系统整体操作流程简述_第1页
系统整体操作流程简述_第2页
系统整体操作流程简述_第3页
系统整体操作流程简述_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、系统整体操作流程简述备注说明:毕设系统支持三种选题方式:a、教师申报盲选课题 b、教师申报指定学生课题 c、学生申报课题教师申报盲选课题流程:20.专业负责人添加答辩组并且选择相应的学生进入答辩组,并且在账号管理中设置答辩录入员账号21.学生进行答辩,答辩录入员录入学生答辩成绩22.教学秘书发布总评成绩1.教师申报盲选课题2.专业负责人审核教师申报的课题4.学生选题(可以选择三个志愿)3.教学院长发布课题5.指导老师选择学生并且确认选题学生6.专业负责人审核双选结果(通过或者重选:如果选择重选表示院长不同意选题,则该学生重新选择课题)7.教学院长发布选题即发布双选结果16.学生提交论文定稿17

2、.指导老师审核论文定稿并且审核评分19.评阅教师进行论文评阅给出评阅分数18.专业负责人分配评阅教师(注:院长发布选题结果后即可分配评阅教师15.指导老师审核论文草稿8.指导老师下发任务书10.学生提交开题报告等材料(开题报告、外文翻译等)11.指导老师审核开题报告等材料12.指导老师填写中期检查13.教学院长审核中期检查14.学生提交论文草稿9.专业负责人审核任务书教师申报指定学生课题流程:1.教师申报指定学生课题2.专业负责人审核课题16.专业负责人添加答辩组并且选择相应的学生进入答辩组,并且在账号管理中设置答辩录入员账号17.学生进行答辩,答辩录入员录入学生答辩成绩18.教学秘书发布总评

3、成绩3.教学院长审核发布选题即发布双选结果12.学生提交论文定稿13.指导老师审 核论文定稿并且审核评分15.评阅教师进行论文评阅给出评阅分数14.专业负责人分配评阅教师(注:院长发布选题结果后即可分配评阅教师11.指导老师审核论文草稿4.指导老师下发任务书6.学生提交开题报告等材料(开题报告、外文翻译等)7.指导老师审核开题报告等材料8.指导老师填写中期检查9.教学院长审核中期检查10.学生提交论文草稿5.专业负责人审核任务书 学生申报课题流程:18.学生进行答辩,答辩录入员录入学生答辩成绩19.教学秘书发布总评成绩6.专业负责人审核任务书7.学生提交开题报告等材料(开题报告、外文翻译等)1

4、6.评阅教师进行论文评阅给出评阅分数17.专业负责人添加答辩组并且选择相应的学生进入答辩组,并且在账号管理中设置答辩录入员账号1.学生申报课题4.教学院长审核发布选题即发布双选结果15.专业负责人分配评阅教师(注:院长发布选题结果后即可分配评阅教师5.指导老师下发任务书11.学生提交论文草稿2.指导老师审核学生申报课题3.专业负责人审核学生申报课题(如果审核退回直接退给学生,学生再提交,专业负责人再审核)13.学生提交论文定稿14.指导老师审核论文定稿并且审核评分12.指导老师审核论文草稿8.指导老师审核开题报告等材料9.指导老师填写中期检查10.教学院长审核中期检查专业负责人审核任务书特殊说明:特殊情况处理:1.学生提交答辩后论文修改-指导教师审核答辩后论文修改。2.专业负责人和教学秘书角色也可以直接通过【教学秘书端或者专业负责人端或教学院长-特殊情况处理-为学生分配课题】来直接给没有课题的学生分配课题。3.如果想要调整课题,则可以通过【系统管理员端或者专业负责人端-特殊情况处理-课题调整】功能进行修改。4.已审课题修改,则可以【指导教师已审课题修改专业负责人审核教师修改课题】。5.学生总评成绩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论