14-15—1五年级语文试卷

1、20142015学年度第一学期期末调研测试五年级语文试卷题号积累与使用（38分）阅读（30）（30分）书写(2分)总分123456（一）（二）得分一、积累与使用（38分）1、汉语拼音（6分）根据拼音，正确、工整地写出汉字。（4分）rnduchàyichuíx感售()炼()水()打()盖在下面带点字（词）正确的注音打上“”。（2分）侵入（qnqn）凑近（còucù）迷恋（liànniàn）如火如荼（chátú）2.补充词语，再选择合适的词语填入句中。（6分）一（）作气前（）后继鞠躬（）瘁卧（）尝胆为了实现伟大的中国梦

2、，一代代中华儿女、披荆斩棘，用的胆识，用的坚韧，用，死而后已伟大胸怀，谱写了一曲曲动人心弦的凯歌。3.判断。你认为对的画上“”，错的画上“×。（4分）“孺子牛”是指才能出众的人。（）“他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉”只用了夸张的修辞手法。（）“来龙去脉”与“来历”的意思相同，“如影随形”与“形影不离”意思相对。（）太阳路告诉我们:太阳路既是陡峭的、漫长的，又是伟大的、多彩的、快乐的。（）4.选择正确答案的序号填在后面括号里。（6分）下面这几组词语中书写有错误的是（）。（2分）A.哽咽玻璃游刃有余B.嘶哑裁缝老马识图C.嫦娥牺牲杞人忧天D.蜘蛛狡猾大器晚成下面词语搭配有误的一组是

3、（）A.拓宽道路、视野、思路、渠道B.积累知识、经验、财富、资料C.执行命令、任务、路线、工作C.发扬精神、作风、传统、民主下列各句中没有语病的一项是（）A.乱扔垃圾是一种极不文明的态度。B.我去北京参观了故宫、颐和园、天坛、鸟巢和水立方等名胜古迹。C.在同学们的协助下，我的学习成绩有了很大进步。D.朗读的要求是不但要读得正确、流利，又要读得有感情。5.根据课文内容和平时积累填空。（12分）啊，升旗！升起火辣辣的，升起昭示中华，升起炎黄儿女，升起共和国。（4分）思念，是一种美好的情感。秋月下，王建吟诵道:“今夜明月人尽望,。”秋风里，张籍感伤道:“洛阳城里见秋风，。”秋景中，杜牧念着友人:“二

4、十四桥明月夜，？”秋夜时，李清照思着丈夫，感叹道:“莫道不消魂，。”（5分）语文乐园是我们学习中华优秀传统文化的窗口:“爱亲者，不敢恶于人；，”是讲“孝”；“爱人者，人恒爱之；，”是讲“爱”；“往而不来，非礼也；，”是讲“礼”。（3分）口语交际。（4分）二、阅读。（30分）（一）课内语段阅读（8分）“中国是一个伟大的国家，有永远引以荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们国家有原大的潜力，这是谁也比不上的。”（健忘的教授片段）(1)这句话讲了三层意思，请用自己的语言简洁概括。（6分）_；_；_。(2)从这句话能够看出维勤尼克的爸爸_。（2分）（二）篇章阅读（22分）祖母的呼唤童年时，每当黄昏

5、，特别是冬天，天昏黑得很突然，随着田野上冷峭的风，从我们村许多家的门口，响起呼唤儿孙回家吃饭的声音。喊我回家的是我的祖母。祖母身体病弱，在许多呼唤声中，她的声音最细最弱，但不论在河边，在树林里，还是在村里哪个角落，我一下子就能在几十个声调不同的呼唤声中分辨出来。有时候，我在很远很远的田野上和一群孩子们逮田鼠，追兔子，用锹挖甜根苗（甘草），祖母喊出第一声，虽说声音又细又弱，但凭感觉我就听见了。我立刻回一声：“奶奶，我听见了。”挖甜根苗，常常挖到一米深，挖完后还要填起来，否则大人要追查。时间耽误一会，祖母又喊了起来 狼下山了 狼过河了 成汉 快回来 祖母焦急地一声接一声喊我 声音格外高 像扩大了几

6、十倍 小河 树林 小草都帮着她喊 大人们喊孩子们回家，不是没有道理。我们那一带，狼叼走孩子的事不止发生过一次。祖母最后的呼唤声，带着担忧和焦急，我听得出来，她是一边吁喘，一边使尽力气在呼唤我啊！她的脚缠得很小，个子又瘦又高，走路时颤颤巍巍的，只有托着我家的大门框才能站稳。久而久之，我家大门的一边门框，由于她几乎天天呼唤我回家，手托着的那个部位变得光滑而发暗。祖母如果不用手托着门框，不仅站不稳，呼唤声也无法持久。天寒地冻，为了不至于冻坏，祖母奇小的双脚不时在原地蹬踏，她站立的那地方渐渐形成两块凹处，像牛皮鼓面的中央，因不断敲击而出现的斑驳痕迹。我风风火火地一到大门口，祖母的手便离开门框扶着我的肩

7、头。她从不骂我，顶多说一句：“你也不知道肚子饿。”祖母离开人世已有半个世纪之久了，但她那立在家门口焦急而担忧地呼唤我的声音，仍然一声接一声地在远方飘荡着：“成汉，快回家来，狼下山了”1.在文中自然段空着的地方加上标点。（4分）2.本文回忆了 。（2分）3.祖母的呼唤声在不断变化，请从中找出关键的词填在横线上。（3分） 祖母的第一声呼唤： ；后来祖母的呼唤： 最后的呼唤声： 4读下面的句子，回答括号里的问题。（2+3=5分）祖母最后的呼唤声，带着担忧和焦急，我听得出来，她是一边吁喘，一边使尽力气在呼唤我啊！（祖母的呼唤声中为何“带着担忧和焦急”？） 她站立的那地方渐渐形成两块凹处，像牛皮鼓面的中央，因不断敲击而出现的斑驳痕迹。（这句话用了什么修辞手法？这“两块凹处”说明了什么？） 5.短文第3自然段具体描写了祖母倚门呼唤“我”的情景，请找出让你最感动的一个细节，先用横线画出来，然后想一想：从祖母的行动中，你体会到什么？(4分)