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文档简介

1、闭合电路欧姆定律优质课教学设计一、教材分析课标分析:知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律教材地位:闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容,具有承前启后的作用。 既是本章知识的高度总结, 又是本章拓展的重要基础; 通过学习,既能使学生从部分电路的认知 上升到全电路规律的掌握,又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。 同时,闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性,是功能关系学习的好素材。二、学情分析学生通过前面的学习,理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识,认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势,并处理了部分电路欧

2、姆定律的相关电路问题,已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律,并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。三、教学目标(一)知识与技能1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上 电势降落之和。2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达,并能用来分析有关问题。3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入 电路时两极间的电压。4、了解路端电压与电流的 U-I图像,认识E和r对U-I图像的影响。5、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算(二)过程与方法1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程,体验能量转化

3、和守恒定律在电路中的 具体应用,培养学生推理能力。2、通过路端电压与负载的关系实验,培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方 法。3、了解路端电压与电流的 U-I图像,培养学生利用图像方法分析电学问题的能力。4、利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养学生运用物理知识解决实际 问题的能力。(三)情感态度价值观1、通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。2、通过实验探究,加强对学生科学素质的培养。3、通过实际问题分析,拉近物理与生活的距离,增强学生学习物理的兴趣。四、教学重点、难点推导闭合电路欧姆定律, 应用定律进行相关讨论是本节的重点,帮助学生理解电路中的能量转化关系是基础和关

4、键。应用闭合电路欧姆定律讨论路端电压与负载关系是本节难点。五、教学过程教 学 程 序教学内容学生活动思维对话知 识 回 顾问题1:回顾:静电力做的功 W与电荷量q及两点间的电势差 U 的关系”?问题2:回顾:“电动势的物理 意义及定义”?问题3:回顾:“部分电路电路 欧姆定律的内容、表达式及适用范 围”?查有课本21页、43至44页及46页 卜部,回顾所学1 . W =qU2 .电动势表征电源通过 非静电力做功把其他形式能量 转化为电能本领大小的物理量W非E =即W非=Eq q3 .内容:导体中的电流跟 导体两端的电压成正比,跟导 体的电阻成反比。 U表送式: I ='R适用范围:纯电

5、阻电路情 景 引演示实验:问题:接通S2后,灯泡1有什么现?3V匚I I灯泡1 C0 rr?r灯泡2令 S观察灯泡 1在Si闭合、 S2闭合时的亮 暗变化,积极 思考亮暗变化 的直接原因S1闭合时,灯泡1正常发 光,说明:灯泡1两端电压达 到或接近灯泡1的额定电压S2闭合现象:灯泡1变暗当S2闭合时,灯泡1变暗, 说明:灯泡1两端电压小于灯 泡1的额定电压灯泡1始终接在电源两 端,为什么它两端的电压会发 生变化呢?入灯泡4样通过本田内谷 闭H电 路欧姆定律的学习,能很好解 释这一现象。情 景 引 入i.认识闭合电路问题i:最简单的闭合电路是 由哪几部分组成的?问题2:在外电路中,沿电流 方向,

6、电势如何变化?为什么?在 内电路中,沿电流方向,电势如何 变化?为什么?提示:电源内阻上有没有电势 降落观察课件 中“闭合电路” 图片,回答问 题阅读课本 60页第2、3、 4段,并讨论闭合电路包括:内电路(内 电阻r)和外电路(外电阻R)。展示课本60贝图2.7-2 , 强化认识正电荷的移动方向就是电 流方向,在外电路中,正电荷 受静电力作用,从高电势向低 电势运动。化学反应层中,沿 电流方1可电势升茴。在正负极 之间,电源的内阻中也有电流,交流沿电流方向电势降低。2.闭合电路中的能量转化问题:如图,若外电路两端的 电势降落,即,即电势差为U外;内 电路中的电势降落,即电势差为U内; 电源电

7、动势为E;当电键闭合后,电 路中的电流为I ,通电时间为t。试 回答卜列问题:外电路独立思 考,求解问题代表交流 自己的问题答 案,对某些部 分详细讲解, 并对异议部分 与同学讨论用原电池 实验验证W外=qU路=ItU路W内=qU内=ItU内W非=qE = ItEW非=川外+W内E = U外+U内电路中两点之间的电压大 小等十两点间的电势差大小。故U外又表小外电压,俗称 路端电压;U内又表示内电压原电池实验验证得到的结果:E=U外+U内U外I I_J可U内”y-1内电路E、r(1)在t时间内,外电路中静电力 做的功W外为多少?(2)在t时间内,内电路中静电力 做的功W内为多少?(3)电池化学反

8、应层在 t时间内, 非静电力做的功 Wr为多少?(4)静电力做的功等于消耗的电 能,非静电力做的功等于转化的电 能,根据能量守恒你能得到什么?3.闭合电路欧姆定律问题1 :若外电路是纯电阻电 路(如卜图所示),依据上面得到 的结果,推导出闭合电路中的电流 I 与电动势E、内电阻r、外电阻R的 关系式?问题2:根据部分电路欧姆定 律,总结闭合电路欧姆定律的内容、 表达式,并思考闭合电路欧姆定律 的适用条件?自主推导 闭合电路中的 电流I与电动 势E、内电阻 r、外电阻 R 的关系式总结归 纳,交流评价, 记录笔记在电路中两点间的电压等 十网点间电势差的大小。对于纯电阻电路有,E = IR +卜I

