高考地理总复习 第二单元 行星地球 课时7 光照图的判读专题学案新人教版

1、.学案7光照图的判读专题目的定位1.光照图是历年来高考考察的重点和难点，纯熟掌握各种光照图的判读技巧是高考备考的重点内容。2.按照呈现形式的不同，光照图可分为半球光照图、全球光照图、部分光照图等。通过光照图的判读，掌握对地方时计算、日出日落时间计算、昼夜长短的判断、正午太阳高度的计算、晨昏线的判断等的方法和技巧。一、半球光照图通过地球球心的平面将地球切成两半，其中任一半球的光照图都属于半球光照图。半球光照图最外圆为通过地球球心的大圆，假如大圆为经线圈，那么为侧视光照图；假如大圆为赤道，那么为极地俯视光照图；假如大圆既不是经线圈也不是赤道，那么为斜视光照图。例1 读以下图，完成13题。1假设EF

2、为赤道，P点出现极昼现象，那么太阳直射的范围是A0°20°N B0°20°SC20°N23°26N D20°S23°26S2假设EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，以下变化可信的是A福州冬季均温升高B北温带范围变小C全球极夜范围扩大D悉尼约34°S夏季昼变长3假设O为北极点，H、P为晨昏线与某纬线的两个交点，那么E点的时间可能为A5月23日8时B6月22日18时C11月23日6时D12月22日18时二、全球光照图全球光照图是指能完好表示全球昼夜长短分布状况的投影图。此类图一般将极点、极圈和回归线放大到与赤

3、道一样长，因此与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。全球光照图由于缺乏立体感，图上的晨昏线与昼夜分布不像半球光照图那样明晰，所以判读难度较大。判读全球光照图的关键是晨昏线、极昼和极夜的分布情况，以及赤道上日出、日落的时间。例2读“某季节某日地球上部分纬线上的正午太阳高度表，完成以下要求。纬线23°26S66°34N90°N正午太阳高度43°0846°52 23°261该日太阳直射点的纬度为_。2当太阳直射180°经线时，请在以下图中画出该日此刻夜半球用阴影表示的范围。图中虚线为南北极圈3该日，当太阳直射西十区的中央

4、经线时，与北京处于一样日期的经度范围为_。【反思归纳】全球光照图的判读方法：1根据图中的晨线或昏线判断出昼半球和夜半球。如以下图，假设AB为晨线，BC为昏线，晨昏线与北极圈相切，那么根据晨线是黑夜进入白天的界限，昏线是白天进入黑夜的界限这一特点，可以断定AB线以东和BC线以西为_，两线之间为_，北极圈及其以北出现_，南极圈及其以南出现_。2根据极昼、极夜的范围确定太阳直射点的位置。如上图所示，整个北极圈内为极昼时整个南极圈内为极夜时，日期为_，太阳直射_；假如整个南极圈内为极昼整个北极圈内为极夜，那么日期为_，太阳直射_；假如晨昏线和经线重合，全球_，那么太阳直射_。假如北极圈内大部分地区发生

5、极昼南极圈内部分地区发生极夜，那么太阳直射点位于_之间；假如北极圈内大部分地区发生极夜南极圈内部分地区发生极昼，那么太阳直射点位于_之间。直射点的详细纬度可通过切点纬度与直射点纬度的互余关系计算。三、部分光照图部分光照图本质上是半球光照图或全球光照图的一部分，有的为半球或全球光照图的1/2、1/4，甚至1/12。例3以下图中O为南极点，MA为晨昏线，M为晨昏线与纬线70°相切的点，且与经线OB相交，图中斜线部分表示与全球其他地区日期不同的范围，读图答复12题。1有关该图的说法，正确的选项是AMA是昏线 BM点的经度是180°C太阳直射30°E D太阳直射23

6、76;26S2由图示信息可以判断AA点的地转偏向力大于M点BO点正值观察极光的好时机C该日太阳直射点向南挪动D该日北京的正午太阳高度为30°一、选择题以下图中MA、MC为晨昏线，阴影部分所在的经度范围与全球其他地区日期不同。读图，答复12题。1太阳直射点的地理坐标为A10°S,180° B20°N,90°EC0°，180° D20°S,90°W2该日上海日出、正午、日落时的日影朝向依次为A西南、正南、东南B正西、正北、正东C西北、正北、东北D西北、正北、东南 读“地球上极昼边界纬度随时间的挪动途径箭头图，

7、答复35题。3a是二分二至中的A春分 B夏至C秋分 D冬至4b纬线的纬度是A0° B23°26C66°34 D90°5造成图中两个阴影面积大致相等的因素是地球自转地球公转黄赤交角地方时A BC D下图为“部分区域日照图，虚线为日界限，阴影表示黑夜。读图，答复67题。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。6甲、乙两地相比 A日期一样，区时时刻乙早

8、B日期甲早，区时时刻两地一样C日期甲早，区时时刻乙早D日期甲晚，区时时刻乙早7图示时刻，地球上分属两个日期的范围之比约为A111 B15C17 D717以下图中，虚线ACB表示晨昏线，阴影部分表示7月6日，非阴影部分与阴影部分的日期不同。据此答复89题。8以下对于图示信息的判断，正确的选项是该图表示北半球该图表示南半球A点所在经线的地方时为6点BC是晨昏线中的晨线部分A BC D9假如C处某天文爱好者于7月6日18时观测到正北地平线上45°处有一恒星，当他第二天再次于同一方位观测到这颗恒星时，当地的地方时是A18时B18时3分56秒宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“

9、教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。C17时56分4秒D18时56分4秒2020年2月3日是中国的传统节日春节。中国的春节，是最具有文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力的一个节日。据此答复1011题。10以下图中最有可能表示中华民族欢度春节

10、时的光照图是宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。11当新年钟声敲响时，小华收到了在外国留学的表兄于当地时间2020年2月2日8时发来的短信祝福，小华的表兄最有可能留学在A美国 B印度C瑞典 D澳大利亚下图中S为南极点，AB为晨昏线的一段，B为晨昏线与某一纬线的切点，这一天B点最大太阳高度为40°，B、C在同一经线上，且C在SB的中点