


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.2019秋高二数学上册第一次月考模块检测试题大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的缺乏,及时学懂,下面是查字典数学网小编为大家整理的秋高二数学上册第一次月考模块检测试题,希望对大家有帮助。一、选择题本大题共12小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的1.等比数列an,假设al+a5=8,a3=4,那么公比是 A1 B C1 D2.ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,假设b2=ac,且c=2a,那么cosB= A B C D3.数列的前n项的和为Sn=2n-1,那么此数列奇数项的前n项和是 A 2n+1-1 B 2n+1-
2、2C 22n-1 D 22n-24.一个首项为正数的等差数列,前3项和等于前11项和,那么当这个数列的前n项和最大时,n等于 A5 B6 C7 D85.在ABC中,a=6,b=4,C=30,那么ABC的面积是 A12 B6 C12 D86.在ABC中,AB=5,BC=6,AC=8,那么ABC的形状是 A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D非钝角三角形7.在ABC中,A=60,AC=16,面积为220 ,那么BC的长度为 A25 B51 C49 D498.数列an满足a1=2,an+1+1=annN+,那么此数列的通项an等于 An2+1 Bn+1C1-n D3-n9.数列an中,an= ,
3、假设an的前n项和为 ,那么项数n为 A2019 B2020 C2019 D201910.a,b,c,d成等比数列,且函数y=2x2-4x+5图像的顶点是b,c,那么ad等于 A3 B2 C1 D-211.两数的等差中项是6,等比中项是5,那么以这两个数为根的一元二次方程是 Ax2-6x+5=0 Bx2-12x+5=0Cx2-12x+25=0Dx2+12x+25=012.两座灯塔A、B与一岛C的间隔 都等于a km,灯塔A在岛C的北偏东 20,灯塔B在岛C的南偏东40,那么灯塔A与灯塔B的间隔 为 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教
4、学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。Aa km B a kmC a km
5、 D2a km二、填空题本大题共4小题,每题5分,共20分,请把正确答案填在题中横线上13.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,假设a+b+csinA+sinB-sinC=3asinB,那么C= .14.在 和 之间插入三个数,使这五个数成等比数列,那么插入的三个数的乘积为 .语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功
6、半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。15.等差数列an 中,S10=120,那么a2+a9 = .单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年考试心理辅导师资格考试试卷及答案
- 2025年环境科学实验技能测评卷及答案
- 2025年公共卫生人群健康考试试题及答案
- 2025年公共交通管理考试试题及答案的技巧
- 分数的运算性质及应用题解析:小学数学教案
- 音乐理论作曲与创作技巧测试卷
- 完形填空练习题与答案解析
- 自然的力量环保话题作文(15篇)
- 餐饮服务员考试卷
- 公交之星活动方案
- 第二届全国化工和医药行业安全生产线上知识竞赛题库(共150题)
- JJF1033-2023计量标准考核规范
- 湖北澜图工程设计有限公司招聘笔试冲刺题2025
- 2024年上海市初中学业水平考试地理中考试卷真题(含答案详解)
- 抖音火花合同电子版获取教程
- 2024年养老护理员(三级)资格理论考试题库(浓缩500题)
- 三对三篮球赛记录表
- 【小升初】2023小学六年级人教版道德与法治升学毕业试卷及答案(时政+上下册考点)04
- GB/T 14561-2019消火栓箱
- 《数控加工技术说课》
- 神经系统检查评分标准
评论
0/150
提交评论