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1 1、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖；判读坡的陡缓，估山谷、鞍部和陡崖；判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。算海拔与相对高度。2 2、经过动手操作加强对地形的感性认识。、经过动手操作加强对地形的感性认识。学习目的学习目的等高线海拔高度相等点的连线100300200A山顶山顶山谷山谷山脊山脊山脊山脊鞍部鞍部鞍部鞍部陡崖陡崖陡崖陡崖制造地形模型制造地形模型加油哦！加油哦！要求：要求： 1、做出山顶、山脊、山谷、鞍部和、做出山顶、山脊、山谷、鞍部和陡崖等地形部位。陡崖等地形部位。 2、在他制造的地形模型上，用小刀、在他制造的地形模型上，用小刀具刻划出等高线。具刻划出等高线。动动脑动动脑这这幅幅图图画画对对了了吗？吗？450N250A山顶山顶B100300200B盆地盆地100300200A动动脑动动脑这这幅幅图图画画对对了了吗？吗？450N250ABCA.A.沿线路沿线路B B至至C C向山上逃离向山上逃离 B. B.沿线路沿线路B B至至A A向山下逃离向山下逃离 C.C.原地不动原地不动, ,等待救援等待救援 D. D.从从B B向东北方向或西北方向向东北方向或西北方向逃离逃离 我们该如何避险？我们该如何避险？N当我们走到当我们走到B点时，忽然大点时，忽然大雨倾盆，突发泥石流或者山雨倾盆，突发泥石流或者山体滑坡，您以为应该
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