第16讲--巧填竖式(共6页)_第1页
第16讲--巧填竖式(共6页)_第2页
第16讲--巧填竖式(共6页)_第3页
第16讲--巧填竖式(共6页)_第4页
第16讲--巧填竖式(共6页)_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上第十六讲 巧填竖式（一）例1 根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。 42 =（ ）=（ ） 8 9【思路导航】根据加、减法之间的关系，先看个位，两个数相加的和是9，其中一个加数是4，要求另一个加数，就用94=5，因此代表的数是5。再看十位，两个数的和为8，一个加数是2，要求另一个加数，用82=6，因此代表的数是6。=（6） =（5）练习1下面题中各图形分别表示多少？1 7 4 =（ ）=（ ） 9 72 76 5 =（ ）=（ ） 8 3 6 =（ ）=（ ） 9 74 1 3 =（ ）=（ ）1 9 5例2 猜一猜，每个汉字各表示什么数字？学 学 4

2、生 8学=（ ） 生=（ ）【思路导航】从十位上看，学不是4，就是5，如果是4，农民就是不退位减法，但从个位看，4减去几不可能得到8，所以这题肯定是退位减法。这样可以推算出“学”表示5；个位上15减几得8，这样就知道“生”表示7。完整的算式为5547=8。学=（5） 生=（7）练习2想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？1 23例3 在里填合适的数，使算式成立。【思路导航】7689是两个加数的和，我们可以从个位开始一位一位地依次推算。个位2=9，里填7；十位上6=8，里填2；百位上3=6，里填3；千位上4=7，里填3。列式如下：练习3在里填上合适的数，使等式成立。1 23 4例4 在里填上合适

3、的数，使算式成立。【思路导航】我们从个位看起，个位和应是14，向十位进一；再看十位，一个加数是7再加进上来的1，总共为8，与向后末位是3，肯定也是进位加法，71=13，里应填5，向百位进一；再看百位，81=12，里应填3，向千位进一。5314练习4在方框里填上合适的数，使算式成立。1 23 45 6例5 在下面里填上数字，使算式成立。【思路导航】先看个位数，6减7不够减，向十位退1，和个位6合起来是16，167，个位里填9。再看十位数，9=3，应为12，被个位退1，里的值为13，因此十位方框应填3，并且向百位退一。再看百位上的数，差是4，被减数百位上的2被十位上退掉1，还剩1，肯定要向千位退1，合成11才够减，11=4，为7。被减数千位上的数退掉

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论