中心小学羽毛球计划

1、2017-2018 学年第一学期羽毛球社团教学计划张志国东平街道中心小学2017.102017-2018 学年第二学期羽毛球社团教学计划一、社团名称：羽毛球二、背景分析 ;1、学校背景： 羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在球的对击过程中，当击球者在击出一 个好球或赢得一个球时都能使自己兴奋并达到一种成功的喜悦。同时球的飞翔 又有快慢、 轻重、 高低、 远近、 飘转等变化， 使这种运动本身充满了丰富的乐 趣；羽毛球技术的千变万化，使羽毛球运动有很高的可观赏性。经常从事该项 体育活动可以发展人体的灵活性，协调性，可以提高人们上下肢及躯干的活动 能力，改善呼吸系统和心血管系统的功能，提高有氧供能和无氧

2、供能的能力， 调节神经系统并提高其抗乳酸的能力，而且能起到增进健康、抗病防衰、调节 精神的作用。在竞争中，强化进取精神，培养意志，使人的智、勇、技在竞争 与对抗中得到升华。因此，今年我校大力推广羽毛球教学，我校开设了羽毛球 社团活动。2、学生背景： 羽毛球训练中，学生的心理素质得到很好的的锻炼，经此磨炼，能够做到 临危不乱，泰然处之，既增长了智慧又陶冶了心理，不仅能在羽毛球活动中应 付自如，而且能以良好的心态，正确的人生观去面对学习、生活、荣辱等。3、教师背景：通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动 , 提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活；培养羽毛球爱好者，加深师生之间的感情 三、活动目标和

3、任务1、使学生初步了解羽毛球运动的特点、产生、发展及锻炼价值，和我国羽 毛球运动的发展情况。2、通过学习，初步掌握羽毛球运动的基本技术动作及最简单的战术打法。3、掌握并理解羽毛球运动的基本规则并能够运用规则指导比赛，提高欣赏 羽毛球比赛的能力。4、 逐步培养学生对羽毛球运动的兴趣及学习积极性， 在此基础上提高运动 水平。树立健康第一，终身体育的理念。5、通过对该项运动的学习，大力进行思想品德的教育，使学生树立正确的 体育文化观、健康观，全面培养与提高学生个方面的素质。6、培养学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中 培养运动兴趣，养成运动习惯。7、帮助学生掌握羽毛球基本技术、

4、战术、竞赛规则与裁判法，学会必要的 健身手段与方法，养成自觉健身习惯，为终身体育打下坚实的基础。8、提高学生的欣赏水平、组织能力等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏 的意志品质，促进身心协同发展，促进素质教育实施。四、教学时间：本学期 从 2017 年 10 月 19 日开始学习羽毛球， 直到 2018 年 1 月底课程 结束，活动时间每周四下午第 3 节课。现将本学期的羽毛球社团工作安排如下：五、各月份主要工作安排10 月份：1、检查的器材；2、检查学生对羽毛球的熟悉程度；3、教学生正确握拍的姿势；4、学习正确的引拍动作；5、颠球练习，掌握球性；6、介绍发球的几种方法，重点学习下手发高远球；7、观看教学视频，加强学生对羽毛球的认识；8、复习巩固前面所学的内容；9、学习羽毛球的规则制度；11 月份：1、学习击高远球步法；2、学习击高（平）远球以及该怎样接发球；3、复习巩固下手发高远球和正确的引拍动作；4、观看教学视频和教学视频比赛；5、发球的考核；12 月份：1、复习巩固正手击高远球；2、复习巩固击高远球步法；3、学习网前球的上网步法；4、；考核正手击高远球；5、让学生进