野生酸枣树改良嫁接实践活动第三四阶段指导教案

1、洛龙区第六实验学校野生酸枣树改良嫁接综合实践活动指导教案20142015学年第二学期(三、四阶段)指导教师：朱崇民第一周教案： 制定、讨论实施计划（第二学期）【阶段目标】1讨论本学期实施计划草案2修改确定实施计划【活动准备】笔记本、白板、实施计划草案【活动过程】一、 活动负责人发放本学期实施方案，分小组讨论草案二、 各小组记录员记录意见、建议三、 负责人收集意见、建议四、各组撰稿人协同整理打印实施计划【活动指导】指导教师要协助负责人对实施计划进行确定本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：第一课时各小组讨论实施计划；第二课时，撰稿人协同打印实施计划【注意事项】计划制定要切实可行，要避免与考试和学

2、校活动发生冲突【活动小结】每组上交一份活动记录 各组撰稿人上交活动计划修正稿第二周教案： 安全教育（第二学期）【阶段目标】1能正确使用嫁接工具2知道校外安全源的识别、具有自我保护意识3.知道安全事故发生后的紧急处理措施【活动准备】笔记本、白板、【活动过程】一、 指导教师播放安全教育ppt二、 各小组讨论如何进行野外安全源的识别、自我防护和小组互助三、 填写活动记录表【活动指导】指导教师要强调安全防护意识的意义本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：指导教师讲解安全知识；第二课时，分组讨论【注意事项】要让学生建立“安全第一”的意识，切不可马虎大意【活动小结】每组上交一份活动记录 第三周教案： 学习

3、嫁接穗的采集和处理【阶段目标】1掌握嫁接穗的选择方法2会对嫁接穗进行保存处理【活动准备】电脑、笔记本【活动过程】一、 搜集嫁接穗的选择方法二、 搜集嫁接穗的处理措施三、 整合接穗采集资源信息、各组分配采集任务四、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师要注意学生的学习态度、强调小组协作本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：第一课搜集嫁接穗的选择方法和处理方法；第二课时，收集接穗源的信息、进行信息整合、分配采集接穗任务【注意事项】小组之间要互通信息，广泛收集信息【活动小结】每组上交一份活动记录 第四周教案： 嫁接穗的处理【阶段目标】1正确处理嫁接穗【活动准备】嫁接穗、果树剪、铁架台、酒精灯、玻璃

4、杯、石蜡（蜡烛）【活动过程】一、 挑选合适的嫁接穗二、 融化石蜡三、 处理嫁接穗四、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师要注意学生的学习态度、强调小组协作本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：第一课搜集嫁接穗的选择方法和处理方法；第二课时，收集接穗源的信息、进行信息整合、分配采集接穗任务【注意事项】小组之间要互通信息，广泛收集信息【活动小结】每组上交一份活动记录第五周教案： 选择活动基地、移栽砧木【阶段目标】 能选择合适的砧木 确定活动基地【活动准备】铁锨、果树剪【活动过程】一、 集合强调安全二、 上山选择活动基地三、 移栽砧木四、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调外出安全本阶段

5、活动两个课时活动内容及课时安排：确定基地、移栽砧木两课时【注意事项】安全第一【活动小结】每组上交一份活动记录第六周教案： 选择活动基地、移栽砧木【阶段目标】1.给砧木浇水，确保移栽成活【活动准备】水桶、水盆【活动过程】一、 给砧木浇水二、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调浇水要适量，注意环境卫生本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：给砧木浇水、小组练习嫁接技术两课时【注意事项】确保环境洁净【活动小结】每组上交一份活动记录第七周教案： 上山观察酸枣树生长状况【阶段目标】注意观察枣芽的发育程度【活动准备】相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 认真观察枣芽发育情况三、 各小

6、组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：观察枣芽发育情况两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第八周教案： 上山观察酸枣树生长状况【阶段目标】注意观察枣芽的发育程度【活动准备】相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 认真观察枣芽发育情况三、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一本阶段活动两个课时活动内容及课时安排：观察枣芽发育情况两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第九周教案： 实地嫁接【阶段目标】1. 每组用劈接法和皮下接法嫁接枣树10棵2.

