六(1)班珍爱生命防止踩踏安全教育教案_第1页
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文档简介

1、珍爱生命 预防踩踏 单洞新村小学 六(1)班教学目标:1、使学生了解有关踩踏事故知识,掌握在踩踏事故发生过程中怎样预防,怎样逃生的方法。2、使学生学会保护自己的方法和措施,培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力。教学重点:预防踩踏事故要点及方法。教学难点:预防踩踏事故要点及正确方法。教学方法:讲授法,讨论法。教学时间:1课时教学过程:一、导入:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 可是危难总在分秒之间。案例1: 悲喜之变有时只在瞬间。2014年12月31日23时35分,上海发生惨剧,在当天成千上万计划来观看黄浦江两岸灯光秀的人群中,外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事件。截至一日,已有36人死亡、

2、47人受伤,死者中女性26人、男性10人。死伤者多为年轻人。现场目击者称,看到了满地的背包、鞋子、手机二、讨论辨析,珍爱生命。小组讨论:你看了这个视频,有怎样的感受?三、案例2:1.、2005年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;2、2014年某小学,体育教师把垫子放到操场旁的楼梯处晾晒,下楼玩耍的学生拥挤,发生踩踏,致使多名小学生身亡四、这样的画面总是在我们生活中上演,我们怎样应对呢?常见安全知识试题抢答:以小组为单位进行。主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。小组一个同学答得如果不全面,本组内其他

3、同学可继续补充。 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间 学校中拥挤踩踏事故易发生的地方 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素五、讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。(同学踊跃发言,谈谈自己的感受,以生活中的现象展开讨论 ) 六、事故已经发生我们的应对措施:1、拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2、在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。 3、遇险行为自救演练。七、班长向全班发出倡议书:八、制定预防踩踏措施:(1)安全行为的培养:养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。(2)发现有同学行为具有危险情形时,应当及时告诫、制止,向老师汇报。同时,要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练,提高学生防范能力。 (3)在学生集中上下楼梯时,老师组织疏导,与别的班级错开时间,逐次下楼,强调安全第一,不强调整齐快速。(4)开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果,掌握防范措施

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