单价、数量、总价教案

1、学习资料收集于网络，仅供参考单价、数量、总价关系教学设计婺源县高砂中心小学胡文山教学目标：1、知道“单价、数量、总价”的含义。2、掌握“单价×数量 =总价”，并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。3、运用这一组关系式，学会解决一些简单的生活实际问题。教学重点：知道“单价、数量、总价”三者之间的关系。教学难点 :运用数量关系，解决简单的实际生活中的问题。教学过程：一、导入：同学们你们有没有去过超市购物，有没有独自去的（去过请举手）。？今天老师带你们去超市去看看， 去超市汲取我们生活中的数学知识！二、探究新知：（一）研学“单价、数量、总价”1、导入单价、数量、总价概念 (大屏幕出示

2、 )：这是阳阳在超市购物时的小票，这张购物小票你能看懂吗？从这里得到哪些数学信息？中婺超市 单号：5009680 机号 时间：20161126 19：33 工号：商品名称单价数量金额矿泉水2 元4 瓶8 元笔 芯15 元2 盒30 元鱿鱼丝15.8 元2 包31.6 元凤 梨12.8 元2Kg25.6 元购买件数： 9应付总额： 95.2 元付款金额： 100 元找零： 4.8 元学生交流学生看购物小票交流（引导学生有序看 ,有序说。如，阳阳买了 4瓶矿泉水，每瓶2 元，一共用了8 元）学习资料学习资料收集于网络，仅供参考2、理解“单价、数量、总价”概念（1）理解“单价”大家能够读懂购物小票，

3、真聪明！不过，这张小票里有三个重要的词语：单价、 数量、金额。谁能说说 “单价是什么意思？”（单价就是每件或单个商品的价格）矿泉水的单价是2 元，表示一瓶矿泉水的价钱是2 元。笔芯的单价是15 元，表示一盒笔芯的价钱是15 元。鱿鱼丝的单价是（），表示每包鱿鱼丝是（）元。凤梨单价是（），表示一千克凤梨是（）元。说一说生活中的“单价”师:现在我们来一个大比拼，看谁说的又快又好。老师先说： “一个本子是 3 元，本子的单价是 3 元。”学生接着说 (至少 5 个学生说 )巩固“单价”【出示课件：判断单价】（2）理解“数量”“总价”哪“数量” 是指什么呢？引导看购物小票，阳阳矿泉水的数量是（），阳阳

4、买笔芯的数量是（ ），阳阳鱿鱼丝的数量是（ ），阳阳凤梨的数量是（），谁能说说，“数量”表示什么意思？（买商品的件数、个数或公斤数的多少称之为“数量 ）。“总价”又是指什么呢？引导看购物小票，阳阳矿泉水的总价是（），表示 4 瓶矿泉水的一共价钱；阳阳买笔芯的总价是（），阳阳鱿鱼丝的总价是（），阳阳凤梨的总价是（）。谁能说说，“总价”表示什么意思？（买商品的总金额或总价钱） 。3、梳理小结：同学们真会学习！现在，谁能看屏幕，把“单价、数量、总价”表示什么意思连起来说一说。（屏幕出示）看屏幕，说一说“单价、数量、总价”各是多少？单价为 10 元的网球，李老师买 8 个这样的网球，一共花了 80 元

5、；单价为 4 元的手帕，小红买 5 块这样的手帕，一共花了 20 元；单价为 8 元的袜子，买 3 双这样的袜子，一共花了 24 元。（二）探究“单价、数量、总价”之间的关系学习资料学习资料收集于网络，仅供参考1、师引入：我们知道了什么是单价、数量、总价，那他们之间有什么关系吗？带着这个问题我们一起探索。请看大屏幕，这是课本52 页的内容，大家认真读一读，想一想，算一算，看谁能够接解决下面 4 个问题。（大屏幕展示课本内容及问题）（1）、说一说单价和数量各是多少？（2）、 你知道篮球的总价是怎么算的吗？列出算式：（）。（3）、我们再来看看鱼的总价是怎么算的？列出算式：（）。（4）、根据上面两道

6、算式，你发现“单价、数量、总价”之间有什么关系？2、小组讨论（ 3 分钟），学生交流汇报。3、梳理小结：用（）（）=总价。这样一个算式叫做数量关系式。4、梳理小结：你来看一看这三个数量关系式:单价 X 数量 = 总价，总价÷ 数量 =单价总价÷ 单价 = 数量。师：很好，这就是我们今天所学的单价、 数量、总价之间的关系，我们可以根据第一条乘法公式变化得出后面的两条除法公式。 这三个关于价格的数量关系式，它在生活中有着广泛的应用。请看三、巩固练习1、填一填（1）（）件商品的价钱叫它的单价。（2）买了 3 件衣服花的钱可以看成（）。（3）已知总价和单价，可求出（），它的数量关系

7、式是（）。（4）10 元钱买了 5 本练习本，分别可以看成是（）和（）。2、说一说（1）四（4）班买 39 套夏季校服，每套校服 60 元，一共要用多少元？学习资料学习资料收集于网络，仅供参考题目已知（）和（），求 (),数量关系式（）（ 2）学校买足球共花了 480 元，每个足球 80 元，学校一共买了多少个排球？题目已知（）和（），求 (),数量关系式（）（3）学校买 3 台录音机花了 450 元，平均每个台多少钱？题目已知（）和（），求 (),数量关系式（）3、试一试（1）买 7 个单价为 58 元的足球，一共用去了多少钱？数量关系式：算式：（）一盒铅笔芯的单价为3 元，81 元一共可以

8、买多少盒这样的铅笔芯？数量关系式：算式：（）学校图书室买了 6 本同样的故事书，一共用去 108 元，每本故事书多少元？数量关系式：算式：四、拓展延伸（一）师：相信大家对解决这类问题都有了自己的体会，下面我们增加点难度，大家有没有信心挑战一下，老师也相信你们。那你们能自己编一编这类数学问题吗？说说根据已知的两个条件可以提出什么问题？1、 每支自动铅笔 3 元，老师买了 36 支。- -（一共应付多少钱？）2、10 本书共花费了200 元。 -（每本书学习资料学习资料收集于网络，仅供参考多少元？）3、学校花 420 元买字典，每本字典6 元- （买了多少本字典？）（二）小丁丁到超市想买 9 支圆珠笔，有两种包装，单支的包装， 4 元一支， 9 支一盒包装的 27 元，你觉得小丁丁怎样买合算？五