7、小组成员每人嫁接2棵【活动准备】接穗、果树剪、镰刀、手锯、嫁接刀、绑扎带、相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 分组进行，分工互换，按时完成嫁接任务三、 集合返回四、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一，强调小组合作本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：枣树嫁接两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第十周教案： 校园嫁接、实地嫁接【阶段目标】1.每组在移栽砧木上用劈接法和皮下接法分别嫁接3棵2.每组上山用劈接法和皮下接法嫁接枣树10棵3.小组成员每人嫁接2棵4.对移栽砧木管理维护【活动准备】接穗、果树剪、手锯、镰刀、嫁接刀

8、、绑扎带、相机【活动过程】一、 校园嫁接、集合强调外出纪律、个人安全二、 分组进行，分工互换，每组剩余人完成山上嫁接任务三、 集合返回四、各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一，强调小组合作本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：枣树嫁接两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第十一周教案： 管理维护嫁接苗【阶段目标】1.对本组的嫁接苗和移栽砧木进行管理维护【活动准备】果树剪、镰刀、手锯、斧子、相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 分组进行，分工互换，每组剩余人完成嫁接任务三、 集合返回四、各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强

9、调安全第一，强调小组合作本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：嫁接苗管理维护两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第十二周教案： 管理维护嫁接苗【阶段目标】1.对本组的嫁接苗和移栽砧木进行管理维护【活动准备】果树剪、镰刀、手锯、斧子、相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 分组进行，分工互换，每组剩余人完成嫁接任务三、 集合返回四、各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一，强调小组合作本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：嫁接苗管理维护两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第十三周教案： 管

10、理维护嫁接苗【阶段目标】1. 对本组的嫁接苗和移栽砧木进行管理维护2. 初步判断嫁接苗成活数量【活动准备】果树剪、镰刀、手锯、斧子、相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 分组进行，分工互换，每组剩余人完成嫁接任务三、 集合返回四、各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一，强调小组合作本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：嫁接苗管理维护两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第十四周教案： 统计嫁接苗成活数量【阶段目标】1. 各小组推选一名组员组成评判小组2. 正确统计成活数量3. 对嫁接成活苗持续和移栽砧木管理维护【活动准备】果树

11、剪、镰刀、手锯、斧子、相机【活动过程】一、 集合强调外出纪律、个人安全二、 评判小组统计每小组嫁接成活率三、 集合返回四、 评判小组填写统计表、计算成活率五、 各小组填写活动记录【活动指导】指导教师强调安全第一，强调小组合作本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：统计评判管理维护两课时【注意事项】安全第一，防止学生随意乱跑【活动小结】每组上交一份活动记录第十五周教案： 评选最佳合作小组、整理汇总资料【阶段目标】1.对小组、个人的嫁接技术评析，学会统计分析，培养科学总结能力。2.计算成活率，评出嫁接能手（每组1名）和最佳合作小组。3培养学生能够完成对整体活动的整理归纳。4. 学生能够综合运用多种

12、方式展示自我。5. 各组组长要组织本组成员对一个学期的系列活动作一个整理归纳，收集图片、视频、纸质材料等。6.完成对系列活动的总结和提升工作。【活动准备】苗木成活记录表、评选表、原始资料【活动过程】1制作表格 （1）各小组制定统一的表格，要包含主要指标-成活率 （2）各小组选出代表组成统计小组进行统计评比，最后总评，确定名次，老师作点评。 （3）按分数高低评出名次，评出三等奖（一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名）2.对获奖的个人和集体进行表扬3.各组组长汇报本组学习活动过程，展示本组丰富的活动花絮及精彩作品。4.全体成员合影。5.各组进行资料整理归档【活动指导】小组评比过程要组织好秩序，要告知打分代表给各组打分时要做到公平、公正，严格按评价表细目打分。打分时小组成员商定评分，各组所评得分的平均分为该组最终得分。教师可另安排学生统计分数。本阶段活动两个课时：活动内容及课时安排：评选工作一课时，资料整理管理维护一课时【注意事项】资料整理一定要规范有序【活动小结】每组上交一份活动记录附件小组嫁接棵数(20分)成活数（20分）成活率（50分）绑扎规范度（10分）总分名次一组二组三组四组第