温州市数学家摇篮工程活动基地条例(试行)_第1页
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文档简介

1、温州市数学家摇篮工程活动基地条例(试行)摘要:第五条 取得活动基地的学校(单位),可以优先取得参加理事会组织的活动及开展活动的经费补助.(如:教科研课题(数学教育方面)经费补助,数学家摇篮工程理事会主办专家.关键词:数学,工程类别:专题技术来源:牛档搜索(Niudown.COM)本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!温州市数学家摇篮工程活动基地条例(试行)第一章 总&#

2、160;  则第一条  为了弘扬温州市“数学家摇篮”、“数学家之乡”的优良文化传统、发展我市数学基础教育事业,营造青少年学生从小学数学、爱数学、钻研数学的文化氛围,让一批有数学天赋的青少年学生从小得到良好的教育和培养,为了使有更多的单位和学校参与这项活动,特制定本条例。第二条  温州市各级各类学校,应当积极创造条件,取得“活动基地”称号。第三条  温州市数学家摇篮工程理事会主管活动基地的审批、授牌及管理工作。第二章  活动基地的分类第四条  温州市数学家摇篮工程活动基地分为 

3、   (一)小学活动基地(二)初中活动基地(三)高中活动基地(四)大学活动基地    第五条  取得活动基地的学校(单位),可以优先取得参加理事会组织的活动及开展活动的经费补助。(如:教科研课题(数学教育方面)经费补助,数学家摇篮工程理事会主办专家学术讲座,摇篮论坛,数学竞赛教练员培训,教师和学生的数学竞赛,摇篮刊物上发表文章,师生数学夏令营等。第三章  活动基地条件第六条  学校领导重视并有数学教师专人负责。第七条  学校保证有固定(专用)的活

4、动场所(教室),至少有12个教室作为活动场所。第八条  取得活动基地称号的学校有两名(或以上)数学教师具备中学数学竞赛辅导经验及辅导经历,通过培训取得中国数学奥林匹克教练员证书,或通过温州市数学家摇篮工程理事会举办的培训考核,取得由摇篮工程理事会颁发中学数学竞赛教练员证书。    第九条  高中、初中在近三年各级竞赛活动中获市级以上奖不少于15人次。    第十条  有具体、翔实、操作性强的活动计划和实施方案。    

5、;第四章  活动基地申请和审批    第十一条  各类各级学校积极创造条件,向理事会提交申请,经理事会核实,给予认定并授牌,理事会每年6月7月份为受理申请期限,申请单位应在规定的受理期限内提出申请。    第十二条  申请学校应当提交申请报告及下列材料。        (一)活动基地负责人简历        (二)活动场所安排情况        (三)数学组教师简历(姓名、毕业时间、学校、职称、年龄)        (四)近三年学校学生获奖证明材料        (五)活动计划及实施方案    第五章  奖

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