9、 二一E- R+r(1)内容:闭合电路中的 电流跟电源的电动势成正比, 跟内、外电路的电阻之和成反 比,这个结论叫做闭合电路的 欧姆定律。(2)公式:I =-E R+r(3)适用条件:外电路是新课学习新 课 学 习问题3:以卜四个公式,其适 用范围是什么?所描述的侧重点各 有什么/、同?(1) W非=川外+W内(2) E =U路 +U 内(3) E=IR+卜(4) I =-ER +r交流讨 论、思考回答纯电阻的电路(1)(2)适用一切闭合 电路;(3) (4)只适用于外电 路是纯电阻的情况,(1)式描述:非静电力做 的功等于内外电路静电力做功 之和;(2)式表明:电动势等 于内外电路电势降落之

10、和;(3) 式主要表达因消耗其他形式的 能而产生的电势升高 E,通过 外电路R和内电路r而降落: (4)式主要描述闭合电路中的 电流与哪些因素有关;总之,无论何种形式本质 上都体现了电路中能的转化和 守恒4.路端日 问题 均为定值 中的电流 问题 电压U路, 演示实验1压与 1 :,外电I如/: 2: % 会有怎 :如Ro负裁的关系 对给定的电源, ,阻 R变化时, 何变化?苧外电阻R减小 样的变化? 图课本61页I SE、r电路,路端根据所学 推导回答积极猜想看课本 61页“演示实 验”电路图, 派代表协助教 师实验观察实验 现象,记录实 验数据分析数 据,交流讨论据I =-E-可知,R增大

11、 R + r时I减小;R减小时I增大。有人说变大,有人说变小。当外电阻R减小时,数据记录©外隹 数变实3 电流 用闭情募 因?1123451-I/ A由人到小改变 流表、电压表的示彳 填在相应的表格中问题3:分花 当外电阻减小时, 如何变化?并尝试, 定律解释。问题4:分析 验的现象产生的原00工阻,记录电 化情况,并佥数据,得出: 和路端电压 合电路欧姆;引入中演示实U路/VR增大时,I减小,U增大由I 可知:R+r E = IR + 卜U 路=E - Ir当S2闭合时,总的外电阻 变小,电流增大,路端电压减 小。此时,灯泡1两端电压小 于灯泡1的额定电压,故灯泡 1变暗。新 课

12、学 习5.闭合电路的U-I图像问题:依据实验的数据,以路 端电压U为纵坐标,电流I为横坐 标,采用描点、拟合图像的方法, 作出U与I的图像分析:(1)外电路断开的状态对应于 图中的哪个点?此时,路段电压对 应图像的什么长度?路端电压与电 源的电动势有什么关系?(2)电源短路的状态对应于图 中的哪个点?此时,电流大小对应 图像的什么长度?(3)电动势E的大小对图像有 什么影响?(4) r的大小对图像后什么影 响?依据数 据,描点作图, 分析问题,交 流讨论外电路断开时,对应U-I图像的纵轴截距,此时路端电 压等于电源电动势。可根据这 个道理测量电源的电动势。外电路短路时,对应U-I图像的横轴截距

13、,此时,电流为短路电流I短,短路电流很大。电流过人,会烧坏电源, 甚至引起火灾。因此,绝对不 允许将电源两端用导线直接连 接在一起。电动势E越大,图像的纵 轴截距越大由r =, r越大,U-II短图像的倾斜程度越大典型例题问题:(课本62页例是 卜图中,R1 =14夏,R2 开关处于位置 1时,电 Ii =0.2A;当开关处于位置流表读数I2 =0.3A。求电 势E和内电阻r。c 1Ri11)在如=9C ,当希表读数2时,电,源的电动自主思 考,求解问题, 交流评价解析:根据闭合电路欧姆定律, 题中的两种情况口列一卜两个 方程E = I1R1 + 11rE = I2R2 + I2r消去E,解出

14、r,得I1R1 -I2R2r -12 - 11代入数值,得r=1C将r及11、 R的值代入E = I1R1 +11r 中,得 E = 3V小结:本例题提供了测电 源电动势及内阻的方法。E1R2!-7课 堂 总 结问题:想想本节你都学到了 哪些知识?请自己总结一下。回顾本节 所学,自己总 结理论推导了闭合电路欧姆 定律,实验探究了路端电压与 负载的关系,研究了闭合电路 的U-I图像,用定律讨论了测 电源电动势和内阻的问题。六、课后作业必做:1题应用闭合电路欧姆定律“测量电源电动势和内阻”的基1 .课本63页“问题与练习”第 设计目的:进一步熟悉和掌握, 本思路。2 .课本63页“问题与练习”第

15、2题设计目的:联系生活,通过对袖珍小电筒所用干电池内阻的推算,进一步巩固对闭合电路欧姆定律的应用和理解。选做:从电势角度分析、推导闭合电路欧姆定律。设计目的:使学生利用已有知识, 多角度推导闭合电路欧姆定律,更加深刻地理解闭合电路欧姆定律。七、板书设计1 .认识闭合电路外电路R沿电流方向电势降落内电路r沿电流方向电势“升中有降”2 .闭合电路中的能量转化W外=qU路=itu路W内=qU内=ItU内W非=qE = ItEW非=川外 W内E =U外+U内§ 2-7闭合电路欧姆定律3.闭合电路欧姆定律(1)内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的 电阻之和成反比。(2)公式: | =R r(3)适用条件:纯电阻电路4 .路端电压与负载的关系R增大时,I减小,U监增大R减小时,I增大,U监减小12345I/AU监/V当外电阻R减小时,数据记录5 .U-I图像(i)外电路断开U路=E (测电源电动势)(2)外电路短路I押二(易烧坏电源)乂 r(3) E影响图像的纵轴截距(4)r影响图像的斜率大小 r =

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