律是由全国人大或全国人大常委会制定的。条例一般形式就是行人大常委会制定的。条例一般形式就是行政法规，行政法规是由国务院制定的，其政法规，行政法规是由国务院制定的，其法律效力低于法律；地方性法规是由省级法律效力低

3、于法律；地方性法规是由省级人大或国务院批准的较大城市人大经省级人大或国务院批准的较大城市人大经省级人大批准制定的，其法律效力低于行政法人大批准制定的，其法律效力低于行政法规。部门规章是中央各部委制定的，其法规。部门规章是中央各部委制定的，其法律效力低于地方性法规。律效力低于地方性法规。 宪法是国家最高权力机关制定的国家根本宪法是国家最高权力机关制定的国家根本大法。宪法中关于教育的条款，是教育法大法。宪法中关于教育的条款，是教育法的重要内容，具有最高的法律效力的重要内容，具有最高的法律效力。 1.1.规定我国教育的社会性质、目的任务、规定我国教育的社会性质、目的任务、结构系统、办学体制、管理体制

4、；结构系统、办学体制、管理体制； 2.2. 规定了公民有受教育的权利和义务；规定了公民有受教育的权利和义务； 3.3.规定了对少数民族、妇女和有残疾公民规定了对少数民族、妇女和有残疾公民在教育方面予以帮助；在教育方面予以帮助； 4.4.规定了对未成年人的保护；规定了对未成年人的保护； 5.5.规定了学校的教学用语；规定了学校的教学用语； 6.6.规定了宗教与教育的关系。规定了宗教与教育的关系。 全面规定和调整教育方面带根本性、全面规定和调整教育方面带根本性、普遍性的社会关系。普遍性的社会关系。 (1)(1)教育基本法律教育基本法律 中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法（19951995年年

5、3 3月月1818日全国人民代表大会日全国人民代表大会30003000人大会通人大会通过、过、19951995年年9 9月月1 1日起开始施行。日起开始施行。） 中华人民共和国学位条例学位条例（1981年施行, 目前 正在修订） 中华人民共和国义务教育法义务教育法（1986年制定， 2006年修订） 中华人民共和国教师法教师法（1994年施行,目前正在 修订） 中华人民共和国职业教育法职业教育法（1996年施行,目前 正在修订） 中华人民共和国高等教育法高等教育法（1999年施行） 中华人民共和国民办教育促进法民办教育促进法( (2003年施行） 中华人民共和国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯

6、罪法（1999年施行） 中华人民共和国国家通用语言文字法通用语言文字法（2000年施行） 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法（19921992年年施行，施行，2006年修订，2007年6月1日起施行） 残疾人教育条例残疾人教育条例（1994年发布） 教师资格条例教师资格条例（1995年发布） 学校体育工作条例学校体育工作条例（1990年发布） 学校卫生工作条例学校卫生工作条例（1990年发布） 中华人民共和国民办教育促进法实施细中华人民共和国民办教育促进法实施细 则则（2004年发布） 浙江省义务教育条例浙江省义务教育条例 （1995年施行）新新浙江省义务教育条例浙江省义务教育条例（2010年3月施行） (1)(1)部门教育规章部门教育规章。国家教育部或国务院各部委制定，以部长令的形式颁布。（其效力低于教育行政法规的效力。） 教育部教师资格条例实施办法 (2)(2)地方教育规章地方教育规章。 省、直辖市、自治区、省会城市、国务院批准的较大的市人民政府制定，以省长令、市长令的形式颁布。（其效力低于同级地方性教育法规