上课用二力平衡

1、第十二章第六节二力平衡学习目标 能判别物体是否处于平衡状态能判别物体是否处于平衡状态 能区分一对平衡力和相互作用的力能区分一对平衡力和相互作用的力做匀速直线运动的小汽车做匀速直线运动的小汽车NG牵引力阻力GN 放在讲台上放在讲台上的粉笔盒的粉笔盒GFGF浮GF浮GF的电灯的轮船潜水艇的飞船它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?物体在几个力的作用下处于或状态，我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的称做平衡力二力平衡猜想: 二力平衡的条件是什么呢?探究：二力平衡的条件探究：二力平衡的条件 如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个

2、力需要满足什么需要满足什么条件条件呢？呢？探究：二力平衡的条件二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件同体等大反向共线生活中的二力平衡例子：两人推门生活中的二力平衡例子：两人推门F1F2GF悬挂着的电灯悬挂着的电灯 关于运动和力，下列说法正确的是（关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A.物体处于静止，一定不受外力物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动线运动D 某工人用某

3、工人用100N的水平向右推一放在水的水平向右推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为到的阻力为_N，方向，方向 ；改用改用150N的力推也没有推动，木箱受的力推也没有推动，木箱受到的阻力为到的阻力为_N。同体、等值、反向、共线同体、等值、反向、共线我会总结我会总结静止静止状态状态或匀速直线匀速直线运动状态运动状态使物体处于平衡状态称做二力平衡1.平衡状态：平衡状态：2.二力平衡：二力平衡：3.二力平衡的条件二力平衡的条件一对一对力力与与一对一对力力的异同的异同一对相互作用力一对相互作用力一对平衡力一对平衡力相相同同点点不不同同点点大小大小方向方向作用

4、对象作用对象相等相等相反，且作用在同一直线上相反，且作用在同一直线上 作用在作用在物体上物体上 作用在作用在物体上物体上1、下列情况，两力平衡了、下列情况，两力平衡了吗，为什么吗，为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND我会应用我会应用FF 2、如果作用在同一物体上的两个力的、如果作用在同一物体上的两个力的三要素三要素完全完全相同相同，这两个力是一对平衡力吗？，这两个力是一对平衡力吗？D3、起重机以、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力对重物的拉力是是2000N。若起重机吊着这个物体以。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ） A、4000N B、2000N C、1000N D、无法判定、无法判定我会应用我会应用4、某工人用、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为