29神奇的玻璃家族

1、2九、神奇的玻璃家族 教学目标：1 .熟悉19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企 图、犯法、特殊、即便、打坏、改变、集中、对付”等词语。2 .朗诵课文。抓住并明白得重点文句， 了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3 .通过明白得课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。时刻安排：两课时教学进程：第一课时（一）导入新课同窗们，玻璃是咱们日常生活中常常见到的东西，你明白玻璃有哪些种类吗？它们有什么用途呢？今天咱们就来学习一篇关于玻璃的课文：新型玻璃“新型”是什么意思？（新的类型，新的品种）那么这篇课文中有哪些新型玻璃呢？它 们有什么特点？有什么用途呢？就让咱们带着这些

2、问题来学习课文，到课文中去寻觅答案。（二）熟读课文，了解课文内容1 .请同窗们打开讲义，各自读课文。试探：这一课一共介绍了几种新型玻璃？是哪几 种？同时划出不懂的词语。明确：本文一共介绍了五种新型玻璃，有夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热 玻璃、吃音玻璃。2 .指名读课文，检查是不是能正确、流畅地把课文读下来，同时画出本课生字。3 .重点讲解以下词语。企图：图谋，打算。藕断丝连：安然无事：没受一点损伤。磅：英美制重量单位，一磅合 453.59克，一百磅，合45千克多，合90多市斤。4 .认读生字，指导读准平舌音（促cd罪zu i踪z Eg）、翘舌音（殊shu）重点分析“恙、 型、罪”三个

3、字的字形。5 .归纳本文要紧内容明确：这篇课文要紧讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃 五种新型玻璃的特点和在现代生活中的作用。教师总结：同窗们说得真好，这篇课文中的五种新型玻璃各有什么不同凡响的地方，你们想明白吗？让咱们来逐段学习课文，第一看课文的第一自然段。（三）讲读第一自然段1 .学生自读课文第一自然段一一归纳段意。明确：这一段要紧写夹丝网防盗玻璃的特点和用途。2 .默读这一段用“ ”在文中画出夹丝网防盗玻璃的特点，用划出它的作 用。明确：“这是一种特殊的玻璃，里面有一种极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自 动报警器相连。罪犯划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来

4、了。”这是它的特点。它的用途：博物馆能够采纳，银行能够采纳，珠宝店能够采纳，寄存重要图纸、文件的 建筑物也能够采纳。3 .这段课文中开头三句话讲什么？这三句话在文中有什么作用？明确：文中开头三句话讲的是“夹丝网防盗玻璃”破获一路防盗窃案，如此写更能突出“夹丝网防盗玻璃”的特点，起到引人入胜的作用。4 .改变人称，练说夹丝网防盗玻璃的自述教师：此刻教师想别离请几个同窗来扮演一下这种玻璃，向大伙儿进行一下自我介绍，这也叫做自述。说一说你的特点和用途，自述时必需用第一人称。5 .总结学习第一自然段的学法（1）读一一归纳段意（2）读一一画特点、用途（3）讲一一新型玻璃的自述（四）布置作业练习写夹丝网防

5、盗玻璃的自述。第二课时教学步骤：（一）温习导入名称、特点、用途、夹丝网防盗玻璃自动报警银行及寄存重要物的建筑中防盗（二）自学第二、三、四、五段1 .用学习第一自然段的方式自学二、 三、四、五段课文，试探：夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃各有什么特点？各有什么用途？2 .填写表格名称特点、夹丝玻璃、超级坚硬，平安靠得住用于高层建筑、变色玻璃、反射阳光随阳光强弱变色调剂室内光线、吸热玻璃炎夏，能阻挡阳光、严寒，能阻挡冷空气使室内冬暖夏凉、吃音玻璃、排除噪音减弱噪音强度3 .检查自学情形。（1）别离请同窗依照自学时填写的表格说说每种玻璃的特点和用途。这节共有三句话，有两层意思，第一、二句为第一

6、层，讲变色玻璃的第一个特点，第 二句话是对第一句“能够对阳光起反射作用”这一特点的说明，即具有这一特点后会产生如 何的成效。“会随阳光的强弱而改变颜色，起到自动调剂室内光线的作用。”的意思是：阳光强,玻璃颜色就暗些，室内光线就暗；阳光弱，玻璃颜色就谈，室内光线就亮。因此说它能起到 自动调剂室内光线的作用。别离请同窗按以上表格归纳段意，练说几种新型玻璃的自述。（三）练习朗诵第一至五自然段（四）学习第六自然段1 .齐读这一段。2 .第六段有几句话？要紧讲了些什么意思？明确：一句话，中间用了分号，是两个分句，讲了两层意思，一层是新型玻璃在现代化 建设中起着重要作用，另一层是人们可不能制造出更多品种的新型玻璃。3 .明白得“正在”和“将会”两个词。4 .最后这句话在全文什么作用？明确：总结全文，点明中心的作用（五）归纳写作特点1 .段与段之间过渡自然，句式多转变。2 .每段都先讲各类玻璃的特点，再讲各类玻璃的作用。3 .语言生动有趣。（六）总结通过学习这篇课文咱们又知道了很多新知识，希望在现今科技迅速