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文档简介
1、学习必备欢迎下载八年级科学(下)第三章单元测试班级学号一、选择题:(每小题 2 分,共40 分)姓名得分1、以下不属于土壤中物质的是()(A) 矿物质(B) 氧气(C)水(D) 臭氧2、土壤中死亡的生物体,最后被分解成无机物,主要是因为()(A) 土壤氧气氧化的结果(B) 小动物食用后排出(C)微生物分解(D) 植物根呼吸作用的结果3、如右图所示,土壤浸出液蒸发后的残留物是()(A) 小细砂(B) 有机物(C)无机盐(D) 金属4、下列各项中关于破坏土壤资源的说法,错误的是()(A) 恣意砍伐森林会导致水土流失(B) 草原的过度放牧会引起沙漠化(C)焚烧作物秸杆后土壤无须再施肥(D) 烧山开荒
2、将会导致土壤肥力下降5、周末,小明和爸爸想找地方挖蚯蚓做鱼饵,他们在哪个地方能找到蚯蚓()(A) 乱石堆里(B) 干硬的土堆中(C)小水洼(D) 湿润的草地6、关于土壤的形成过程中,下列说法错误的是()(A) 地球上开始就有土壤(B) 风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤(C)种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤(D) 岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂,最后形成土壤7、以下三种土壤样品中,哪种通气性能最差,哪种保水性能最强()(A) 甲,甲(B) 甲,乙(C)乙、乙(D) 乙、丙8、小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关,提出了下列假设,你认为哪个假设最不适宜()(A) 植物根系分布可能与土壤结构
3、有关(B) 植物根系分布可能与光照强度有关(C)植物根系分布可能与通气状况有关(D) 植物根系分布可能与地下水位高低有关9、 下列工具中适于观察土壤生物的是()(A) 显微镜(B) 望远镜(C) 放大镜(D) 电子显微镜10、科学兴趣小组的同学,在调查校园花坛土壤的成分时,根据检测结果,建立了土壤体积分数模型(如右图) ,其土壤类型是()A砂土类土壤B壤土类土壤C黏土类土壤D难以确定11、小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉,不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是()(A) 营养过多(B) 因阳光过强(C)因细胞失水而死(D) 水分蒸发过多12、某一植物植株矮小,叶色发黄,则缺:()(A
4、) 氮元素(B) 磷元素(C)钾元素(D) 硼元素学习必备欢迎下载13、下列各项中不属于防止水体富营养化污染的是()(A) 使用无磷洗衣粉(B) 合理使用化肥(C)注意不把生活垃圾倒入水中(D) 小区内禁止机动车驶入14、有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣,结果导致树木死亡,其原因是()(A) 树木因缺氧而死(B) 树木不能输送水和无机盐(C)树木输送有机物的功能被破坏(D) 树木不能正常进行光合作用15、土壤中水分进入到植物体内,主要是由哪个器官和组织完成运输的()(A) 叶,营养组织(B) 茎,分生组织(C)果实,营养组织(D) 根,输导组织16、中午时分,强光下植物的光合作用能力会下降,
5、原因是()(A) 温度过高,植物生命活动下降(B) 光过强,导致光合作用不能进行(C)蒸腾作用强,导致气孔关闭(D) 呼吸作用过强,影响了光合作用17、杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关()(A) 木质部(B) 韧皮部(C)外树皮(D) 形成层18、大树底下好乘凉,这与植物的哪个功能有关()(A) 光合作用(B) 呼吸作用(C)蒸腾作用(D) 扩散作用19、下列各项中哪种物质不会引起土壤污染()(A) 农药(B) 化肥(C)枯草(D) 病菌20、如右图所示,这是江西省在不同年代水土流失的面积图,以下关于江西省水土流失
6、的原因的叙述,有错误的是()(A) 许多地方出现乱砍滥伐森林(B) 人们对土壤资源的不合理开发(C)降水过于丰富,洪涝灾害濒发(D)强取耕地和把薪柴作为能源二、填空题: (每空格一分,共33 分 )21、把生活在土壤中的_、_、_称为土壤生物。22、小明为探究土壤中的成分,取少量土壤,放入试管中 在酒精灯上加热,可以发现试管壁上有_,证明土壤含有_。23、农作物一般适宜在 pH 值为 48 的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的酸碱性,取来适量土样,请完成其 PU 值的测定:(1)把适量土样放人烧杯,并_和_,得到土壤浸出液;(2)蘸取少许土壤浸出液滴在pH 试纸上;将其与_对照,即
7、可测得土壤的酸碱性24、在自然界中,植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般_(填 ”大于”、“小于”或“等于” )土壤溶液的质量分数,因此它能从土壤中吸收_.25、右图是植物根尖的模型,填写下列有关知识:( 1) 的根毛可以增加根与土壤接触的面积,是根吸收的主要部位。(2)的细胞够不断产生新细胞。(3)具有保护作用。26、不同的植物具有不同的根系,如大豆根属于_,而小麦根属于_.学习必备欢迎下载27、植物木质茎中包括:木质部韧皮部形成层外树皮髓,这些结构从内到外的排列顺序为_。(填序号 )28、水稻、小麦、竹类等植物,它们的茎不能加粗生长,原因是_.29、右图是两段基本相同的枝条,上面各
8、长有1 个大小相同的果实,现将枝条A 、 B 部位(白色)的树皮进行环剥。( 1)伤口的(填“上方”、“下方”)会形成瘤状物。( 2)两个果实中能继续发育长大的是枝条(填“ A ”或“ B ”)上的果实。30、如右图所示,请写出植物叶结构中各部位的名称:(1)甲 _;乙 _;(2)其中乙的作用是_.31、农民有时为了改良土壤结构,在土壤中掺入砂子,目的是为了 _,同时,为作物的根系和土壤中 _的正常生理活动创造了条件32、在研究植物的根吸水部位的实验中(如图所示),A中幼苗所有根的前端剪去3 5 毫米并在切口处涂上石蜡;B 中的幼苗不做处理。将两株幼苗分别放在土壤浸出液A 组中培养。一段时间后
9、可以观察到(填“ A”、“B ”)中的植株因缺少水分先出现萎蔫现象,从而证明是植物根吸水的主要部位。B 组33、如图所示,甲漏斗里放砂粒,乙漏斗里放黏粒,往每个漏斗里分别倒半烧杯水。5 分钟后,观察两个漏斗中能渗出更多水分的是(填“甲”或“乙” )漏斗。根据实验结果,你能得出什么结论?。甲34、土壤中积水过多,通气不良,对植物的影响是:使植物根系得不到充足的,根系变或“浅”)。施氮肥过多,会使土壤板结,氮、磷元素被雨水淋洗进入水体,则会使淡水中出现“乙(填“深”;海洋上出现“”。三、分析说明题:(共27 分)35、很久以前, 人们一直认为小小的种子之所以能够长成参天大树, 它那粗壮的树干和繁茂
10、的树叶完全是 “土壤汁”变化而来的。 1648 年,荷兰科学家海尔蒙特把一颗重 22 千克的柳树苗栽种到个木桶里,桶里装有事先称好质量的土壤。在这以后,他只用清洁的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门做了一个桶盖。5 年以后,柳树长大长高了。经过称量,他发现柳树质量增加了70 千克,而土壤只减少了60 多克。(1)此实验的目的是什么? 是为了验证_.(2 分)(2)海尔蒙特采用了在桶上加桶盖,只浇清洁雨水,这样做的目的是什么?(2 分)学习必备欢迎下载(3)若树的生长完全靠“土壤汁”,则其实验结果应该怎样?(2 分)(4)此实验中,柳树质量增加是由于_.(2 分)(5)此实验的结论是什么
11、?_(2 分)36、为研究某区域土壤的污染情况,小明同学选择了4 个地方的土壤进行研究,分别测量土样的pH,结果如下图所示, 小明计划用环毛蚯蚓作为实验动物( 环毛蚯蚓适于生活在弱酸性的环境中),研究上述土壤对动物的影响,请分析并回答问题:(1)从土壤的酸酸碱性考虑,你预测最不适合环毛蚯蚓生活的土壤是_。(2 分)(2)如果该地区酸雨污染比较严重,则土壤中的环毛蚯蚓将_ 。( 2 分)37、右图是木棉花的根系图,你能从该图中获得的信息有:(至少写2 条)( 1)(2分)( 2)(2分)38、小明做了如下实验:把一段带叶的植物枝条,用刀削成平整的斜面。插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射。待枝
12、条基部颜色有变化后,取出枝条洗净。在枝条上方横切和纵切植物枝条,观察。(1)茎横切面上变成了红色的部位是_, 该部位的主要功能是 _.(2)用放大镜观察茎的纵切面,红色的部位从基部到顶部的变化是_, 造成此现象的原因是。(3)本实验证明了_ 。39、选择大小和生长情况相同的A 、B 两株豌豆幼苗,分别植在相同的培养液中(即无土栽培 ),在相同的生长条件下测量各自天内的吸水量(实验 1)。然后再将它们分别放置在与实验1 同样的培养液中,同时在B株的培养液中添加较多NaCl( 盐) ,A 株不变,一天后再测量它们各自吸水量(实验 2)。两个实验的结果如右图所示,请回答下列问题:(1)实验 1 结果
13、证明: 在实验中, 可选择 A 植株作为B植株的 _.(2 分)(2)B 株植物的根吸水量减少的主要原因是_. (2 分)学习必备欢迎下载参考答案一、选择题:(每小题 2 分,共 40 分)题号12345678910答案DCCCDACBCB题号11121314151617181920答案C ADCDCBCCC二、填空题: (每空格一分,共33 分 )21、植物、动物、微生物22、水珠、水分23、1)溶解、过滤2)标准比色卡24、大于、水分与无机盐25、( 1) 1 根毛区(2) 3 伸长区、分裂(3) 4 根冠26、直根系、须根系27、28、它们的茎中没有形成层29、( 1)上方(2)A30、(1)甲气孔;乙保卫细胞; (2)其中乙的作用是控制气孔的开闭31、增大土壤的空隙、各种生物32、A、根尖33、甲、砂粒渗水性比黏粒渗水性强34、空气、浅、水华、赤潮三、分析说明题:(共 27 分)35、(1) 植物长成参天大树是否只跟土壤液有关(2) 控制变量(3) 土壤的质量会减少 70 千克(4) 主要是植物进行光合作用制造出大量的有机物(5) 植物长成参
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